下列對(duì)相應(yīng)微粒的描述中,正確的是

A.微粒甲在化學(xué)反應(yīng)中易失電子

B.微粒乙示意圖第三層有2個(gè)電子

C.微粒丙為陽(yáng)離子

D.微粒丁化學(xué)性質(zhì)比較活潑

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:云南省臨滄市鎮(zhèn)康縣2017-2018學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

地殼中含量最多的元素是( 。

A. Si B. Al C. O D. Fe

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科目:初中化學(xué) 來源:四川省內(nèi)江市區(qū)內(nèi)江六中2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:填空題

下面是部分物質(zhì)與二氧化碳的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,請(qǐng)回答下列問題:

(1)碳酸鈉在高溫下與SiO2發(fā)生反應(yīng),化學(xué)方程式為:Na2CO3+SiO2Na2SiO3+CO2↑,Na2SiO3中硅元素的化合價(jià)為_____價(jià);

(2)葡萄糖在酶的催化作用下緩慢氧化可轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸,其原理可以表示為:C6H12O6+6O26CO2+6X,其中X的化學(xué)式為_____;

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年山東省濟(jì)南市天橋區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:流程題

化學(xué)是一門自然科學(xué),其特征是研究物質(zhì)和創(chuàng)造物質(zhì)。

(1)硅是太陽(yáng)能電池和電腦芯片不可缺少的材料。人們利用石英砂(主要成分是二氧化硅)制得高純硅。生產(chǎn)高純硅的流程示意圖如下:


 

①制備粗硅的反應(yīng)為:,該反應(yīng)屬于___反應(yīng)(選填“分解”“化合”“置換”“復(fù)分解”之一)。

②制備過程中用到H2,在點(diǎn)燃或加熱H2前,應(yīng)該先進(jìn)行的安全操作是_____。

③物質(zhì)A通常狀況下為無色有刺激性氣味的氣體,溶于水形成一種常見的酸,寫出步驟③中的化學(xué)反應(yīng)方程式_______。

(2)海洋是生命的搖籃,海水不僅是寶貴的水資源,而且蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源。加強(qiáng)對(duì)海水資源的開發(fā)利用,是解決我國(guó)沿海和西部苦咸水地區(qū)淡水危機(jī)和資源短缺問題的重要措施,是實(shí)現(xiàn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要保證。從海水中取得淡水的過程稱為“海水淡化”,F(xiàn)在所用的海水淡化方法主要分為蒸餾法(熱法)和膜法兩大類。

如圖所示,對(duì)淡化膜右側(cè)的海水加壓,水分子可以透過淡化膜進(jìn)入左側(cè)淡水池,而海水中有些溶質(zhì)離子不能通過淡化膜,從而得到淡水。


 

①將少量加壓后的右側(cè)海水置于表面皿中,用酒精燈加熱,水分蒸干后,可在表面皿上觀察到的現(xiàn)象是_______。

②下列對(duì)加壓后右側(cè)海水成分變化情況的分析中,正確的是___(填選項(xiàng))。

A 溶質(zhì)質(zhì)量增加

B 溶劑質(zhì)量減少

C 溶液質(zhì)量不變

D 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小

③氨堿法制純堿是先通過化學(xué)反應(yīng)生成NaHCO3和NH4C1,NaHCO3結(jié)晶析出,再加熱NaHCO3,制得純堿。根據(jù)NaHCO3和NH4C1的溶解度曲線回答下列問題:


 

a.40℃時(shí),NH4Cl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____NaHCO3飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(選填“大于”“小于”“等于”之一)。

b.把30℃時(shí)NH4Cl的飽和溶液升溫到50℃后所得溶液是此溫度下NH4Cl的溶液___(選填“飽和”或“不飽和”之一)

c.20℃時(shí),將30 gNaHCO3固體置于100g水中,形成的溶液是此溫度下NaHCO3的____溶液(選填“飽和”或“不飽和”之一)。

d.在50℃時(shí)將等質(zhì)量的NaHCO3和NH4Cl飽和溶液同時(shí)降溫到20℃,_____析出晶體質(zhì)量較多(填化學(xué)式)。

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年山東省濟(jì)南市天橋區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)課本圖表、數(shù)據(jù)使用的敘述中,不正確的是

A.根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線圖,可以確定該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

B.根據(jù)元素周期表,可以直接查找某元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量

C.根據(jù)常見酸堿鹽溶解性表,可以分析判斷某些復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生

D.根據(jù)金屬活動(dòng)性順序,可判斷金屬與酸、鹽溶液能否發(fā)生置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年湖北省武漢市中考模擬化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

取氯酸鉀和二氧化錳的混合物26g,加熱至固體質(zhì)量不再減少為止,冷卻后稱得剩余固體質(zhì)量為16.4g,將剩余固體加入一定量的足量的水中,充分?jǐn)嚢韬筮^濾得到10%的氯化鉀溶液(假設(shè)溶液無損失),請(qǐng)計(jì)算:

(1)MnO2的相對(duì)分子質(zhì)量=______。

(2)生成氧氣的質(zhì)量______。

(3)氯化鉀溶液中水的質(zhì)量_____(寫出計(jì)算過程)。

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年湖北省武漢市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

在密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前及t1、t2時(shí)各物質(zhì)質(zhì)量變化情況如圖所示,下列說法正確的是( )

A.該反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)

B.丙可能是水

C.生成丁的質(zhì)量8g

D.參加反應(yīng)的甲、乙質(zhì)量比為3:2

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年5月湖北省武漢市部分學(xué)校中考(5月調(diào)研)模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

有一包固體粉末X,可能含有碳酸鈣、硫酸銅、硫酸亞鐵、鋅粉,為確定固體粉末的成分,現(xiàn)取X進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象如下圖所示(不考慮水、稀鹽酸的揮發(fā)),下列說法中正確的是( )

A.若氣體1為純凈物,則溶液2中可能含有三種陽(yáng)離子

B.若氣體1為混合物,則溶液2中可能含有Fe2+

C.若溶液1呈無色,則固體粉末X中不可能含有硫酸銅

D.若溶液2呈淺綠色,則沉淀2不可能是純凈物

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科目:初中化學(xué) 來源:2020年內(nèi)蒙古包頭市昆都侖區(qū)中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題

推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法,下列推理正確的是

A.化合反應(yīng)的生成物只有一種,所以生成一種物質(zhì)的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

B.同種元素的粒子質(zhì)子數(shù)相同,所以含有相同質(zhì)子數(shù)的粒子一定屬于同種元素

C.酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅,所以能使紫色石蕊變紅的溶液一定顯酸性

D.有機(jī)化合物都含有碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有機(jī)化合物

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