用化學(xué)方程式表示除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)                           

(1)CaO(CaCO3                                          

(2)CaCl2(HCl)  .                                        


【考點(diǎn)】物質(zhì)除雜或凈化的探究;酸的化學(xué)性質(zhì);鹽的化學(xué)性質(zhì);書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.                         

【專題】物質(zhì)的分離和提純;物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問(wèn)題.       

【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).                                                        

【解答】解:(1)CaCO3固體高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3CaO+CO2↑.                             

(2)HCl能與過(guò)量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,再過(guò)濾除去過(guò)量的碳酸鈣,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,反應(yīng)化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.         

故答案為:(1)CaCO3CaO+CO2↑;(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.          

【點(diǎn)評(píng)】物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問(wèn)題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.                     

                                                           


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


現(xiàn)代社會(huì)能源得到了不斷開(kāi)發(fā)和利用,合理安全使用能源很重要.

(1)下列物質(zhì)中①煤、②石油、③天然氣、④氫氣、⑤乙醇中,屬于化石燃料的是(填序號(hào),下同)  ,屬于最清潔燃料的是  ,屬于化合物的是 

(2)當(dāng)房屋起火時(shí),消防員用高壓水槍將火撲滅,其中水在滅火過(guò)程中的主要作用為  

(3)石油煉制的產(chǎn)品之一是汽油.若汽油中的某分子X(jué)(相對(duì)分子質(zhì)量為112)由碳、氫兩元素組成,氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.3%,寫出X完全燃燒的化學(xué)方程式    

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


偏鈦酸鋇(BaxTiO3)廣泛應(yīng)用于超聲波發(fā)生裝置中。已知偏鈦酸鋇中鈦元素的化合價(jià)為+4價(jià),則其化學(xué)式中x的數(shù)值為(    )

A.1               B.2                C.3                D.4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。                                   

A.                                         

稱取食鹽       

B.                                     

   稀釋濃硫酸                                               

C.                                           

   測(cè)定溶液的pH    

D.                                       

  固體藥品的取用                                            

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


                                                            

請(qǐng)從氫氣、氧氣、氮?dú)、二氧化碳中選擇適當(dāng)物質(zhì)的化學(xué)填空:空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是  ;極易燃燒,被認(rèn)為是最清潔燃料的是  ;能加劇溫室效應(yīng)的物質(zhì)是  .                       

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


鈉及其化合物是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要內(nèi)容.                       

(1)如圖是鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖.下列說(shuō)法不正確的是  .            

a.鈉屬于金屬元素      b.鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11                       

c.鈉離子的符號(hào)為Na+  d.鈉在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子                  

(2)鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,化學(xué)方程式為  ;小蘇打受熱分解成碳酸鈉、二氧化碳和水,化學(xué)方程式為  .                                                    

(3)在Cu(NO32、Al(NO33和AgNO3的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V出的固體上滴加稀硫酸時(shí)有氣泡產(chǎn)生.則反應(yīng)后所得溶液中含有的金屬離子有 A ;反應(yīng)后溶液的質(zhì)量比原混合溶液的質(zhì)量  (填“大”或“小”);寫出有關(guān)反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式  .                       

(4)某工廠利用廢鐵屑和廢硫酸起反應(yīng)來(lái)制取硫酸亞鐵.現(xiàn)有廢硫酸49t(H2SO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%),與足量的廢鐵屑起反應(yīng),可生產(chǎn)硫酸亞鐵的質(zhì)量是多少?                               

                                                

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


硫酸(H2SO4)是一種常見(jiàn)的酸,在硫酸中硫元素的化合價(jià)是( 。

    A.﹣2            B.+4             C.+6              D.0

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列關(guān)于生活常識(shí)的說(shuō)法中正確的是

A 、用肥皂水區(qū)別軟水和硬水             B 、天然果汁中不含任何化學(xué)物質(zhì)

C 、綠色食品就是指顏色一定為綠色的食品 D 、白色污染是指白色粉塵造成的污染

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


根據(jù)初中所學(xué)的知識(shí)并結(jié)合下列儀器回答問(wèn)題:

(1)寫出下列儀器的名稱:a   b  

(2)當(dāng)用裝置C和D組合制取氧氣時(shí)反應(yīng)結(jié)束后應(yīng)進(jìn)行的操作時(shí)  

(3)小淇同學(xué)用濃鹽酸與大理石在上述裝置中反應(yīng),制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)的性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊溶液變紅色,對(duì)可能造成這一現(xiàn)象的解釋不合理的是  (填序號(hào)).

A.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊溶液變紅;B.產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成碳酸,使石蕊溶液變紅;C.揮發(fā)出的氯化氫溶于水,使石蕊溶液變紅.

(4)通過(guò)查閱資料得知:實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣(NH3),反應(yīng)后生成氯化鈣、氨氣和水.氨氣是一種密度比空氣小,且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水.請(qǐng)你完成實(shí)驗(yàn)室制氨氣的化學(xué)方程式:NH4Cl+Ca(OH)2 ↑   實(shí)驗(yàn)室制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是    (填寫字母編號(hào),下同),收集裝置是  

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