【題目】2019年3月30日，由世界自然基金會發(fā)起的“地球一小時”活動在全球展開，通過自發(fā)熄燈一小時來激發(fā)人們對保護地球的責任感及表明對全球共同抵御氣候變暖行動的支持。下列做法與這一活動理念相違背的是（　　）

A. 用節(jié)能燈代替白熾燈B. 使用太陽能等清潔能源，積極植樹種草

C. 農(nóng)作物的秸稈就地焚燒D. 出行盡量步行、騎自行車或乘坐公交車

【答案】C

【解析】

A、照明時用節(jié)能燈代替白熾燈，能節(jié)約電能，故不符合題意；

B、推廣使用太陽能，積極植樹種草等能保護環(huán)境，故不符合題意；

C、直接焚燒秸稈，會污染空氣，故符合主題；

D、出行盡量步行、騎自行車或乘坐公交車，可以節(jié)約能源，故不符合題意。

故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是

A. 二氧化碳是一種空氣污染物

B. 空氣的成分按質(zhì)量計算，氧氣大約占21%

C. 空氣質(zhì)量指數(shù)的數(shù)值越小，說明空氣的質(zhì)量越好

D. 將燃著的木條伸入集氣瓶，火焰立即熄滅，說明瓶內(nèi)原有氣體是二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】無色透明液體A遇到黑色固體B會快速得到無色液體C和無色無味的氣體D，其中C是一種最常見的液體，D能使帶火星的木條復燃。銀白色的金屬E可以在氣體D中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體F。

（1）寫出以下物質(zhì)的名稱：
A： B： D： F：
（2）寫出所標序號對應的符號表達式并指出其基本反應類型：
①
②

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是實驗室以石灰石和稀鹽酸為原料制備二氧化碳氣體和性質(zhì)實驗的部分儀器．請根 據(jù)要求回答：
（1）收集二氧化碳氣體通常用 F 裝置而不用 B 裝置，其原因是 ．
（2）若實驗要求如下：①驗證二氧化碳氣體混有氯化氫和水蒸氣；②收集一瓶干燥的二氧化碳氣體，則該實驗裝置的連接順序應是 a→（填儀器接口字母）．
（3）實驗室在制取二氧化碳后的剩余廢液中，常含有剩余的少量鹽酸．為消除酸液對水環(huán)境的污染，在不用指示劑的條件下，欲將含有鹽酸的氯化鈣溶液由酸性變?yōu)橹行�，可選用的藥品是（選填字母）
A.生石灰
B.熟石灰
C.石灰石．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以下說法不正確的是( )

A.熟石灰可用來做建筑材料以及中和酸性土壤

B.用水滅火的原理是水降低了可燃物的著火點

C.用C、H2、CO都可以將CuO還原成Cu

D.燃燒和緩慢氧化都是放熱反應

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列區(qū)分物質(zhì)的方法或試劑不正確的是

A.用熟石灰區(qū)分氯化銨、硫酸銨

B.用肥皂水區(qū)分硬水、軟水

C.用灼燒法區(qū)分棉紗線、羊毛線

D.用碘水區(qū)分葡萄糖、淀粉

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請用化學用語回答下列問題:

（1）4個甲烷分子_____________；

（2）3個銅離子__________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列產(chǎn)品的開發(fā)利用與環(huán)境保護無關(guān)的是（ ）

A.無鉛汽油B.無氟冰箱C.無磷洗衣粉D.加碘食鹽

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于混合物的是（_____）

A新鮮的空氣

B冰水共存物

C四氧化三鐵

D____________

查看答案和解析>>

同步練習冊答案