【題目】下列4個(gè)圖形能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）

A. 向一定量稀硫酸中加入NaOH溶液

B. 向一定量CuSO4溶液中加入Zn粉

C. 加熱KClO3與MnO2固體混合物

D. 向一定量NaOH和Ca(OH)2的混合溶液中加入Na2CO3溶液

【答案】C

【解析】A．在反應(yīng)開始時(shí)，稀硫酸、NaOH溶液中都含有水，所以混合溶液中水的質(zhì)量不可能為0，故A錯(cuò)誤；B．向一定量CuSO4溶液中加入Zn粉，Zn與CuSO4溶液發(fā)生反應(yīng)，生成ZnSO4溶液，則溶液是質(zhì)量增加，故B錯(cuò)誤；C．根據(jù)質(zhì)量守恒定律知道，K元素的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變，故C正確；D．Na2CO3溶液與Ca（OH）2溶液反應(yīng)，則反應(yīng)開始就會(huì)有沉淀生成，故D錯(cuò)誤；故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】家用燃?xì)庑孤⿻?huì)引起爆炸，下列氣體中與空氣混合遇到明火會(huì)發(fā)生爆炸的是（ ）

A. 氧氣 B. 二氧化碳 C. 甲烷 D. 氮?dú)?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，屬于可燃物

B．氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐

C．空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越大，空氣質(zhì)量越好

D．二氧化碳屬于空氣污染物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)苯酚( 化學(xué)式為C6H6O )的說法不正確的是

A．苯酚的相對(duì)分子質(zhì)量為94

B．苯酚由碳、氫、氧三種元素組成

C．苯酚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6：6：1

D．每個(gè)苯酚分子中含有l(wèi)3個(gè)原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于混合物的是（　�。�

A. 礦泉水 B. 冰水混合物 C. 高錳酸鉀 D. 氫氧化鈣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列除雜方案中（括號(hào)內(nèi)為除雜劑），正確的是（　�。�

A. 用石灰水鑒別氧氣和氮?dú)?/span> B. 用肥皂水鑒別硬水和軟水

C. 用酚酞溶液鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液 D. 用扇聞的方法鑒別二氧化碳和一氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）生命的孕育和維系需要水，人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。

①下列“水”中，屬于純凈物的是____________（填序號(hào)）；

a.海水 b.河水 c.蒸餾水 d.井水

②水在通電條件下分解的化學(xué)方程式為_________________________。

③生活中可用活性炭?jī)羲鱽韮羲�，是利用了活性炭�?/span>____________性。活 性炭不能將硬水軟化， 生活中可用____________的方法降低水的硬度。

（2）化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)�，F(xiàn)有干冰、熟石灰、鈦合金三 種物質(zhì)。請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空。

①可用于人工降雨是的_________；

②可用于制造人造骨的是______________；

③可用于改良酸 性土壤的是_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能說明蠟燭燃燒是化學(xué)變化的是

A、蠟燭變短

B、發(fā)出黃色火焰

C、生成使石灰水變渾濁的氣體

D、放出熱量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)有關(guān)事實(shí)的解釋中，錯(cuò)誤的是

A. 生鐵和鋼的性能不同——含碳量不同

B. 氮和氧的元素種類不同——核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同

C. 一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同——氧原子個(gè)數(shù)不同

D. 帶火星的木條在空氣和氧氣中的現(xiàn)象不同——氧氣濃度不同

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