下列常見物質(zhì)中,屬于氧化物的是( 。
| A. | 碳酸鈣(CaCO3) | B. | 四氧化三鐵(Fe3O4) | C. | 甲烷(CH4) | D. | 氯酸鉀(KClO3) |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在氮氣、二氧化碳、水、氦氣、氫氣、氯氣六種物質(zhì)中,選擇合適的物質(zhì)用化學(xué)式填空
(1)空氣中體積分數(shù)最大的氣體是 ; (2)自來水生產(chǎn)中做消毒劑的物質(zhì)是 ;
(3)常溫下密度最小的氣體是 ; (4) 過量排放能造成溫室效應(yīng)的氣體是 ;
(5)能填充氣球的稀有氣體是 ; (6)最常用的溶劑是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某興趣小組為了選擇實驗室制取二氧化碳的原料,對影響鹽酸與大理石(大理石中雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))反應(yīng)的速率快慢的因素展開探究。
提出假設(shè):鹽酸與大理石反應(yīng)的速率快慢與所用HCl的質(zhì)量分數(shù)、大理石顆粒大小有關(guān)。
實驗設(shè)計與實施:
實驗編號 | 溫度 | 5克大理石(碳酸鈣純度相同)規(guī)格 | 20克HCl的質(zhì)量分數(shù) | 完全反應(yīng)所需時間/s |
實驗① | 20℃ | 粗顆粒 | 20% | 140 |
實驗② | 20℃ | 粗顆粒 | 10% | 220 |
實驗③ | 20℃ | 細顆粒 | 20% | 30 |
根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)寫出上述實驗中反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)實驗①與②的目的是為了探究 。
(3)實驗 和 (填實驗編號)的目的是為了探究大理石顆粒粗、細對反應(yīng)快慢的影響。
你得出的實驗結(jié)論是 。
(4)拓展與反思:還有哪些因素可能影響該反應(yīng)的速率快慢呢?
請寫出你的一個猜想 ,
實驗設(shè)計:
。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
水是人類賴以生存的重要物質(zhì).下列關(guān)于水的說法中正確的是( 。
| A. | 水是取之不盡,用之不竭的 | B. | 在水中加入明礬可將硬水變?yōu)檐浰?/p> |
| C. | 長期飲用蒸餾水對人體健康無益 | D. | 雨水是天然的純凈物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有核電荷數(shù)小于18的A、B、C、D四種元素,A元素的原子構(gòu)成一種單質(zhì),可以和黏土混合制成鉛筆芯;B元素的某氧化物分子組成為BO3,其中B元素與氧元素的質(zhì)量比為2:3,且B原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等;C單質(zhì)的體積在空氣中占21%;D元素的原子核外有三個電子層,第三層上的電子數(shù)與第一層上的電子數(shù)相等.
(1)寫出這四種元素的名稱:A ,B ,C ,D .
(2)寫出C、D形成化合物的化學(xué)式 .
(3)B單質(zhì)在C單質(zhì)中燃燒時的化學(xué)方程式 ,其生成物對環(huán)境的破壞是形成 .
(4)A、B、D分別與C形成的化合物可以統(tǒng)稱為 .
(5)A、C和D三種元素形成的化合物的化學(xué)式是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
硒是人體必需的一種微量元素,缺硒有可能誘發(fā)皮膚疾病和癌癥.過量攝入會引起中毒,已知硒的原子序數(shù)為34,質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為79.下列有關(guān)硒原子的說法中,不正確的( 。
| A. | 核外電子數(shù)為34 | B. | 核電荷數(shù)為79 | C. | 質(zhì)子數(shù)為34 | D. | 中子數(shù)為45 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某生產(chǎn)化肥碳酸氫銨(NH4HCO3)的企業(yè),在一個公共場所的圍墻上做了大型戶外廣告,稱其生產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)碳酸氫銨含氮20%,為全球最高.試通過計算判斷,該廣告是否屬于虛假廣告.
①碳酸氫銨(NH4HCO3)中氮、氫、氧、碳四種元素的質(zhì)量比 .
②通過計算判斷該廣告屬于 (填“虛假”或“真實”)廣告?(寫出計算過程)
③質(zhì)量檢測部門化驗該企業(yè)的碳酸氫銨,發(fā)現(xiàn)其含氮量僅為15%,請計算每200千克實際含純凈的碳酸氫銨的質(zhì)量為多少千克?(寫出計算過程)
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