5.為測(cè)定某純堿(Na2CO3)樣品中(含有少量的氯化鈉雜質(zhì))碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)稱取6g試樣放在燒杯中并滴入稀鹽酸,當(dāng)稀鹽酸滴加至36.5g時(shí),燒杯內(nèi)溶液的總質(zhì)量為40.3g(產(chǎn)生的氣體全部逸出).產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,試計(jì)算:
(1)A點(diǎn)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為2.2g;
(2)試樣中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果精確到0.1%).

分析 (1)據(jù)圖可知到A點(diǎn)時(shí)鹽酸和碳酸鈉恰好完全反應(yīng),生成氣體的質(zhì)量正好是燒杯中的物質(zhì)前后減少的質(zhì)量;
(2)利用碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式,根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量求出碳酸鈉的質(zhì)量,再根據(jù)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式求出試樣中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解答 解:(1)A點(diǎn)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為:6g+36.5g-40.3g=2.2g;故填:2.2g;
(2)設(shè)6g試樣中Na2CO3質(zhì)量為x
   Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
    106                                     44
     x                                       2.2g
$\frac{106}{44}=\frac{x}{2.2g}$
x=5.3g
試樣中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{5.3g}{6g}$×100%≈88.3%
答:試樣中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為88.3%.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了根據(jù)圖象分析已知量并根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.寫出下列物質(zhì)除雜時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))
CO(CO2)CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
NaCl(Na2CO3)Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑(合理即可)
CuSO4(H2SO4)H2SO4+CuO═CuSO4+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.如圖所示,廣口瓶中盛有飽和澄清石灰水,小試管和U形管中有適量水,現(xiàn)向小試管中注入適量濃硫酸,可觀察到澄清石灰水變渾濁,U形管中a、b液面的變化情況是a液面下降,b液面上升.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

13.如圖為鐵制品循環(huán)利用的示意圖,根據(jù)圖示回答:

(1)生鐵屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”),從步驟“①②③”中選出一定發(fā)生化學(xué)變化的是①③(填序號(hào),下同);
(2)鐵騎生銹可以用稀硫酸來(lái)除銹,其化學(xué)反應(yīng)方程式為Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O,為了防止金屬銹蝕,采用措施正確有ACD:
A、金屬器保持干燥             B、炒菜鐵鍋刷油漆
C、切菜道具抹豬油             D、改變組成制合金
(3)鐵器易銹蝕,而鋁器不易銹蝕的原因用化學(xué)方程式表示4Al+3O2═2Al2O3,下列實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虮容^鋁和鐵活動(dòng)性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)是ACD.
A、將打磨后的鋁絲、鐵絲分別放入稀鹽酸中
B、將打磨后的鋁絲、鐵絲分別放入硫酸銅溶液中
C、將打磨后的鋁絲、鐵絲分別放入硫酸鋅溶液中
D、將打磨后的鐵絲放入硫酸鋁溶液中.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān).
(1)目前,人類以化石燃料為主要能源,煤、石油和天然氣是常見的化石燃料,天然氣燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)為減少污染、提高煤的利用率,將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過(guò)程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng),其微觀示意圖如下所示:
①4種物質(zhì)中,屬于化合物的是BC(填圖中字母).
②C物質(zhì)是由分子(填“分子”“原子”或“離子”)構(gòu)成的.
③該反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2
④若36gB全部參加反應(yīng),則生成D的質(zhì)量為4g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.某溶液含有鹽酸、碳酸鈉、硫酸、氯化銅四種物質(zhì)中的一種或幾種,現(xiàn)向該溶液中滴入氫氧化鋇溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鋇溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示,則下列判斷正確的是( 。
A.該溶液一定含3種溶質(zhì)B.該溶液一定含有氯化銅
C.該溶液可能含有碳酸鈉D.該溶液一定含有硫酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.隨著人們對(duì)身體健康、生活質(zhì)量的關(guān)注程度不斷提高,越來(lái)越多的人喜愛上了既可以鍛煉身體,又可以欣賞自然美景,還可以愉悅身心的爬山活動(dòng),成為眾多“驢友”中的一員.
(1)“驢友”們?cè)谂郎綍r(shí)經(jīng)常帶的食品之一是牛肉,牛肉可為人體提供的營(yíng)養(yǎng)素是蛋白質(zhì).
(2)爬山時(shí),人體會(huì)大量出汗,你建議驢友還應(yīng)帶上適量的A(填序號(hào)).
A.糖鹽水 B.果汁 C.巧克力 D.面包
隨著世界人口的增長(zhǎng),人類對(duì)糧食的需求量不斷增大,俗話說(shuō):“莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家》”請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(3)農(nóng)作物生長(zhǎng)過(guò)程中,需求量最大的三種營(yíng)養(yǎng)元素是N、P、K(填元素符號(hào)).
(4)某農(nóng)民發(fā)現(xiàn)自己地里的莊稼葉色枯黃,并且有部分倒伏現(xiàn)象,你建議應(yīng)該施用下列哪一種肥料最好C.
A.NH4Cl  B.K2SO4 C.KNO3  D.Ca(H2PO42
(5)用一種試劑即可鑒別NH4Cl和K2SO4這兩種化學(xué)肥料,這種試劑是NaOH(填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,如果把X和Y分別放入稀硫酸中,X溶解并產(chǎn)生氫氣,Y不反應(yīng);如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,過(guò)一會(huì)兒,在Y表面有銀析出,而Z沒(méi)有變化根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí),判斷X、Y和Z的金屬活動(dòng)性順序(  )
A.Z>X>YB.Y>X>ZC.X>Y>ZD.X>Z>Y

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.化學(xué)源于生活,也服務(wù)于生活,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.不能用NaNO2烹調(diào)食物
B.生鐵和鋼是含碳量不同的兩種鐵合金
C.CO和CO2都有毒
D.合成藥物的研發(fā)和使用,保障了人體健康

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