分析 根據(jù)題目中提供的儀器、藥品、實(shí)驗(yàn)的操作,結(jié)合二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法可以推測(cè)出小凱抽到的是二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿;結(jié)合實(shí)驗(yàn)基本操作可以看到小凱的操作中出現(xiàn)了兩個(gè)錯(cuò)誤:取液時(shí)瓶塞未倒放、驗(yàn)滿時(shí)不能把燃著的火柴伸人集氣瓶?jī)?nèi);二氧化碳的發(fā)生裝置為固液混合不加熱的裝置,所以根據(jù)過氧化氫為液體、二氧化錳為固體且反應(yīng)不需加熱,得到還可以用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)原理為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;用高錳酸鉀制氧氣需要用到加熱,所以還需補(bǔ)充的儀器為酒精燈.
解答 解:
(1)常見的儀器名稱、用途應(yīng)當(dāng)掌握,a的名稱為鐵架臺(tái);
(2)根據(jù)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法和提供的儀器、藥品、實(shí)驗(yàn)的操作可以推測(cè)出小凱抽到的是二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿;
(3)小凱的操作中出現(xiàn)了兩個(gè)錯(cuò)誤:取液時(shí)瓶塞未倒放、驗(yàn)滿時(shí)不能把燃著的火柴伸人集氣瓶?jī)?nèi);
(4)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制氧氣為固體且反應(yīng)不需加熱的裝置,反應(yīng)原理為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
用高錳酸鉀制氧氣需要用給固體加熱的裝置,所以還需補(bǔ)充酒精燈.
故答案為:
(1)a.鐵架臺(tái)
(2)③
(3)取液時(shí)瓶塞未倒放;驗(yàn)滿時(shí)不能把燃著的火柴伸人集氣瓶?jī)?nèi)
(4)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;酒精燈
點(diǎn)評(píng) 初中化學(xué)對(duì)于氣體的實(shí)驗(yàn)室制法主要從藥品、反應(yīng)原理、發(fā)生裝置、收集裝置、檢驗(yàn)、驗(yàn)滿、及實(shí)驗(yàn)操作、注意事項(xiàng)等方面進(jìn)行比較、歸納,進(jìn)而總結(jié)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路和方法.
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市樹人學(xué)校2017屆九年級(jí)中考第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 置換反應(yīng) | B. | 分解反應(yīng) | C. | 化合反應(yīng) | D. | 無反應(yīng)類型 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化鈣+水→氫氧化鈣 | B. | 一氧化碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳 | ||
C. | 水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣 | D. | 二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4:1 | B. | 5:1 | C. | 3:1 | D. | 3:2 |
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