【題目】下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( )
A.大理石B.冰水混合物C.澄清石灰水D.潔凈的空氣
【答案】B
【解析】
試題純凈物:由一種物質(zhì)組成的;混合物:兩種或多種物質(zhì)組成的,這些物質(zhì)相互間沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng),各物質(zhì)都保持各自的性質(zhì),A、大理石的主要成分是碳酸鈣,是混合物,B、冰水混合物實(shí)際是同一種物質(zhì)的兩種不同狀態(tài),是純凈物,正確,C、澄清石灰水是溶液,是混合物,D、空氣成分:氮?dú)猓?/span>N2)78%,氧氣(O2)21%(氮?dú)獗妊鯕饧s為4:1),稀有氣體0.94%,二氧化碳(CO2)0.03%,其它氣體和雜質(zhì)0.03%,是混合物,故選B
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】活動(dòng)探究二:化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要手段.來(lái),我們走進(jìn)一些實(shí)驗(yàn)天地!
實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì),根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
(1)圖中標(biāo)有①的儀器名稱:。
(2)若選擇A和C的裝置組合制取并收集氧氣,王超說(shuō)該裝置有明顯的錯(cuò)誤,你認(rèn)為錯(cuò)誤之處是。用改進(jìn)后的該裝置實(shí)驗(yàn),證明氧氣已收集滿的操作是。寫(xiě)出一個(gè)用改進(jìn)后的該裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式: 。
(3)陳思思用C收集的氧氣進(jìn)行實(shí)驗(yàn),她先向集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水如圖F,再把盛有燃著的硫的燃燒匙伸進(jìn)集氣瓶中,沒(méi)有觀察到明亮的藍(lán)紫色火焰,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)失敗的原因是 .
(4)李冰在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行鐵絲在充滿氧氣的集氣瓶中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)失敗。
請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)失敗的一個(gè)原因
(5)乙炔又稱電石氣,是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣略小,難溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫氧炔焰來(lái)切割和焊接金屬;實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水在常溫下反應(yīng)制取乙炔。你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置的組合是;若某氣體只能采用排水法收集,則該氣體所具有的性質(zhì)是(寫(xiě)一條)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小軍生病了,醫(yī)生給他輸5%的葡萄糖(C6H12O6)溶液進(jìn)行治療,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空格:
(1)葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量是_________
(2)葡萄糖分子中碳原子、氫原子的個(gè)數(shù)比是________
(3)配制5%的葡萄糖溶液200克,需葡萄糖_________克。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是( )
A. 澄清的河水是純凈物B. 水是一種常見(jiàn)的溶劑
C. 可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水D. 蒸餾對(duì)水的凈化程度最高
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】基本營(yíng)養(yǎng)素包括_____、糖類、油脂、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水六大類。其中起到調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預(yù)防疾病作用的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)生甲用量筒量取液體,視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平,讀數(shù)為15毫升;倒出部分液體后,俯視凹液面的最低處,讀數(shù)為9毫升。則該學(xué)生實(shí)際倒出的液體的體積為 ( )
A. 小于6毫升B. 等于6毫升C. 大于6毫升D. 無(wú)法確定
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】碳元素可以組成多種物質(zhì),下列關(guān)于碳單質(zhì)和碳的氧化物的說(shuō)法中正確的是()
A.一定條件下,石墨轉(zhuǎn)化成金剛石是化學(xué)變化
B.一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn),體現(xiàn)了一氧化碳的氧化性
C.金剛石、石墨物理性質(zhì)不同的原因是最外層電子數(shù)不同
D.碳單質(zhì)在空氣中燃燒只能生成二氧化碳
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