在植物的生長過程中，施用氮肥能使枝葉繁茂、磷肥能使果實(shí)飽滿，鉀肥能使莖桿健壯。種植吃葉的蔬菜（如青菜），應(yīng)施用較多的化肥是 （    ）

a、磷肥       b、nh4no3     c、k2so4    d、微量元素肥料

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

34、植物的光合作用可以說是地球上生物的食物和能量的最直接的來源．
（1）綠色植物的光合作用是利用
CO2
和
H2O
為原料合成 葡萄糖的過程，綠色植物生長過程中還可以進(jìn)一步將該物質(zhì)轉(zhuǎn)化為
蔗糖（淀粉或纖維素）
，其過程發(fā)生的主要是
化學(xué)
（物理或化學(xué)）變化．
（2）圖是為證實(shí)光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置．
A通入的氣體a是
CO2
，目的是
增加水中的CO2使水藻進(jìn)行光合作用
，
B實(shí)驗(yàn)室制取a的反應(yīng)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
．
C當(dāng)試管內(nèi)液面靜止在圖中的位置時，試管內(nèi)的氣體壓強(qiáng)
小于
（填大于、等于或小于）外界的大氣壓強(qiáng)，
D試管內(nèi)收集到的氣體b是
O2
，如何檢驗(yàn)b
收集一試管氣體用帶火星的木條伸入試管口木條復(fù)燃說明是氧氣．
，
E要達(dá)到此實(shí)驗(yàn)的良好效果，裝置最好放在
光照良好（充足陽光）
的環(huán)境中．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

3、在植物生長過程中，施用氮肥能使枝葉繁茂；施用磷肥能使果實(shí)飽滿；施用鉀肥能使莖桿健壯．種植綠葉蔬菜（如小白菜），相對來說，可施用較多的化肥是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

隨著工業(yè)化的快速發(fā)展及化石燃料的大量使用，人們向大氣中排放的二氧化硫等有害氣體逐年增多．二氧化硫進(jìn)入大氣后，可在局部地區(qū)富集并在水的凝集過程中形成硫酸等酸性物質(zhì)，隨著雨水降落下來，這就是“酸雨”（pH＜5.6）．酸雨的酸性程度可用pH值來表示，一般說來，pH值越小，其酸度就越大．酸雨對植物的生長有沒有影響？生物興趣小組的同學(xué)想以小麥種子為材料，探究酸雨對種子萌發(fā)的影響．請你參與進(jìn)來，和小組的同學(xué)一起探究．
（1）提出問題：
酸雨對小麥種子的萌發(fā)有影響？（或酸雨對小麥種子的萌發(fā)有怎么樣的影響嗎？）
酸雨對小麥種子的萌發(fā)有影響？（或酸雨對小麥種子的萌發(fā)有怎么樣的影響嗎？）

（2）作出假設(shè)：略．
（3）材料用具：大小相同的培養(yǎng)皿五只，大小、飽滿程度相同的小麥種子100粒，小紗布10塊，以硫酸為材料配制的pH=5、pH=4、pH=3、pH=2的“酸雨”各20mL等．
（4）方法步驟：
①將5只培養(yǎng)皿分別編號為A、B、C、D、E．
②在5只培養(yǎng)皿里各鋪一塊小紗布，其上均勻各撒20粒小麥種子，然后再用小紗布蓋好．
③向A培養(yǎng)皿中均勻噴灑清水（pH=7）5mL，使之剛好將要淹沒種子．
④向B，C，D，E四只培養(yǎng)皿中分別噴灑pH=5、pH=4、pH=3、pH=2的“酸雨”各5mL．
⑤蓋上培養(yǎng)皿，將它們都放在適于種子萌發(fā)的環(huán)境里．
（5）此實(shí)驗(yàn)需要觀察記錄的是
小麥種子萌發(fā)的情況和數(shù)量
小麥種子萌發(fā)的情況和數(shù)量

（6）預(yù)測結(jié)果并得出結(jié)論：在實(shí)驗(yàn)結(jié)果得到之前，我們可以預(yù)測可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出相應(yīng)結(jié)論．
預(yù)測1：隨著pH值逐漸減小，種子萌發(fā)率逐漸升高，說明酸雨對種子的萌發(fā)有促進(jìn)作用．
預(yù)測2．
隨著pH值的逐漸減小，種子的萌發(fā)率逐漸降低，說明酸雨對種子的萌發(fā)有抑制作用
隨著pH值的逐漸減小，種子的萌發(fā)率逐漸降低，說明酸雨對種子的萌發(fā)有抑制作用

預(yù)測3．
隨著pH值的逐漸減小，種子的萌發(fā)率沒有變化，說明酸雨對種子的萌發(fā)沒有影響．
隨著pH值的逐漸減小，種子的萌發(fā)率沒有變化，說明酸雨對種子的萌發(fā)沒有影響．

（7）在實(shí)驗(yàn)過程中5只培養(yǎng)皿中小麥種子數(shù)量不能放了太少的原因是
偶然誤差（如萬一小麥種子中有部分是死種子等）會影響實(shí)驗(yàn)正確結(jié)論的得出
偶然誤差（如萬一小麥種子中有部分是死種子等）會影響實(shí)驗(yàn)正確結(jié)論的得出

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在植物的生長過程中，施用氮肥能使枝葉繁茂、磷肥能使果實(shí)飽滿，鉀肥能使莖桿健壯。種植吃葉的蔬菜（如青菜），應(yīng)施用較多的化肥是 （    ）

A、磷肥       B、NH4NO3     C、K2SO4    D、微量元素肥料

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