5.如圖所示的甲、乙、丙三個實驗有共同點:集氣瓶底部均預(yù)先裝有少量水.分別寫出三個集氣瓶底部水的作用.

甲:防止生成的高溫熔融物濺落從而炸裂集氣瓶.
乙:吸收生成的二氧化硫從而防止二氧化硫逸出污染空氣.
丙:吸熱降溫減壓,防止膠塞彈開.

分析 可以根據(jù)實驗設(shè)計的目的和注意事項等方面進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.

解答 解:甲中加入水的目的是:防止生成的高溫熔融物濺落從而炸裂集氣瓶;乙中加入水的目的是:吸收生成的二氧化硫從而防止二氧化硫逸出污染空氣.丙中加入水的目的是:吸熱降溫減壓,防止膠塞彈開;
故答案為:防止生成的高溫熔融物濺落從而炸裂集氣瓶;吸收生成的二氧化硫從而防止二氧化硫逸出污染空氣;吸熱降溫減壓,防止膠塞彈開.

點評 解答本題的關(guān)鍵是要充分理解生成物的性質(zhì)方面的知識,只有這樣才能對問題做出正確的判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列化學(xué)方程式符合題目且書寫正確的是( 。
A.不能用鐵器盛放農(nóng)藥波爾多液的:2Fe+CuSO4═Fe(SO43+3Cu
B.證明銅的活性比銀強(qiáng).Cu+2AgCl═CuCl2+2Ag
C.用氫氧化鈉溶液吸收有毒氣體2NaOH+SO2═Na2SO4+H2O
D.甲烷完全燃燒的方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列說法正確的是(  )
A.化合物中一定含有不同種元素
B.混合物一定由不同種分子構(gòu)成
C.只含有一種元素的物質(zhì)一定是純凈物
D.含氧元素的物質(zhì)一定是化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.傾倒液體藥品時瓶上標(biāo)簽要向著手心的原因是( 。
A.防止藥液流到實驗桌上B.傾倒液體時看標(biāo)簽方便
C.防止殘液流下腐蝕標(biāo)簽D.便于傾倒液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.在工業(yè)上生產(chǎn)大量的氧氣,常使用.分離液態(tài)空氣的方法,根據(jù)各物質(zhì).沸點不同的原理將氮氣與氧氣進(jìn)行分離,該過程發(fā)生的是.物理變化.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.由于森林的過量砍伐、草場大面積開墾,土地出現(xiàn)沙漠化,導(dǎo)致我市今年出現(xiàn)了近幾年來     最嚴(yán)重的沙塵暴天氣.沙塵暴天氣使空氣中增加了大量的(  )
A.可吸入顆粒物B.一氧化碳C.二氧化氮D.二氧化硫

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖南省邵陽縣九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

現(xiàn)有A,B,C,D四瓶失去標(biāo)簽的無色液體,它們分別是稀鹽酸、碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液、硝酸鉀溶液中的一種。為了鑒別它們,各取少量溶液兩兩混合,實驗結(jié)果如表所示(其中“↓”表示有沉淀生成,“↑”表示有氣體生成,“﹣”表示不反應(yīng)或無明顯現(xiàn)象):

A

B

C

D

A

\

B

\

C

\

D

\

回答下列問題:

(1)C中溶質(zhì)的化學(xué)式是 ,B和D反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是 。

(2)寫出A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖南省邵陽縣九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題

化學(xué)與我們的生活息息相關(guān).請回答下列問題.

(1)下列食物中富含維生素的是________.

(2)聯(lián)合國教科文組織認(rèn)為中國鐵鍋是具有推廣價值的一種烹飪工具,用鐵鍋做菜,其優(yōu)點是可以補(bǔ)充人體所需的微量元素.人體缺鐵會引起________.

(3)下圖中所標(biāo)示的各種部件中,屬于有機(jī)合成材料的是______(填序號)

(4)防止鏈條生銹的常用方法________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖.下列說法中,正確的是( 。
A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B.圖示中x的值為2
C.反應(yīng)前后氫元素的化合價發(fā)生了改變
D.反應(yīng)中甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為2:7

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同步練習(xí)冊答案