如圖所示裝置是小東正在做的實(shí)驗(yàn)操作，他所做的實(shí)驗(yàn)是（　�。�
分析：小東正在做的實(shí)驗(yàn)操作是把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，據(jù)此結(jié)合常見的實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)行分析判斷．
解答：解：檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，故小東正在做的實(shí)驗(yàn)操作是檢驗(yàn)裝置的氣密性．
A、小東正在做的實(shí)驗(yàn)操作是檢驗(yàn)裝置的氣密性，不是檢驗(yàn)氫氣純度，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、小東正在做的實(shí)驗(yàn)操作是檢驗(yàn)裝置的氣密性，故選項(xiàng)正確．
C、小東正在做的實(shí)驗(yàn)操作是檢驗(yàn)裝置的氣密性，不是吸水，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、小東正在做的實(shí)驗(yàn)操作是檢驗(yàn)裝置的氣密性，不是收集氣體并驗(yàn)滿，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選B．
點(diǎn)評：本題難度不大，掌握常見的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作即可正確解答本題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

32、老師用如圖所示裝置為同學(xué)們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)．A裝置中裝有體積比約為3：1的空氣和二氧化碳的混合氣；B裝置中盛有足量鐵粉；C裝置中盛有足量的稀鹽酸．

（1）關(guān)閉活塞K，當(dāng)將A裝置中膠頭滴管里足量的濃氫氧化鈉
溶液擠入瓶中，可以觀察到A裝置中的現(xiàn)象是
癟氣球逐漸脹大
；A裝置發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
．
（2）立即打開活塞K，一段時(shí)間后，關(guān)閉活塞K．B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2HCl+Fe=FeCl2+H2↑
；在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，可以觀察到裝置B、C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
C裝置中的稀鹽酸流入B裝置中，B裝置中鐵逐漸減少，表面有氣泡，溶液由無色變成淺綠色
．
（3）C裝置的作用是
abc
（填字母）．
a．提供藥品   b．控制氣體總量   c．調(diào)節(jié)裝置內(nèi)的壓強(qiáng)   d．可用來儲(chǔ)存氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

今天又是實(shí)驗(yàn)開放日，李老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了以下實(shí)驗(yàn)裝置：
精英家教網(wǎng)
（1）制備任何氣體之前，必須先檢查發(fā)生裝置的
 
，
（2）用雙氧水和二氧化錳的混合物制氧氣：該反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)為：
 
，精英家教網(wǎng)選擇的發(fā)生裝置是
 
（填序號(hào)），如用右圖所示裝置代替此發(fā)生裝置，其優(yōu)點(diǎn)是
 
．在這個(gè)反應(yīng)中二氧化錳起的作用是
 
，如果此實(shí)驗(yàn)中所用二氧化錳的量偏多，取用等
質(zhì)量的同種雙氧水制取氧氣時(shí)，所制得的氧氣質(zhì)量
 
（填“增多”、“減少”或“不變”）．
（3）加熱高錳酸鉀制氧氣：其化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為
 
，選擇的發(fā)生裝置是
 
（填序號(hào)），因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒�，收集氧氣的裝置為
 
（填序號(hào)），根據(jù)你選擇的發(fā)生裝置和收集裝置，連接好實(shí)驗(yàn)裝置后做實(shí)驗(yàn)，當(dāng)氣泡在
 
冒出時(shí)，證明氧氣已集滿．實(shí)驗(yàn)完畢時(shí)，為防止水槽中的冷水倒吸入熱的試管底部，造成試管炸裂，那么停止加熱時(shí)的操作順序是先
 
，然后
 
．實(shí)驗(yàn)完畢時(shí)，如發(fā)現(xiàn)瓶中氧氣呈紫紅色，其原因可能是發(fā)生裝置中缺少
 
．在（2）（3）兩種方法制氧氣的途徑中，
 
能體現(xiàn)綠色化學(xué)的要求，其理由是：
 
．
（4）如圖所示裝置是醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí)用到的類似裝置，已知精英家教網(wǎng)瓶中盛放半瓶蒸餾水，導(dǎo)管的
 
（填M或N）端連接病人吸氧氣的塑料管，可根據(jù)
 
來判斷氧氣輸出的速率．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

32、老師用如圖所示裝置為同學(xué)們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)．A裝置中裝有體積比約為3：1的空氣和二氧化碳的混合氣；B裝置中盛有足量鐵粉；C裝置中盛有足量的稀硫酸．
（1）關(guān)閉活塞K，當(dāng)將A裝置中膠頭滴管里足量的氫氧化鈉溶液擠入瓶中，可以觀察到A裝置中的現(xiàn)象是
氣球鼓起
；A裝置發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
．
（2）立即打開活塞K，一段時(shí)間后，關(guān)閉活塞K．在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，可以觀察到C裝置中的現(xiàn)象是
溶液從導(dǎo)管吸出，液面下降，長頸漏斗下端有氣泡放出
；
導(dǎo)管口有氣泡放出，液面下降，長頸漏斗中液面上升
．
（3）C裝置的作用是
acd
（填字母）．
a．提供藥品   b．控制氣體總量   c．調(diào)節(jié)裝置內(nèi)的壓強(qiáng)   d．可用來儲(chǔ)存氣體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?東城區(qū)一模）老師用如圖所示裝置為同學(xué)們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)．A裝置集氣瓶中裝有體積比約為1：1的氮?dú)夂蜌怏wa的混合氣體，注射器中裝有足量的無色溶液b；B裝置中盛有少量紫色石蕊溶液；C裝置中盛有適量生銹的鐵釘；D裝置中盛有足量的稀硫酸．
（1）關(guān)閉活塞K1、K2，將注射器中的溶液b擠入瓶中，打開活塞K1，看到B中溶液進(jìn)入A中后溶液變?yōu)樗{(lán)色，B中長導(dǎo)管脫離液面．請回答：
①若a氣體是二氧化碳，則b是
氫氧化鈉
氫氧化鈉
溶液．
②若b是水，則氣體a具有的性質(zhì)有
易溶于水，呈堿性
易溶于水，呈堿性
．
（2）保持K1開啟狀態(tài)，并打開K2，一段時(shí)間后關(guān)閉K2，整個(gè)過程中，觀察到D中的現(xiàn)象是
D中液體進(jìn)入C中，一段時(shí)間后，長頸漏斗中的液面上升
D中液體進(jìn)入C中，一段時(shí)間后，長頸漏斗中的液面上升
，C裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O；Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O；Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
．

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