青蒿素是抗擊瘧疾最好的藥物，其化學式為 C15H22O5，則下列關(guān)于青蒿素說法正確 的是（ ）

A. 該物質(zhì)屬于氧化物

B. 該物質(zhì)相對分子質(zhì)量為 282

C. 該物質(zhì)中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為 15:22:5

D. 其分子由碳原子、氫分子、氧分子構(gòu)成

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：重慶市2018屆九年級下學期第一次定時作業(yè)（一模）化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作中，正確的是( )

A. 取用液體 B. 加熱液體

C. 檢查氣密性 D. 測定溶液PH值

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科目：初中化學 來源：新疆維吾爾自治區(qū)哈密市2018屆九年級第一學期期末考試化學試卷 題型：單選題

人民幣防偽常使用一種膽固醇(C27H46O)液晶油墨，它受自然光照射時能改變顏色。下列關(guān)于膽固醇的說法中，正確的是(　　)。

A. 膽固醇是由27個碳原子，46個氫原子，1個氧原子組成的

B. 膽固醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為27∶46∶1

C. 膽固醇屬于有機化合物

D. 膽固醇是一種氧化物

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科目：初中化學 來源：河南省鄭州外國語學校2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：填空題

（1）南昌大學研發(fā)的“硅襯底高光效 GaN 基藍色發(fā)光二極管技術(shù)”獲得國家技術(shù)發(fā)明一等獎。請回答下列問題：

圖甲是鎵在元素周期表中的信息以及原子結(jié)構(gòu)示意圖，該立方塊中的符號“Ga”表示___，如圖乙原子結(jié)構(gòu)示意圖所對應(yīng)的元素與鎵元素的化學性質(zhì)相似的是___（填序號）。

（2）中國科學院院士張青蓮教授主持測定了銦等多種元素相對原子質(zhì)量的新值，已知 銦的相對原子質(zhì)量為 115，核電荷數(shù)為 49，則銦原子的核外電子數(shù)為___。

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科目：初中化學 來源：河南省鄭州外國語學校2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

地質(zhì)人員考察時發(fā)現(xiàn)一種螺紋礦石，研究發(fā)現(xiàn)該礦石能在氧氣中燃燒，主要反應(yīng)是4X+11O22Fe2O3+8SO2，下列說法正確的是（ ）

A. 該物質(zhì)的化學式是 FeS2

B. 該反應(yīng)的反應(yīng)條件是燃燒

C. 參加反應(yīng)的氧氣與生成的二氧化硫的分子個數(shù)比為 8:11

D. 參加反應(yīng)的氧氣與生成的二氧化硫的質(zhì)量比為 32:64

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科目：初中化學 來源：河南省鄭州外國語學校2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學變化的是（ ）

A．水結(jié)冰冰融化 B．鐵生銹鐵熔化

C．汽油揮發(fā)汽油燃燒 D．牛奶酸敗牛奶煮沸

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科目：初中化學 來源：山西省晉城市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：多選題

甲、乙兩物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示，下列說法正確的是

A. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) B. 該反應(yīng)前后原子個數(shù)保持不變

C. 反應(yīng)前后分子種類沒有改變 D. 該圖可示意H2與O2的反應(yīng)

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科目：初中化學 來源：四川省成都市2018屆九年級下學期二診模擬化學試卷 題型：填空題

利用所學知識填空

（1）煤、石油和______通常稱為三大化石燃料。

人類目前所消耗的能量主要來自化石能源，化石能源的大量使用會產(chǎn)生SO2、CO、NO2、CO2等氣體和粉塵，其中在大氣中的含量不斷上升，導致溫室效應(yīng)增強，全球氣候變暖的是______，填化學式，下同導致酸雨的主要危害物質(zhì)是______。

日常生活中，人們常把煤做成蜂窩狀，這樣做的目的是______，煤爐燃煤取暖時，燃料的燃燒分為了上、中、下三層，其中上層發(fā)生的化學方程式為______。熄滅煤爐時，人們習慣是將煤爐進風口關(guān)閉，其滅火原理為______。填序號

A.隔絕氧氣

B.清除可燃物

C.降低可燃物的著火點

D.將溫度降至可燃物著火點以下

（2）現(xiàn)有如下幾種物質(zhì)：A石墨；B高錳酸鉀；C稀硫酸；D氯化鈉；E熟石灰；F二氧化碳，選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空。填序號

可作氣體肥料的是______，可用于實驗室制氧氣的是______，可用于改良酸性土壤的是______。

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科目：初中化學 來源：福建省龍巖市金豐區(qū)2019屆九年級上學期第二次聯(lián)考化學試卷 題型：填空題

（4分）圖甲和圖乙所示實驗方法均可用來探究可燃物燃燒的條件。

(1)某同學用圖甲所示裝置進行實驗，觀察到的現(xiàn)象是_____________________

(2)另一同學用圖乙所示裝置進行實驗，得到以下實驗事實：

①不通空氣時，冷水中的白磷不燃燒； ②通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；

③不通空氣時，熱水中的白磷不燃燒； ④通空氣時，熱水中的白磷燃燒。

該實驗中，能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實驗事實是（填序號，下同） ；能證明可燃物必須達到一定溫度（著火點）才能燃燒的事實是 。

(3)“化學實驗的綠色化”要求實驗室的“三廢”排放降低到最低溫度，并能得到妥善處理，實驗室的安全性和環(huán)境質(zhì)量得到提升，師生的綠色化學和環(huán)保意識得到強化。圖甲和圖乙所示實驗相比， （填“甲”或“乙”）更體現(xiàn)了化學實驗的綠色追求。

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