(2008?濟南)下面所示(如圖)為常見氣體制備、干燥和性質(zhì)實驗的部分裝置.試根據(jù)題目要求,回答下列問題:

(1)欲在實驗室中制備并收集干燥的二氧化碳氣體.
①所選裝置的連接順序為______(填寫裝置序號字母).
②裝置A中,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為______.
(2)欲用一氧化碳氣體測定某不純氧化鐵樣品的純度(雜質(zhì)不反應(yīng)),并驗證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì).所選裝置的連接順序為D→B→C.
①裝置B中看到的現(xiàn)象是______.
②通過測量反應(yīng)前、后D處大玻璃管的質(zhì)量變化,來計算氧化鐵樣品的純度.若實驗結(jié)束后大玻璃管中的物質(zhì)里還有少許紅色氧化鐵.則計算出樣品純度的結(jié)果將______(填“偏大”“偏小”“不影響”,其中之一).
【答案】分析:(1)實驗室中制備并收集干燥的二氧化碳氣體,首先根據(jù)所需的藥品來選擇反應(yīng)裝置;然后由二氧化碳的性質(zhì)來選取干燥劑;最后根據(jù)二氧化碳的物理性質(zhì):比空氣重來選擇收集裝置及方法;
(2)①一氧化碳與氧化鐵發(fā)生化學反應(yīng)后,有新的氣體二氧化碳產(chǎn)生,二氧化碳通入澄清的石灰水中,會和碳酸鈣發(fā)生化學反應(yīng)并生成沉淀物;②氧化鐵的純度=×100%.
解答:解:(1)實驗室中制備并收集干燥的二氧化碳氣體,要選用的藥品是稀鹽酸和石灰石、干燥二氧化碳的藥品是濃硫酸,因為二氧化碳比空氣重,所以選用向上排空氣法來收集氣體;因而需要用到的裝置是發(fā)生裝置A、干燥二氧化碳氣體裝置E;收集裝置F;在連接順序上應(yīng)該是制取氣體、干燥氣體、收集氣體;
(2)①發(fā)生裝置D里的化學反應(yīng)為:氧化鐵+一氧化碳鐵+二氧化碳↑,所以,通入裝置B的氣體是二氧化碳,而
二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣↓+水,所以,裝置B中看到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁了;②若實驗結(jié)束后大玻璃管中的物質(zhì)里還有少許紅色氧化鐵,說明氧化鐵沒有完全反應(yīng),還有剩余,因為氧化鐵的純度=×100%.所以,若實驗結(jié)束后大玻璃管中的物質(zhì)里還有少許紅色氧化鐵.則計算出樣品純度的結(jié)果將偏小.
該題的答案是:(1)①A→E→F;②CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(2)①澄清的石灰水變渾濁;②偏小
點評:本題綜合考查了實驗室制取二氧化碳的裝置的選取與連接順序,一氧化碳還原氧化鐵的化學反應(yīng)以及化學方程式的書寫.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2008?濟南)古人云:“民以食為天”.人們一日二餐的主食多為淀粉類食品,如米飯、面包等.食物中的淀粉[(C6H10O5).]在人體內(nèi)不能直接被吸收利用,而是在淀粉酶和水的作用下轉(zhuǎn)化為葡萄糖(C6H12O6).并溶解在血液里,提供營養(yǎng)和能量.
試根據(jù)題意回答下列問題:
(1)淀粉屬于
有機物
有機物
(填“無機物”或“有機物”).
(2)葡萄糖分子中碳、氫、氧的原子個數(shù)之比為
1:2:1
1:2:1
(最簡整數(shù)比);葡萄糖在人體內(nèi)發(fā)生如下化學反應(yīng):C6H12O6+6O2═6CO2+6H2O,該反應(yīng)的類型屬于
氧化
氧化
反應(yīng).
(3)欲檢驗?zāi)呈澄镏惺欠窈械矸,下列試劑中,最宜選用的是
D
D
(填序號).
A.石蕊試液    B.碳酸鈉溶液   C.稀鹽酸    D.碘水    E.氫氧化鈉溶液.

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科目:初中化學 來源:2008年山東省濟南市中考化學試卷(解析版) 題型:填空題

(2008?濟南)古人云:“民以食為天”.人們一日二餐的主食多為淀粉類食品,如米飯、面包等.食物中的淀粉[(C6H10O5).]在人體內(nèi)不能直接被吸收利用,而是在淀粉酶和水的作用下轉(zhuǎn)化為葡萄糖(C6H12O6).并溶解在血液里,提供營養(yǎng)和能量.
試根據(jù)題意回答下列問題:
(1)淀粉屬于(填“無機物”或“有機物”).
(2)葡萄糖分子中碳、氫、氧的原子個數(shù)之比為(最簡整數(shù)比);葡萄糖在人體內(nèi)發(fā)生如下化學反應(yīng):C6H12O6+6O2═6CO2+6H2O,該反應(yīng)的類型屬于反應(yīng).
(3)欲檢驗?zāi)呈澄镏惺欠窈械矸,下列試劑中,最宜選用的是(填序號).
A.石蕊試液    B.碳酸鈉溶液   C.稀鹽酸    D.碘水    E.氫氧化鈉溶液.

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科目:初中化學 來源:2007-2008學年山東省濟南市初中畢業(yè)班第一次質(zhì)量檢查化學試卷(解析版) 題型:填空題

16.(2008?濟南模擬)根據(jù)圖中所示,回答問題:

(1)在實驗室制取氣體的發(fā)生裝置中,有錯誤的是(填序號,下同),其中有處錯誤.
(2)在實驗室中,常用加熱固體NH4Cl和Ca(OH)2混合物的方法制氨氣,已知在標準狀況下,氨氣的密度為0.77g/L(空氣密度為1.293g/L),且在常溫常壓下,1體積的水能溶解700體積的氨氣,則氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用,收集裝置應(yīng)選用.

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科目:初中化學 來源:2007-2008學年山東省濟南市初中畢業(yè)班第一次質(zhì)量檢查化學試卷(解析版) 題型:填空題

15.(2008?濟南模擬)(1)寫出下列化學方程式
①鎂在空氣中燃燒
②實驗室制取二氧化碳 ;
③二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁 .
(2)下列現(xiàn)象和事實說明了分子的哪些性質(zhì):
①水在通電的條件下能分解成氫氣和氧氣 ;
②加熱過氧化氫能制取氧氣,加熱水則不能 .

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科目:初中化學 來源:2007-2008學年山東省濟南市初中畢業(yè)班第一次質(zhì)量檢查化學試卷(解析版) 題型:選擇題

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