某同學(xué)欲用托盤天平稱量5.2克藥品，當(dāng)砝碼和游碼的讀數(shù)之和為5.2克時，發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)，此時應(yīng)（　　）
A、在左盤減少藥品
B、將游碼向左邊撥動
C、向左盤添加藥品
D、調(diào)節(jié)托盤天平上的螺絲
考點(diǎn)：稱量器-托盤天平
專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗基本操作
分析：使用托盤天平稱量藥品時應(yīng)遵循“左物右碼”，天平指針偏左，說明藥品質(zhì)量大于砝碼質(zhì)量，應(yīng)減少藥品．
解答：解：用托盤天平稱量5.2克藥品時，步驟是：調(diào)節(jié)天平平衡，先向右邊托盤添加砝碼和撥動游碼，然后向左邊托盤添加藥品直至天平平衡；天平指針偏向左偏移，說明藥品的質(zhì)量大于砝碼質(zhì)量，應(yīng)減少藥品．
故選A．
點(diǎn)評：托盤天平的使用是化學(xué)的基本操作之一，是中考考查的熱點(diǎn)，掌握天平的使用步驟、注意事項、誤差分析等是正確解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的名稱與化學(xué)式相符的是（　�。�
A、硫酸鐵 （FeSO4）
B、碳酸鈉（Na2CO3）
C、氯酸鉀（ KCl ）
D、氧化鐵（Fe3O4）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在Fe2O3+3H2 
 高溫 
.
 
2Fe+3H2O反應(yīng)（　　）
A、氧化鐵失去氧
B、氫氣是生成物
C、鐵參與反應(yīng)
D、水的質(zhì)量等于氫氣的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

打開香水能聞到香水的味道，其原因是（　　）
A、分子的質(zhì)量很小
B、不同分子性質(zhì)不同
C、分子不斷運(yùn)動
D、分子間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于經(jīng)過淬火后的鋼針，下列敘述中正確的是（　�。�
A、硬度增強(qiáng)B、韌性增強(qiáng)
C、可塑性增強(qiáng)D、耐磨性減弱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的用途主要不是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是（　�。�
A、氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣
B、氧氣用于煉鋼
C、氫氣作理想燃料
D、活性炭用于除去冰箱中的異味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下圖中實(shí)驗操作正確的是（　�。�
A、
 倒入液體
B、
   稱量固體
C、
  裝入固體粉末
D、
 熄滅酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)反應(yīng)A+B2═AB2，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，將10g A與8g B2反應(yīng)，則生成AB2的質(zhì)量是（　�。�
A、10gB、13g
C、16gD、18g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

從事科學(xué)實(shí)驗的重要環(huán)節(jié)是進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗設(shè)計．科學(xué)實(shí)驗的正確步驟應(yīng)為：①明確實(shí)驗?zāi)康�；②收集有關(guān)資料；③設(shè)計合理方案；④進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗．請你按照以上四個步驟，完成以下實(shí)驗設(shè)計，根據(jù)如圖回答問題：
（1）在實(shí)驗室中用過氧化氫制取氧氣．
【明確實(shí)驗?zāi)康摹浚河眠^氧化氫在實(shí)驗室里制取氧氣．
【收集有關(guān)資料】過氧化氫是一種無色液體，在二氧化錳的催化作用下，迅速分解出氧氣，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為：
 
，反應(yīng)類型是
 
．
【設(shè)計合理方案】：發(fā)生裝置選用
 
（填序號，下同），收集裝置選用
 
．
【進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗】
（2）在實(shí)驗室中，可以用加熱氯酸鉀和二氧化錳固體混合物制取氧氣．
①【明確實(shí)驗?zāi)康摹浚?div id="3p22bh8" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
②【收集有關(guān)資料】：氯酸鉀是白色的固體，二氧化錳是黑色的固體．且二氧化錳在反應(yīng)中的作用是
 
．
③設(shè)計合理方案：發(fā)生裝置選用
 
，若選用D收集裝置收集氧氣，你驗證集氣瓶中是否已收集滿的方法是
 
．
④其反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

（3）從這兩個實(shí)驗中你能總結(jié)出選擇發(fā)生裝置的依據(jù)是
 
．

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