【題目】復(fù)合肥能提供幾種養(yǎng)分,給農(nóng)作物以“全面呵護(hù)”。下列屬于復(fù)合肥的是
A.硫酸鉀[K2SO4] B.磷酸二氫銨[NH4H2PO4]
C.尿素[CO(NH2)2] D.硝酸銨[NH4NO3]
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把某稀硫酸分為等體積的兩份,放入兩個(gè)燒杯中,分別加入等質(zhì)量的甲、乙兩種金屬,反應(yīng)后金屬都沒(méi)有剩余(反應(yīng)后生成的化合物中金屬都為+2價(jià)).產(chǎn)生H2的質(zhì)量隨時(shí)間變化的趨勢(shì)如圖.下列說(shuō)法不正確的是( )
A.乙的活動(dòng)性比甲強(qiáng)
B.甲的相對(duì)原子質(zhì)量一定比乙小
C.反應(yīng)消耗等質(zhì)量的硫酸
D.反應(yīng)消耗等質(zhì)量的金屬
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列做法中,利用中和反應(yīng)的是( )
A. 實(shí)驗(yàn)室用濃硫酸做干燥劑
B. 用碳酸氫鈉和檸檬酸等原料自制汽水
C. 用熟石灰處理硫酸廠廢水中含有的硫酸
D. 用熟石灰與硫酸銅溶液來(lái)配制農(nóng)藥波爾多液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向一定量的食鹽水中加入少量氯化鈉,攪拌后又溶解了,則下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A. 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變B. 溶液質(zhì)量增加C. 溶質(zhì)質(zhì)量增加D. 溶劑質(zhì)量不變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中為常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)裝置,其中
(1)儀器a的名稱是 .
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是 .
如何證明集氣瓶已收集滿二氧化碳?請(qǐng)寫(xiě)出三種方法: , , .
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是 , 所選用的發(fā)生裝置是(填字母序號(hào),下同),收集裝置是或E.對(duì)A裝置稍做變動(dòng),還可以用制取氧氣,請(qǐng)寫(xiě)出化學(xué)反應(yīng)方程式: , 在加入藥品前,應(yīng)進(jìn)行的操作是;若用B裝置制取氧氣,請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)方程式: .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在空氣中放置較長(zhǎng)時(shí)間的鋅片,表面會(huì)形成一層薄膜,其中含有Zn2(OH)2CO3。若該物質(zhì)通過(guò)化合反應(yīng)生成,運(yùn)用質(zhì)量守恒定律判斷鋅與空氣中的哪些物質(zhì)反應(yīng),并說(shuō)明理由。
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