A、B、C三個燒杯中盛有相同質(zhì)量的水(其中A、C燒杯中水溫為10 ℃,B燒杯中水溫為30 ℃,不考慮溶解過程中溫度的變化),分別加入甲、乙兩物質(zhì)各10 g,充分溶解后所得現(xiàn)象如圖1所示,試回答:

(1)你認(rèn)為____燒杯中的溶液可能是不飽和溶液。 

(2)圖2是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖,按圖分析,10 ℃時,A、C兩燒杯中未溶解的溶質(zhì)質(zhì)量關(guān)系是____ (填“相等”或“不相等”)。其他條件不變,將C燒杯中的溫度升到30 ℃時,C燒杯中的溶液是______ (填“飽和”或“不飽和”)溶液。

(3)若將A燒杯中的溶質(zhì)全部溶解,可采用的方法有:_______________。

B 相等 飽和 升高溫度、加水等 【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知，(1)B燒杯中的溶液可能是不飽和溶液，沒有晶體析出，A和C均有晶體析出。(2)圖2是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖。10 ℃時，A和C兩物質(zhì)溶解度相等，A、C兩燒杯中未溶解的溶質(zhì)質(zhì)量關(guān)系是相等。其他條件不變，將C燒杯中的溫度升到30 ℃時，乙物質(zhì)溶解度隨溫度升高而減小，C燒杯中的溶液是飽和。(3)若將A燒杯中的溶質(zhì)全部溶解，可...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省心學(xué)校2017-2018學(xué)年上學(xué)期九年級第二階段測試化學(xué)試卷 題型：單選題

既要在一充滿空氣的瓶子中，將其中的氧氣除去．又不增加其他氣體的成分．下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達(dá)到目的是（ ）

A. 木炭 B. 硫磺 C. 鐵絲 D. 紅磷

D 【解析】試題分析：木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，硫燃燒生成二氧化硫氣體；鐵不能在空氣中燃燒，無法除掉氧氣；

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省中山市卓雅外國語學(xué)校2018屆九年級中考考前信息卷中考模擬（二）化學(xué)試卷 題型：實驗題

根據(jù)下圖的實驗常用儀器回答有關(guān)問題。

（1）儀器A的名稱______________。

（2）若用過氧化氫制備氧氣并控制反應(yīng)速率，應(yīng)選用上述儀器中的_____（填序號），其化學(xué)反應(yīng)方程式為______。

（3）若用Zn和稀硫酸制備氫氣并使反應(yīng)隨時發(fā)生或停止，應(yīng)選儀器_____（填序號），其反應(yīng)方程式為____。

①用充滿水的G收集H2，請將圖G補畫完整。

②為了獲得純凈的硫酸鋅晶體，可先加入過量的________或________除去制H2后溶液中過量的酸，過濾，______，降溫結(jié)晶，得到硫酸鋅晶體。

燒杯 CD 2H2O22H2O+O2↑ ABF Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑ Zn、ZnO、Zn(OH)2、ZnCO3（任意2種） 蒸發(fā)（加熱）濃縮 【解析】由題中信息知，（1）儀器A的名稱是燒杯。（2）若用過氧化氫制備氧氣并控制反應(yīng)速率，應(yīng)選用上述儀器中的CD，分液漏斗通過活塞控制過氧化氫的量，來控制反應(yīng)速率。（3）若用Zn和稀硫酸制備氫氣并使反應(yīng)隨時發(fā)生或停止，固體和液體反應(yīng)不...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省中山市卓雅外國語學(xué)校2018屆九年級中考考前信息卷中考模擬（二）化學(xué)試卷 題型：單選題

我市多年被評為全國衛(wèi)生城市之一，我們更應(yīng)該注意環(huán)境的保護，下列環(huán)境問題與所 對應(yīng)的物質(zhì)不相關(guān)的是

A. 臭氧層空洞——氧氣 B. 霧霾——可吸入顆粒(PM2.5)

C. 溫室效應(yīng)——二氧化碳 D. 酸雨——二氧化硫

A 【解析】A、使用氟利昂作制冷劑，會破壞臭氧層，臭氧空洞與臭氧相關(guān)，與氧氣無關(guān)，符合題意；B、霧霾主要由二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物(PM2.5)這三項組成，霧霾與可吸入顆粒物(PM2.5)有關(guān)，不符合題意；C、溫室效應(yīng)主要是二氧化碳排放過多造成的，溫室效應(yīng)與二氧化碳有關(guān)，不符合題意；D、形成酸雨的主要氣體是二氧化硫、二氧化氮，酸雨與二氧化硫有關(guān)，不符合題意。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省珠海市2018屆九年級下學(xué)期三�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小維與家人聚餐時,對火鍋燃料“固體酒精”產(chǎn)生了好奇,于是他與同學(xué)對其成分進行如下探究。

（查閱資料）(1)該固體酒精是用酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成的。

(2)氯化鈣、氯化鋇溶液均呈中性。

（提出問題）(1)酒精中是否含有碳元素?(2)固體酒精中氫氧化鈉是否變質(zhì)?

