下列各圖中和分別表示兩種不同元素的原子，其中表示混合物的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：純凈物和混合物的判別
專(zhuān)題：物質(zhì)的分類(lèi)
分析：物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．A圖中表示的是純凈物中的化合物，B圖中表示的純凈物中的單質(zhì)，C圖中表示的是兩種單質(zhì)的混合物，D圖中表示的是純凈物中的單質(zhì)．
解答：解：A、圖中表示的是純凈物中的化合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、圖中表示的純凈物中的單質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、圖中表示的是兩種單質(zhì)的混合物，故選項(xiàng)正確；
D、圖中表示的是純凈物中的單質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選C
點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類(lèi)，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在分子、原子、質(zhì)子、中子、電子、離子這些微粒中：
（1）能構(gòu)成物質(zhì)的微粒有
 
；
（2）不顯電性的微粒有
 
；
（3）質(zhì)量最小的微粒是
 
；
（4）一定帶正電荷的微粒有
 
；
（5）一定帶負(fù)電的微粒有
 
；
（6）可能帶正電也可能帶負(fù)電的是
 
；
（7）化學(xué)變化中的最小粒子是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某氣體既能用排水法收集，又能用向上排空氣法收集，該氣體一定是（　�。�
A、氧氣
B、難溶于水（或不易溶于水），比空氣密度小
C、易溶于水，比空氣密度大
D、不易溶于水，密度比空氣大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“酒香不怕巷子深”，這句諺語(yǔ)主要說(shuō)明了（　�。�
A、分子是由原子構(gòu)成的
B、分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
C、分子間是有間隔的
D、原子是化學(xué)變化中的最小粒子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列反應(yīng)既屬于化合反應(yīng)，又屬于氧化反應(yīng)是（　�。�
A、磷+氧氣→五氧化二磷
B、碳酸鈣→氧化鈣+二氧化碳
C、乙醇+氧氣→水+二氧化碳
D、蠟燭+氧氣→二氧化碳+水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

每種植物的生長(zhǎng)都有自己最適宜的pH范圍，下表為幾種作物適宜生長(zhǎng)的pH．
農(nóng)作物茶樹(shù)西瓜玉米
pH5.0-5.56.0-7.07.0-8.1
某學(xué)�；瘜W(xué)課外小組的同學(xué)，對(duì)學(xué)校實(shí)驗(yàn)田的土壤進(jìn)行了測(cè)定．經(jīng)測(cè)定，土壤的pH約為5，該土壤呈
 
性，最適宜種植的作物是
 
．如果要用該實(shí)驗(yàn)田種植玉米，那么應(yīng)用
 
來(lái)中和改良土壤．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

光發(fā)動(dòng)機(jī)是一種能把光能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能輸出的裝置，光發(fā)動(dòng)機(jī)的核心部分的原理如右圖所示，其核心裝置是化學(xué)反應(yīng)室．在太陽(yáng)光照射下，化學(xué)反應(yīng)室內(nèi)密封著的氣態(tài)物質(zhì)N2O4發(fā)生反應(yīng)：N2O4 
 光照 
.
 
O2+2NO；在無(wú)光條件下，化學(xué)反應(yīng)室發(fā)生“逆向反應(yīng)”．
（1）N2O4中，氮元素的化合價(jià)是
 
．
（2）請(qǐng)通過(guò)化學(xué)方程式計(jì)算，在光照條件下，當(dāng)化學(xué)反應(yīng)室中4.6Kg的N2O4完全反應(yīng)時(shí)，生成多少克的O2？
（3）已知：無(wú)光條件下，化學(xué)反應(yīng)室發(fā)生的“逆向反應(yīng)”是化合反應(yīng)．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（4）當(dāng)從有光照射轉(zhuǎn)到無(wú)光照射，或從無(wú)光照射轉(zhuǎn)到有光照射，由于化學(xué)反應(yīng)室中的反應(yīng)會(huì)發(fā)生改變，導(dǎo)致化學(xué)反應(yīng)室的活塞將會(huì)左右往復(fù)運(yùn)動(dòng)，推動(dòng)曲線連桿運(yùn)動(dòng)并通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)裝置實(shí)現(xiàn)能量轉(zhuǎn)化．已知：相同條件下，容器中氣體分子數(shù)目越多，對(duì)應(yīng)的壓強(qiáng)越大．據(jù)此判斷，在無(wú)光條件下，化學(xué)反應(yīng)室的活塞將往
 
（填“左”或“右”）運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)燃燒與滅火的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、為防止森林大火蔓延，可開(kāi)挖隔離帶，其目的是移開(kāi)可燃物
B、房屋失火，消防隊(duì)員用水滅火是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn)
C、紙張放置在空氣中沒(méi)有燃燒是因?yàn)榧垙垱](méi)有接觸到氧氣
D、“蜂窩煤”比“煤球”燃燒更完全，這主要是因?yàn)樵黾恿搜鯕獾暮?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列離子在pH=11的溶液中能大量共存的是（　�。�
A、K+、NO3-、Na+、OH-
B、CO32-、K+、Cl-、Ca2+
C、H+、Ag+、Cl-、SO42-
D、K+、OH-、SO42-、Cu2+

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