【題目】諺語詩詞中蘊含科學道理。下列說法正確的是
A.“真金不怕火煉”說明黃金的熔點很高
B.“眾人拾材火焰高”是指可燃物越多,著火點越低,越容易著火
C.“百煉成鋼”與“只要功夫深鐵杵磨成針”蘊含的化學原理相同
D.“滿架薔薇一院香”的原因說明分子在時刻不停地做無規(guī)則運動
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用NaCl、CaCl2、AlCl3溶液分別與相同濃度的AgNO3溶液反應(yīng),生成等質(zhì)量的AgCl,則它們所需AgNO3溶液的質(zhì)量比是( )
A.1:1:1 B.1:2:3 C.6:3:2 D.117:222:267
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( )
A.硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液混合后會產(chǎn)生藍色沉淀
B.紅磷燃燒時發(fā)出耀眼的白光,產(chǎn)生白色固體
C.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶,在瓶口處會看到大量白煙
D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒、火星四射,放熱,生成黑色固體
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、人類生活與化學有著密切的關(guān)系,請從Ca、O、H、 Cl 、N、S和C七種元素中選擇適當?shù)脑夭匆筇羁眨?/span>
(1)用適當?shù)臄?shù)字和符號填空:①三個硫原子 ;②兩個氯酸根離子 。
(2)寫出符合下列要求物質(zhì)的化學式:
①能作為燃料的氧化物 ;②充入食品包裝袋中可防腐的單質(zhì) ;
③農(nóng)業(yè)上改良酸性土壤的化合物 ;④ 能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要氣體 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】從多角度認識溶液,有助于我們更好地了解其在生產(chǎn)生活中的重要作用。
(一)溶液的形成
(1)將適量調(diào)味品加入水中,充分攪拌后不能形成溶液的是_____(填標號)。
A.食鹽 B.蔗糖 C.花生油 D.酒精
(二)溶液的配制
如圖是配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的NaCl溶液的實驗操作示意圖.結(jié)合圖示回答下列問題:
(1)請找出圖中的錯誤加以改正(寫出一處即可):______________。
(2)需要稱量氯化鈉質(zhì)量是______g,需要水的質(zhì)量是______g。
(3)配制時應(yīng)選擇“50”mL的量筒,量取水時,如果乙同學按照圖D方法讀數(shù),配制的其余操作準確規(guī)范,則所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)____(填“小于”、“等于”或“大于”)5%。
(4)將配好的溶液裝入試劑瓶并貼上標簽如圖G所示。
(三)溶液的性質(zhì)
根據(jù)下圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)P點表示____________________________________。
(2)t2℃,a、b、c三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為_________。
(3)t2℃時,30gb物質(zhì)加入到50g水中充分溶解后,所得溶液是______(填“飽和”或“不飽和”)溶液。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】學習過CO2以后,我們已經(jīng)知道CO2可以與Ca(OH)2發(fā)生反應(yīng),已知NaOH 和Ca(OH)2化學性質(zhì)類似, CO2和NaOH是否發(fā)生反應(yīng)呢?
(1)寫出上圖中標有字母的儀器名稱:a _____________,b____________。
(2)以上三個實驗中,①③有明顯現(xiàn)象,請你幫小明記錄他觀察到的實驗現(xiàn)象:
實驗①_____________________實驗③__________________。
(3)實驗②因選用儀器不當導致未能觀察到明顯現(xiàn)象,請你幫小明尋找一種物品替代該裝置中的廣口瓶,以使實驗取得成功,你將選用的物品是__________。
(5)如圖,一個小鈴?fù)ㄟ^細線固定在盛滿CO2的集氣瓶中,向瓶中倒入濃NaOH溶液,迅速塞緊瓶塞并輕輕振蕩,過一會兒再搖動集氣瓶,只看到小鈴振動,卻聽不到鈴聲。聽不到鈴聲的原因是______________________。
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