（作出猜想）猜想一:酒精中含有碳元素。猜想二:固體酒精中氫氧化鈉已變質(zhì)。

（實驗探究）(1)如圖1所示進行實驗,發(fā)現(xiàn)_________________,可得出酒精中含有碳元素的結(jié)論。

(2)取少量固體酒精于燒杯中,加足量的水充分溶解后靜置,發(fā)現(xiàn)杯底有白色沉淀。取沉淀于試管中加入稀鹽酸,現(xiàn)象為___________,化學(xué)方程式為____________________________。固體酒精中氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)。

（拓展延伸）為進一步確定固體酒精中是否還含有氫氧化鈉,小維與同學(xué)繼續(xù)探究。

(1)他另取少量固體酒精,加水溶解后,取上層清液,滴加酚酞溶液,現(xiàn)象是_____________，于是得出固體酒精中還含有氫氧化鈉。

(2)小維的同學(xué)認(rèn)為他的實驗不能證明固體酒精中一定有氫氧化鈉剩余,理由是____________。

(3)他們另取上層清液,加入足量的氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后滴加氯化鐵溶液,現(xiàn)象為________,他們一致認(rèn)為固體酒精中氫氧化鈉有剩余。

（反思交流）實驗中,加入足量氯化鋇溶液的目的是_________________。

澄清石灰水變渾濁 固體溶解并有氣泡產(chǎn)生 CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑ 溶液變紅色 碳酸鈉溶液呈堿性也能使酚酞試液變紅 紅褐色沉淀 完全除去碳酸鈉 【解析】探究固體酒精的成分�！咎岢鰡栴}】(1)酒精中是否含有碳元素?(2)固體酒精中氫氧化鈉是否變質(zhì)? 【作出猜想】猜想一:酒精中含有碳元素。猜想二:固體酒精中氫氧化鈉已變質(zhì)�！緦嶒炋骄俊�(1)如圖1所示進行實驗，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省珠海市2018屆九年級下學(xué)期三�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：單選題

以下歸納和總結(jié)完全正確的一組是( )

A． 對鑒別方法的認(rèn)識

B．對安全的認(rèn)識

①區(qū)分硬水和軟水，加肥皂水后攪拌

②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維，點燃后聞氣味

③區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀，加熟石灰粉末研磨

①點燃可燃性氣體前一定要驗純

②海鮮食品噴灑甲醛溶液防腐

③煤礦礦井要保持通風(fēng)、嚴(yán)禁煙火

C． 對現(xiàn)象的認(rèn)識

D．對生銹的認(rèn)識

①氣體壓縮，氣體分子之間的間隔變小

②活性炭除去異味，活性炭具有吸附性

③純堿使無色酚酞變紅，純堿是堿

①自行車的支架噴油漆防銹

②保留鐵銹可防止鐵進一步銹蝕

③可用稀硫酸浸泡除鐵銹

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】 A． 對鑒別方法的認(rèn)識 B．對安全的認(rèn)識 ①區(qū)分硬水和軟水，加肥皂水后攪拌，硬水泡沫少，軟水泡沫多 ②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維，點燃后聞氣味，羊毛纖維有燒焦的羽毛氣味 ③區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀，加熟石灰粉末研磨，硫酸銨與熟石灰反應(yīng)生成有刺激性氣味的氨氣，故A正確； ①點燃可燃性氣體前一定要驗純，以防爆炸 ②海鮮食品不應(yīng)噴灑甲醛溶液防腐，甲醛溶液...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省珠海市2018屆九年級下學(xué)期三�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：單選題

2018年的6月5日是第47個“世界環(huán)境日”， 人類只有一個地球，它是我們共同的家園。下列關(guān)于環(huán)境問題的說法正確的是( )

A. 將鋼鐵廠的煙囪弄高些，消除尾氣對環(huán)境的污染

B. 積極開發(fā)使用新能源，減少化石燃料的使用，在生產(chǎn)和生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具

C. 要防止“白色污染”，就不能使用塑料制品

D. 廢舊電池只要埋入土中，就能防止其對水源的污染

B 【解析】試題分析： A、將鋼鐵廠的煙囪弄高些，只是將廢氣往更遠(yuǎn)處吹，并不能消除尾氣對環(huán)境的污染，錯誤，B、積極開發(fā)使用新能源，減少化石燃料的使用，在生產(chǎn)和生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具，錯誤，C、要防止“白色污染”，盡量少使用塑料制品，或開發(fā)容易降解，容易腐爛的塑料制品等，錯誤，D、廢舊電池埋入土中，會隨著雨水的沖刷進入地下水，造成其對水源的污染，錯誤，故選B

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省安慶市2018屆九年級中考模擬考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

某化學(xué)興趣小組在實驗室用碳酸鈉溶液和熟石灰制取少量氫氧化鈉溶液，他們的實驗過程和相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。請計算：

(1)實驗中生成沉淀的質(zhì)量為___________。

(2)所得氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________。

10 10% 【解析】試題利用化學(xué)方程式，根據(jù)反應(yīng)的質(zhì)量比即可計算出個物質(zhì)的質(zhì)量。 設(shè)氫氧化鈉的質(zhì)量為x； Ca(OH)2 + Na2CO3 ="=" CaCO3↓ + 2NaOH 100 80 10g x 100／80 =10g／x X=8g 所的溶液的質(zhì)量=185.6g-105.6g=80g 氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=8g／80g ×10...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年重慶市南區(qū)學(xué)校中考化學(xué)模擬試卷及答案 題型：單選題

關(guān)于碳循環(huán)和氧循環(huán)，下列說法不正確的是

A. 碳循環(huán)和氧循環(huán)分別是指二氧化碳和氧氣的循環(huán)

B. 碳循環(huán)和氧循環(huán)過程中均發(fā)生了化學(xué)變化

C. 綠色植物的生長過程，既涉及碳循環(huán)，又涉及氧循環(huán)

D. 碳循環(huán)和氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定

A 【解析】 A．碳循環(huán)和氧循環(huán)分別是指含碳物質(zhì)和含氧物質(zhì)的循環(huán)；B．碳循環(huán)和氧循環(huán)過程中均有物質(zhì)種類改變，都發(fā)生了化學(xué)變化C．綠色植物的生長過程，既涉既有含碳化合物的轉(zhuǎn)化即碳循環(huán)，又涉及含氧物質(zhì)的轉(zhuǎn)化即氧循環(huán)；D．碳循環(huán)和氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定正確，選A

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