善于梳理化學(xué)知識(shí),是學(xué)好化學(xué)的有效方法。以下歸納完全正確的是( 。
A.性質(zhì)決定用途 | B.化學(xué)與生活 |
氧氣助燃﹣氣焊切割金屬 石墨具有導(dǎo)電性﹣﹣?zhàn)鲭姌O | 汽油去油污與洗滌劑去油污﹣原理相同 防止鋼鐵生銹﹣﹣涂油漆 |
C.化學(xué)與健康 | D.安全常識(shí) |
缺鈣﹣﹣導(dǎo)致佝僂病或骨質(zhì)疏松 缺碘一一易引起貧血 | 皮膚沾上濃硫酸﹣﹣用氫氧化鈉溶液中和 炒菜時(shí)油鍋著火一﹣用鍋蓋蓋滅 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省德州市陵城區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:計(jì)算題
某粗鹽中除NaCl以外還含有少量雜質(zhì)MgCl2,為了測(cè)定粗鹽中MgCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取固體樣品50.0g完全溶解于150.0g水中,并向其中逐漸加入一定濃度的NaOH溶液,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中生成沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示:
注:發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl
請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息完成下列計(jì)算:
(1)反應(yīng)完全時(shí),生成氫氧化鎂的質(zhì)量為_(kāi)____g;
(2)在粗鹽中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù);_____
(3)恰好完全反應(yīng)時(shí)得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省臨沂市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
碘酸鈣是一種補(bǔ)碘補(bǔ)鈣添加劑,其化學(xué)式為Ca(IO3)2,碘酸鈣中碘元素的化合價(jià)是( 。
A. ﹣1 B. +1 C. +5 D. +7
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省德州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
小明在市場(chǎng)看到魚(yú)老板將一包白色粉末加入魚(yú)缸中,奄奄一息的魚(yú)很快張開(kāi)嘴,活蹦亂跳起來(lái)。小明對(duì)這種白色粉末產(chǎn)生了興趣,與小剛進(jìn)行了相關(guān)探究。
(查閱資料)這種白色粉末的主要成分是過(guò)碳酸鈉(化學(xué)式為Na2CO4),常溫下與水反應(yīng)生成氧氣。
(實(shí)驗(yàn)1)
小明用過(guò)碳酸鈉與水反應(yīng)并收集產(chǎn)生的氣體選用如圖所示裝置中的_____(填字母序號(hào))組合進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體是氧氣的方法為_(kāi)____。
(提出問(wèn)題)過(guò)碳酸鈉與水反應(yīng)后得到的溶液M中的溶質(zhì)的成分是什么?
(做出猜想)根據(jù)過(guò)碳酸鈉與水反應(yīng)后的組成做出三種猜想:
猜想一:Na2CO3;猜想二:NaOH; 猜想三:Na2CO3和NaOH。
(實(shí)驗(yàn)2)小明取溶液M,滴加CaCl2溶液,觀察到有白色沉淀生成,推測(cè)白色沉淀是_____,說(shuō)明溶液中一定含有_____,由此得出猜想_____不成立。
(實(shí)驗(yàn)3)小剛?cè)∪芤篗,滴加過(guò)量的稀鹽酸觀察到得到了和小明相同的結(jié)論。加人稀鹽酸時(shí),產(chǎn)生上述現(xiàn)象的化學(xué)方程式為_(kāi)____。
(實(shí)驗(yàn)4)為進(jìn)一步確定溶液M中是否含有NaOH,再次取溶液M,向其中滴加CaCl2溶液至不再產(chǎn)生沉淀為止,靜置,取上層溶液,加人無(wú)色酚酞溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象。證明猜想_____成立。
(交流反思)
(1)該實(shí)驗(yàn)中用CaCl2溶液而不用Ca(OH)2溶液原因是_____。
(2)該實(shí)驗(yàn)中的CaCl2溶液可用_____溶液代替。
(拓展應(yīng)用)
(1)根據(jù)過(guò)碳酸鈉的性質(zhì)可知,保存過(guò)碳酸鈉時(shí)應(yīng)注意_____。
(2)檢驗(yàn)燒堿部分變質(zhì)時(shí)。應(yīng)先檢驗(yàn)的物質(zhì)是_____,后檢驗(yàn)的物質(zhì)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省德州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
請(qǐng)完成下列思維導(dǎo)圖。
(1)_____
(2)金剛石組成的元素為_(kāi)____
(3)五氧化二磷化學(xué)式為_(kāi)____
(4)氯化鈉其陽(yáng)離子的符號(hào)為_(kāi)____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省德州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
歸納法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一,下列圖示正確的是
A.化學(xué)反應(yīng)分類 | B. 物質(zhì)分類 | C.地殼中元素含量 | D.金屬的化學(xué)性質(zhì) |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:寧夏2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
兩位同學(xué)幫助老師整理實(shí)驗(yàn)室時(shí),在標(biāo)有“單質(zhì)”的藥柜中發(fā)現(xiàn)一瓶失去標(biāo)簽的黑色粉末A,在標(biāo)有“氧化物”的藥柜中發(fā)現(xiàn)另一瓶失去標(biāo)簽的黑色粉末B.
(提出問(wèn)題)這兩瓶黑色粉末A和B分別是什么物質(zhì)?
(猜想)
甲同學(xué):A是鐵粉,B是二氧化錳.
乙同學(xué):A是炭粉,B是氧化銅.
(實(shí)驗(yàn)探究)
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取少量A粉末于試管中,加入適量稀硫酸. | 黑色粉末不溶解,沒(méi)有氣體產(chǎn)生. | A粉末一定不是_____. |
②取少量B粉末于試管中,加入適量稀硫酸. | _____,溶液顯藍(lán)色. | B粉末是氧化銅. |
(反思與拓展)
(1)將這兩種黑色粉末混合加熱,觀察到黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色,澄清石灰水變渾濁.黑色粉末A和B發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____.
(2)乙同學(xué)的猜想正確.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:寧夏2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述中錯(cuò)誤的是
A. 紅磷在空氣中燃燒時(shí),產(chǎn)生白煙
B. 電解水時(shí),與正極相連的玻璃管中產(chǎn)生的氣體體積多
C. 硝酸銨固體完全溶于水時(shí),測(cè)量到溶液的溫度降低
D. 在軟水中滴入一定量的肥皂水并振蕩,產(chǎn)生較多泡沫
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省2019屆九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小王同學(xué)要想測(cè)定二塊合金甲、乙中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),但實(shí)驗(yàn)室只提供一瓶標(biāo)簽?zāi):南←}酸和必要的儀器根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)。
你認(rèn)為他能測(cè)出銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是哪一塊合金?是______填甲或乙理由是:______,______.
現(xiàn)小王取該合金粉末與足量該鹽酸充分反應(yīng),生成氫氣,則該合金中銅的質(zhì)量為_(kāi)_____g,該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____.
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