用燃燒法除去氮氣與氧氣的混合氣體中的氧氣，得到氮氣，最好采用的可燃物是
A．硫磺B．紅磷C．鐵絲D．木炭
B

試題分析：  用燃燒法除去氮氣與氧氣的混合氣體中的氧氣，得到氮氣，最好采用的可燃物是紅磷，答案選擇B，因為其燃燒生成的物質為固體，不會引進新雜質，而AC選項中會引進新雜質，C選項鐵絲不能在空氣中燃燒.
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列操作中，能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是
A．觀察氣體顏色B．插入燃著的木條
C．聞氣體的氣味D．倒入澄清石灰水

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

化學就在我們身邊，它能改善我們的生活。請從“A 熟石灰、B氮氣、C．不銹鋼、D尿素、  E．食醋”中選擇適當?shù)奈镔|填空（填字母）。
（1）用于農(nóng)作物肥料的物質的是     ；（2）廚房調味品中pH小于7的是       ；
（3）可用于制造刀具的物質的是     ；（4）用于改良酸性土壤的是            ；
（5）焊接金屬時常用作保護氣的是       。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

（5分）最近的霧霾天氣導致呼吸病患者增多。
（1）為了健康，建議人們出行時盡量戴口罩。防PM2．5的專用口罩使用了活性炭，這是利用了活性炭的作用              。
（2）下列行為中可造成環(huán)境污染的是             。
①鼓勵使用公共交通出行 ②隨意丟棄一次性快餐盒和塑料制品
③未經(jīng)處理的工業(yè)“三廢”直接排放④植樹造林，加大綠化面積
⑤生活污水的任意排放
（3）根據(jù)相關資料顯示，機動車、燃煤、揚塵對 PM2．5的貢獻率超過了50%。為減少污染，需要對煤綜合利用。下面是煤的一種綜合利用方式，請你進行分析。
甲、乙、丙、丁表示四種物質，它們的部分化學式和微觀示意圖分別列于下表：

①構成丙物質的元素質量比是             ，四種物質中屬于氧化物的是         （填化學式）；
②甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁，參加反應的甲和乙的質量之比為              。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

已知在標準狀況下，氮氣的密度為1．25 g/L，空氣的密度為1．293 g/L，下列關于空氣的說法錯誤的是（  ）
A．空氣的主要成分是氮氣和氧氣
B．空氣中含量最多的氮氣在空氣中的質量分數(shù)是78%
C．稀有氣體通電后能發(fā)出有色光，所以在電光 源方面有重要的用途
D．露天焚燒垃圾、工廠排放的煙塵、汽車排放的尾氣都會造成空氣污染

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

飄塵是物質燃燒時產(chǎn)生的顆粒狀物質，其顆粒很小，不易沉降。它與空氣中的SO2、O2接觸時，促使部分SO2轉化為SO3，使空氣的酸度增加。飄塵在此過程中可能做（ ）
A．氧化劑 B．還原劑 C．催化劑 D．吸附劑

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

對以下事實的解釋錯誤的是
 
事   實
解   釋
A．
用氦氣充霓虹燈
氦氣化學性質穩(wěn)定
B．
打開可樂瓶蓋溢出大量氣泡
壓強減小導致CO2溶解度減小
C．
活性炭用于凈水
它有吸附性
D．
自來水生產(chǎn)過程中使用氯氣
目的是殺菌消毒
 

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列物質的用途錯誤是（   ）
A．不銹鋼用于制炊具B．氦氣用于磁懸浮列車C．用玻璃鋼制船體D．氧氣用于化工

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中不正確的是
A．造成空氣污染的有害氣體主要是二氧化氮、二氧化硫和一氧化碳
B．森林火災發(fā)生時，可在其順風方向開辟出隔離帶以盡快滅火
C．綠色植物在光照下吸收CO2釋放出O2
D．電器短路起火時，用水澆滅

查看答案和解析>>

同步練習冊答案