下列現(xiàn)象中不屬于緩慢氧化的是( 。
| A. | 動植物的新陳代謝 | B. | 金屬器皿的銹蝕 |
| C. | 蠟燭燃燒 | D. | 食物的腐爛 |
燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃.. | |
專題: | 課本知識同類信息. |
分析: | 根據(jù)緩慢氧化的概念進(jìn)行分析解答,緩慢氧化是指反應(yīng)進(jìn)行的很緩慢,甚至不容易被察覺的氧化反應(yīng). |
解答: | 解:A、動植物的新陳代謝是與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化,故選項錯誤. B、金屬器皿的銹蝕是金屬與空氣中的氧氣、水等發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化,故選項錯誤. C、蠟燭燃燒,屬于劇烈的氧化反應(yīng),故選項正確. D、食物的腐爛是食物與氧氣發(fā)生的氧化反應(yīng),反應(yīng)過程比較緩慢,屬于緩慢氧化,故選項錯誤. 故選C. |
點評: | 本題難度不大,掌握緩慢氧化的概念、特征是正確解答此類題的關(guān)鍵. |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
門捷列夫不僅發(fā)現(xiàn)了元素周期性變化規(guī)律,而且還大膽地預(yù)言了一些當(dāng)時未知元素的存在,為了紀(jì)念門捷列夫的功績,科學(xué)家把元素周期表中的101號元素命名為“鍆”,關(guān)于“鍆”的元素符號書寫正確的是( 。
| A. | m | B. | Md | C. | MD | D. | md |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某包裝飲用水中元素及物質(zhì)含量如下表所示,請用化學(xué)用語回答下列問題.
(1)礦物質(zhì)水中含有的鎂元素,其元素符號為 ;
(2)久置的水中溶有一定量的氧氣,請表示出2個氧分子 ;
(3)右表中的一種陰離子 ;
(4)氯化鈣中鈣元素的化合價為+2價 ;
(5)產(chǎn)自溶洞中的水中含有微量的二氧化碳,保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
水是生命之源,化學(xué)興趣小組為了探究“水的凈化”過程,從運河中取了水樣,觀察到:水樣呈黃色,有異味,渾濁,有固體小顆粒。
(1)①現(xiàn)對水樣進(jìn)行如下處理:向水樣中加入明礬溶液,攪拌,靜置,一段時間后,進(jìn)行___▲_____(填操作名稱),該操作中玻璃棒的作用是____▲____還需要用到的儀器有_____▲______。(填字母代號)
A.帶鐵圈的鐵架臺 B.酒精燈 C.漏斗 D.量筒 E.燒杯
②再向濾液中加入活性炭,利用其_____▲__性除去水樣中的顏色和異味。
③做好生活飲用水消毒工作,是預(yù)防腸道傳染病的關(guān)鍵。適用于飲用水消毒的常用消毒劑有:漂白粉。漂白粉的主要成分是氯化鈣【CaCl2】和次氯酸鈣【Ca(ClO)2】。根據(jù)漂白粉的信息,請你判斷漂白粉屬于 ▲ (純凈物、混合物),關(guān)于漂白粉的說法中,合理的是: ▲
A.氯化鈣【CaCl2】和次氯酸鈣【Ca(ClO)2】中氯元素的化合價相同
B.氯化鈣【CaCl2】和次氯酸鈣【Ca(ClO)2】都是含有氧元素的化合物
C.氯化鈣【CaCl2】和次氯酸鈣【Ca(ClO)2】均屬于化合物
D.次氯酸鈣【Ca(ClO)2】中含有原子團(tuán)ClO
(2)硬水會給生產(chǎn)、生活帶來許多不便。檢驗一份水樣是硬水還是軟水的具體方法:
▲
(3)氫氣和氧氣可以發(fā)生反應(yīng),該反應(yīng)的過程可用下列圖示描述。
分析上圖可知,在氫氣燃燒的過程中,下列說法不正確的是__▲____;
A.氫分子、氧分子發(fā)生了改變 B.氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化
C.一個氫分子由兩個氫原子構(gòu)成 D.水分子是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)儀器用途說法不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/p>
| A. | 試管用于裝配簡易氣體發(fā)生器 | B. | 燒杯用于較多量試劑的反應(yīng)容器 |
| C. | 溫度計代替玻璃棒用于攪拌 | D. | 膠頭滴管用于吸取或滴加少量液體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是( 。
| A. | 含氧元素的化合物一定是氧化物 |
| B. | 燃燒一定是化合反應(yīng) |
| C. | 稀有氣體元素的原子最外層電子數(shù)都是8 |
| D. | 化學(xué)變化中分子一定改變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
利用水電解器電解水一段時間后,觀察到的現(xiàn)象或解釋不合理的是( 。
| A. | 正極玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體使帶火星的木條復(fù)燃 |
| B. | 正極玻璃管與負(fù)極玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積比約為2:l |
| C. | 負(fù)極玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體被點燃時有淡藍(lán)色火焰 |
| D. | 電解前可向水中滴入少量稀硫酸以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“向污染宣戰(zhàn)”是今年世界環(huán)境日的中國主題。下列建議不可行的是
A.嚴(yán)禁隨意焚燒秸稈,以減少PM2.5的排放 B.使用清潔能源,以減少大氣污染
C.禁止使用化肥農(nóng)藥,以防止水體污染 D.分類回收垃圾,以促進(jìn)資源再生
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于Fe、Fe2+、Fe3+的說法中,正確的是( 。
| A. | 它們的化合價相同 | B. | 它們的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都不同 |
| C. | 它們的核外電子數(shù)不同 | D. | 它們的性質(zhì)完全相同 |
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