乙醇（C2H5OH）是可再生資源，其燃燒的化學(xué)方程式為  C2H5OH + 3O2  =  2CO2 + 3H2O，

該化學(xué)方程式中，不存在的物質(zhì)種類是（       ）

A．單質(zhì)      B．氧化物       C．鹽       D．有機(jī)化合物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


綠礬是治療缺鐵性貧血藥品的重要成分。工業(yè)綠礬（主要成分FeSO4·7H2O），其中所含固體雜質(zhì)不溶于水。工業(yè)可生產(chǎn)復(fù)印用高檔Fe3O4粉。

【生產(chǎn)流程】

【查閱資料】

①硫酸亞鐵在不同溫度下的溶解度如下表所示：

溫度/℃

0

10

30

50

60

70

80

90

溶解度/g

14.0

17.0

25.0

33.0

35.3

33.0

30.5

27.0

②Fe(OH)2易氧化：4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3

③獲得Fe3O4的反應(yīng)原理為Fe(OH)2+2Fe(OH)3 = Fe3O4+4H2O

請(qǐng)回答：

（1）溶解時(shí)，需用50℃至80℃的熱水目的是：一是可以加快并使其充分溶解；二是        。

（2）過(guò)濾時(shí)需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、           等，其中玻璃棒的作用是         。

（3）步驟②中在通空氣時(shí)，需控制“一定量的空氣”，請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)不能通足量的空氣的原因是                  。

（4）沉淀M需洗凈，檢驗(yàn)是否洗凈的方法是                                  。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


對(duì)比實(shí)驗(yàn)”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

 


A. 比較金屬的活動(dòng)性                B. 探究分子的運(yùn)動(dòng)

（1）實(shí)驗(yàn)A：觀察到A中_____________（填“”或“‚）反應(yīng)更劇烈，可知金屬M(fèi)g比Zn更活潑。

（2）實(shí)驗(yàn)B：燒杯中溶液顏色變化能說(shuō)明分子不斷運(yùn)動(dòng)。一段時(shí)間

     后，觀察到的主要現(xiàn)象是_____________；右圖可表示該現(xiàn)象對(duì)

     應(yīng)反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)，且甲、乙、丙、丁分別表示NaOH、HCl

溶液中的四種離子，

乙與丙結(jié)合為水的表達(dá)式為__________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（    ）

A．丁是該反應(yīng)的催化劑

B．該反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng)

C．該反應(yīng)中乙、丙的質(zhì)量比為3：17

D．該反應(yīng)中甲、丙的質(zhì)量比　     　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 (1)在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放著下列儀器和藥品。

   

  ①根據(jù)提供的儀器和藥品可以制取的氣體是_______，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______，制取該氣體應(yīng)選擇的儀器為_______（填序號(hào)）。

  ②利用提供的藥品還可以制取初中學(xué)習(xí)過(guò)的另一種氣體，利用該藥品制取氣體時(shí)，還需要補(bǔ)充的玻璃儀器是_____     _（填名稱）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如右圖所示：能夠使氣球先膨脹，過(guò)一段時(shí)間又恢復(fù)到原狀的一組固體和液體是(   ）

A、固體：硝酸銨；液體：水            B、固體：氫氧化鈉；液體：水

C、固體：碳酸鈉；液體：稀鹽酸        D、固體：氯化鈉；液體：水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?      )

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)操作

A

驗(yàn)證 NaCl 溶液中混有鹽酸

取少量溶液，滴加無(wú)色酚酞溶液

B

比較 Fe、Cu、Al 的金屬活動(dòng)性

鐵絲浸入 CuSO4 溶液，銅絲浸入 AgNO3 溶液

C

除去鐵制品上的鐵銹

將鐵制品長(zhǎng)時(shí)間浸泡在足量的稀硫酸中

D

除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)

將粗鹽研碎、溶解、蒸發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)的主要成分（括號(hào)內(nèi)物質(zhì)）屬于氧化物的是 （      ）

A．磷礦粉[Ca3(PO4)2]                             B．菱鐵礦（FeCO3）   

C．輝銅礦（Cu2S）                           D．鋁土礦（Al2O3）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。請(qǐng)回答：甲物質(zhì)在45℃時(shí)的溶解度為      ；甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等時(shí)溫度是        ；

要使乙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤簯?yīng)     （填“升高”或“降低”）溫度；常壓下，CO2 在水中的溶解度隨溫度的變化應(yīng)類似于    （填“甲”或“乙”）曲線。

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