Question

某研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)了雙氧水分解制氧氣的實(shí)驗(yàn)后，知道催化劑（MnO₂）能改變化學(xué)反應(yīng)速率．到底還有哪些因素與化學(xué)反應(yīng)速率有關(guān)呢？
【小組討論】甲同學(xué)觀點(diǎn)：化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān)；乙同學(xué)觀點(diǎn)：化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)溫度有關(guān)；丙同學(xué)觀點(diǎn)：化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物的用量有關(guān)．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】他們?cè)O(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下4次實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	H2O2溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)%	H2O2溶液用量/毫升	催化劑（MnO2）用量/克	反應(yīng)溫度/℃	收集氣體體積/毫升	所需時(shí)間/秒
①	30	5	0	85	2	3.8
②	15	2	0.1	20	2	2.8
③	5	2	0.1	20	2	7.4
④	30	5	0	55	2	10.5

（1）請(qǐng)你寫(xiě)出第②次實(shí)驗(yàn)中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式

 

；
（2）

 

實(shí)驗(yàn)證明甲的觀點(diǎn)是正確的，

 

實(shí)驗(yàn)證明乙的觀點(diǎn)是正確的（填字母）；
A、①和②B、③和④C、①和④D、②和③
（3）由以上實(shí)驗(yàn)還能得出：其他條件相同時(shí)，反應(yīng)溫度越高或反應(yīng)物的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，則反應(yīng)速率

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素探究,催化劑的特點(diǎn)與催化作用,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專(zhuān)題：科學(xué)探究

分析：（1）根據(jù)方程式的寫(xiě)法考慮；（2）根據(jù)對(duì)比試驗(yàn)中的變量考慮；（3）通過(guò)圖表數(shù)據(jù)考慮．

解答：解：（1）反應(yīng)物是過(guò)氧化氫，生成物是水和氧氣，反應(yīng)條件是二氧化錳做催化劑，氧氣后面標(biāo)上上升符號(hào)；
（2）小明觀點(diǎn)是化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān)，所以找質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同的數(shù)據(jù)；小紅同學(xué)觀點(diǎn)：化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)溫度有關(guān)找溫度不同的數(shù)據(jù)即可；
（3）根據(jù)圖表數(shù)據(jù)所用時(shí)間短的速度快；
故答案為：：（1）2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑ 
（2）B  D
（3）越快．

點(diǎn)評(píng)：設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)時(shí)只允許一個(gè)變量，研究哪一因素影響就設(shè)計(jì)哪一因素為變量．