現(xiàn)有木炭、硫粉、氧氣、鋅、二氧化錳、氯酸鉀、高錳酸鉀、過氧化氫、石灰石、水、稀鹽酸等物質(zhì),請從中選擇適當?shù)奈镔|(zhì),用化學方程式表達下列,并在后面的括號內(nèi)注明反應類型.
①實驗室制取氧氣的反應________(________);
②實驗室制取氫氣的反應________(________);
③有刺激性氣味氣體產(chǎn)生的反應________(________);
④生成能使澄清石灰水變渾濁氣體的反應________.

2H2O22H2O+O2↑    分解反應    Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑    置換反應    S+O2SO2    化合反應    C+O2CO2(合理均可)
分析:首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫;再根據(jù)反應特征確定反應類型.
解答:①實驗室可采用分解過氧化氫溶液或加熱高錳酸鉀的方法來制取氧氣,如過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應的化學方程式為:2H2O22H2O+O2↑;該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應.
②實驗室常采用鋅和稀硫酸反應制取氫氣,反應的化學方程式為:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;該反應是一種單質(zhì)和一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應,屬于置換反應.
③硫粉在氧氣中燃燒生成有刺激性氣味氣體二氧化硫,反應的化學方程式為:S+O2SO2;該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應.
④碳在氧氣中燃燒生成能使澄清石灰水變渾濁氣體,反應的化學方程式為:C+O2CO2(合理均可).
故答案為:①2H2O22H2O+O2↑;分解反應;②Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;置換反應;③S+O2SO2;化合反應;④C+O2CO2(合理均可).
點評:本題難度不大,考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式、判定反應類型的能力,掌握化學方程式的書寫方法、四種基本反應類型的特征即可正確解答本題.
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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有木炭、硫粉、氧氣、鋅、二氧化錳、氯酸鉀、高錳酸鉀、過氧化氫、石灰石、水、稀鹽酸等物質(zhì),請從中選擇適當?shù)奈镔|(zhì),用化學方程式表達下列,并在后面的括號內(nèi)注明反應類型.
①實驗室制取氧氣的反應
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
分解反應
分解反應
);
②實驗室制取氫氣的反應
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
置換反應
置換反應
);
③有刺激性氣味氣體產(chǎn)生的反應
S+O2
 點燃 
.
 
SO2
S+O2
 點燃 
.
 
SO2
化合反應
化合反應
);
④生成能使澄清石灰水變渾濁氣體的反應
C+O2
 點燃 
.
 
CO2(合理均可)
C+O2
 點燃 
.
 
CO2(合理均可)

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有木炭、硫粉、紅磷、鐵絲、石蠟五種物質(zhì):
(1)在空氣中不燃燒的是
 
;
(2)在氧氣中燃燒能生成一種刺激性的大氣污染物的是
 

(3)在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒,瓶壁上有水霧生成的是
 

(4)產(chǎn)物中有能使澄清的石灰水變渾濁的氣體是
 

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

現(xiàn)有木炭、硫粉、氧氣、鋅、二氧化錳、氯酸鉀、高錳酸鉀、過氧化氫、石灰石、水、稀鹽酸等物質(zhì),請從中選擇適當?shù)奈镔|(zhì),用化學方程式表達下列,并在后面的括號內(nèi)注明反應類型.
①實驗室制取氧氣的反應______(______);
②實驗室制取氫氣的反應______(______);
③有刺激性氣味氣體產(chǎn)生的反應______(______);
④生成能使澄清石灰水變渾濁氣體的反應______.

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科目:初中化學 來源:2010-2011學年山東省臨沂市費縣九年級(上)期末化學試卷(解析版) 題型:填空題

現(xiàn)有木炭、硫粉、氧氣、鋅、二氧化錳、氯酸鉀、高錳酸鉀、過氧化氫、石灰石、水、稀鹽酸等物質(zhì),請從中選擇適當?shù)奈镔|(zhì),用化學方程式表達下列,并在后面的括號內(nèi)注明反應類型.
①實驗室制取氧氣的反應        );
②實驗室制取氫氣的反應        );
③有刺激性氣味氣體產(chǎn)生的反應        );
④生成能使澄清石灰水變渾濁氣體的反應   

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