【題目】造成非吸煙者在公共場所吸食“二手煙”的主要原因是( )
A.分子很小 B.分子在不斷運動
C.分子之間有間隙 D.分子由原子構(gòu)成
【答案】B
【解析】由于煙草在燃燒的過程中會產(chǎn)生如CO、尼古丁、焦油等對人體有害的物質(zhì).構(gòu)成這些有害物質(zhì)的微粒會不斷運動,從而造成他人被動吸煙,也就是常說的“二手煙”.因此在公共場所應禁止吸煙.
A、由分子的性質(zhì)可知,吸食“二手煙”的主要原因與分子的大小無關(guān),故A錯誤;
B、由于分子在不斷運動,這是造成吸食“二手煙”的主要原因.故B正確;
C、由分子的性質(zhì)可知,吸食“二手煙”的主要原因與分子之間有間隙無關(guān).故C錯誤;
D、吸食“二手煙”的主要原因與分子的構(gòu)成沒有關(guān)系.故D錯誤.故選B.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知M、N分別是稀硫酸、氫氧化鈉溶液中的一種。某化學興趣小組同學在一定量的M中不斷滴加N,并測定所得溶液的pH,如圖所示。
(1)M是 (填化學式)。
(2)反應過程中,老師分別取圖中a、b、c三處所對應的溶液,打亂順序后,請同學們用一定的方法將三種溶液加以鑒別(不能用測定溶液pH的方法)。
小明和小紅分別取其中一種溶液進行實驗:
小明向所取溶液中加入 溶液,觀察到有藍色沉淀生成。
結(jié)論:是a處溶液。
小紅向少量另一種溶液中滴加酚酞溶液,觀察到 。
結(jié)論:是b處或c處溶液。
為進一步確定該溶液成分,小紅又設計并完成如下實驗:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量該溶液,加入適量的 | ___________________ | 為c處溶液,并推知原溶液中的離子有___________(填寫離子符號) |
結(jié)論:剩余一種為b處溶液。
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【題目】下列各組離子在溶液中一定能大量共存的是( )
A.H+、OH﹣、Na+ B.Ca2+、OH﹣、NH4+
C.Na+、K+、Cl﹣ D.H+、NO3﹣、HCO3﹣
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】往200gFeCl3和CuCl2的混合溶液中加入鐵粉。己知反應的先后順序和化學方程式分別為:2FeCl3 + Fe = 3FeCl2 CuCl2 + Fe = FeCl2 + Cu 。下圖為加入鐵粉的質(zhì)量與反應后剩余固體質(zhì)量關(guān)系。則下列說法不正確的是
A.B點后溶液的顏色為藍色
B.D點對應縱坐標為6.4
C.該200g溶液中的CuCl2 質(zhì)量分數(shù)為6.75%
D.取DE兩點間的剩余固體加入鹽酸,均有氣泡產(chǎn)生
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【題目】推理是一種重要的學習方法,下列推理正確的是
A. 化學變化都遵循質(zhì)量守恒定律,所以質(zhì)量不發(fā)生改變的變化就是化學變化
B. 化合物是由多種元素組成的純凈物,所以由多種元素組成的純凈物一定是化合物
C. 有機化合物都含碳元素,所以含碳元素的化合物都是有機化合物
D. 堿能使酚酞試液變紅,所以能使酚酞試液變紅的物質(zhì)一定是堿
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【題目】盛有飽和食鹽水的燒杯在空氣中放置較長時間后(外界條件不變),該溶液中的( )
A.氯化鈉的質(zhì)量減小 B.氯化鈉的質(zhì)量保持不變
C.氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)不變 D.氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)增大
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(5分)請根據(jù)下列裝置,回答問題:
(1)寫出標號①的儀器名稱: 。
(2)實驗室用裝置A制取氧氣的化學方程式為 。
(3)對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣(假定已完全反應),通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳。正確操作的先后順序是 (填寫選項序號)。
a.烘干 b.溶解 c.過濾 d.洗滌
(4)用裝置F制取氣體,在反應過程中,關(guān)閉活塞,過一會兒反應就會停止。其原因是 。
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【題目】中考前小明的午餐食譜是:主食——面包;配菜和副食——炸雞腿、米飯、牛排、牛奶。則該午餐食譜缺乏的營養(yǎng)素是
A.維生素 B.脂肪 C.蛋白質(zhì) D.糖類
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述中,不正確的是
A.細鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
B.將氫氧化鈉溶液滴入氯化鐵溶液中,有紅褐色沉淀產(chǎn)生
C.將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液變?yōu)樗{色
D.將(NH4)2SO4和熟石灰混合研磨,有刺激性氣味產(chǎn)生
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