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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆貴州省都勻市九年級(jí)上學(xué)期期中統(tǒng)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(3分)右圖有多種功能,如收集氣體、洗滌氣體、貯存氣體等;卮鹣铝袉栴}:
(1)裝置中預(yù)先盛滿水,將水排出貯氣,氣體從 端進(jìn)入。
(2)利用此裝置收集氣體,若氣體的密度大于空氣,氣體應(yīng)從 _____端進(jìn)入;若氣體的密度小于空氣,氣體應(yīng)從 端進(jìn)入。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆重慶市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)有以下操作步驟:①裝入藥品②檢查氣密性③點(diǎn)燃酒精燈 ④固定裝置⑤熄滅酒精燈⑥收集氧氣⑦從水槽中取出導(dǎo)管,其中順序合理的是
A.①②④③⑥⑦⑤ B.②④①③⑥⑤⑦
C.②①④③⑥⑦⑤ D.②①④③⑥⑤⑦
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省句容市九年級(jí)上學(xué)期期中學(xué)情分析考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A.加熱液體 B.傾倒藥品 C.稱量藥品 D.過濾
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省揚(yáng)中市九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)水是一種重要的資源。
(1)電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成。右圖實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的試管是__________(填“1”或“2”)。
(2)自來水廠凈水過程中用到活性炭,其作用是__________。
(3)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。下圖為太陽能海水淡化裝置示意圖。
①水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是__________(填字母序號(hào))。
A.分子質(zhì)量 B.分子種類 C.分子間隔
②從海水中獲取淡水的一種裝置,請(qǐng)從能源角度指出其優(yōu)點(diǎn)________________________。
③檢驗(yàn)上述所獲取的硬水還是軟水,常用方法_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省安丘市心學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
西藏地區(qū)獨(dú)特的高原風(fēng)景早就吸引了丫丫,她很想在國慶期間前往觀光。但爸爸說初到西藏時(shí)會(huì)發(fā)生不同程度的“高原反應(yīng)”,這是由于
A.高原地區(qū)的氧氣與平原地區(qū)的氧氣的化學(xué)性質(zhì)不同
B.高原地區(qū)的空氣中氧氣含量過高,讓人有壓抑感
C.高原地區(qū)的空氣稀薄,氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21%
D.高原地區(qū)的空氣中二氧化碳含量過高讓人感到窒息
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆海南省五指山市紅星學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變化屬于分解反應(yīng)的是
A.氫氣+氧化銅銅+水
B.氧氣+氫氣水
C.碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳
D.酒精+氧氣水+二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省無錫市南長區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列做法中,不利于保護(hù)水資源的是
A.使用節(jié)水型馬桶 B.合理使用農(nóng)藥和化肥
C.生活污水任意排放 D.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省常州市金壇區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
2015年10月,諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)被授予中國科學(xué)家屠呦呦,以表彰她發(fā)現(xiàn)了治療瘧疾的藥物——青蒿素。下列關(guān)于青蒿素(化學(xué)式C15H22O5)說法錯(cuò)誤的是
A.青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成的
B.青蒿素是由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子、5個(gè)氧原子構(gòu)成的
C.青蒿素中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D.青蒿素中氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為22:5
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