3.去年中俄簽署了東線天然氣合作協(xié)議.天然氣不充分燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生炭黑或一氧化碳.
(1)CO具有還原性,寫出其在工業(yè)上的一種具體用途作燃料.
(2)CO2一定條件下可以轉(zhuǎn)化為CO.CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO(用化學(xué)方程式表示).
(3)將CO2通入紫色石蕊溶液中,溶液變紅的原因是二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液變紅.
(4)從表中數(shù)據(jù)分析,與煤相比,用天然氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)有同質(zhì)量煤和天然氣燃燒,天然氣放出熱量更多.
1g物質(zhì)完全燃燒
產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量/g放出的熱量/kJ
甲烷2.7556
3.6732

分析 (1)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,結(jié)合CO具有可燃性,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳,一氧化碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,進(jìn)行分析解答.
(3)將CO2通入紫色石蕊溶液中,二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液變紅,據(jù)此進(jìn)行分析解答;
(4)根據(jù)從表數(shù)據(jù)分析,與煤相比,用天然氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)有等質(zhì)量的天然氣和煤完全燃燒,天然氣燃燒產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量小于煤,放出的熱量高于煤進(jìn)行解答.

解答 解:(1)CO具有可燃性,在工業(yè)上可用作燃料.
(2)二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳,一氧化碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO、2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2
(3)將CO2通入紫色石蕊溶液中,二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液變紅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+H2O═H2CO3
(4)從表數(shù)據(jù)分析,與煤相比,用天然氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)有等質(zhì)量的天然氣和煤完全燃燒,天然氣燃燒產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量小于煤,放出的熱量高于煤;
故答案為:(1)作燃料;(2)CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;(3)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液變紅.(4)同質(zhì)量煤和天然氣燃燒,天然氣放出熱量更多

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,掌握一氧化碳與二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、用途、化學(xué)方程式的書寫是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.在電解水的實(shí)驗(yàn)中,負(fù)極得到的氣體為H2(化學(xué)式),正負(fù)極氣體的體積比為1:2.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖所示,每二個(gè)甲分子反應(yīng)后生成二個(gè)乙分子和一個(gè)丙分子,已知甲、乙、丙分別為不同的純凈物.則從圖中獲得的信息中,不正確的是(  )
A.在該反應(yīng)中,分子發(fā)生了改變
B.該化學(xué)反應(yīng)的類型為分解反應(yīng)
C.該反應(yīng)生成的乙物質(zhì)屬于化合物
D.一個(gè)乙分子中含1個(gè)A原子和1個(gè)B原 子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.用如圖裝置完成以下試驗(yàn):
(1)探究燃燒條件:若B處盛放木炭.
Ⅰ.先在A處通入氮?dú)庖欢螘r(shí)間后,在B處加熱,B、C處沒(méi)有明顯變化;
Ⅱ.待B處冷卻至室溫,在A處通入氧氣一段時(shí)間后,B、C處沒(méi)有明顯變化;
Ⅲ.在A處繼續(xù)通入氧氣,然后在B處加熱,發(fā)現(xiàn)木炭燃燒,C處變渾濁.
(2)模擬工業(yè)煉鐵:若B處盛放氧化鐵粉末.在A處通入一氧化碳一段時(shí)間后,B處下方用酒精噴燈加熱.下列說(shuō)法中正確的是( 。
①Ⅰ和Ⅲ對(duì)比,說(shuō)明燃燒需要可燃物與氧氣接觸 
②Ⅰ和Ⅲ對(duì)比,說(shuō)明O2的化學(xué)性質(zhì)比氮?dú)饣顫姟?br />③Ⅱ與Ⅲ對(duì)比,說(shuō)明燃燒需要溫度超過(guò)可燃物的著火點(diǎn) 
④該實(shí)驗(yàn)還能證明燃燒需要可燃物 
⑤實(shí)驗(yàn)(2)中缺乏尾氣處理裝置 
⑥實(shí)驗(yàn)(2)中玻璃管內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量在反應(yīng)前后的減少量可能等于C中反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量的增加量.
A.①②③④⑤⑥B.①②③④⑤C.①②⑤⑥D.①②⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖為電解水的實(shí)驗(yàn),電解產(chǎn)物有氫氣和氧氣,反應(yīng)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.氫氣和氧氣的體積比為2:1B.氫氣和氧氣的分子個(gè)數(shù)比為2:1
C.氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1D.氫原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為2:1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列屬于純凈物的是( 。
A.糖水B.冰水混合物C.空氣D.石油

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.某同學(xué)對(duì)含有泥沙的粗鹽進(jìn)行提純,并用提純后的氯化鈉配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液.請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)按下面的步驟提純粗鹽:
①取一定質(zhì)量的粗鹽樣品,加水溶解;
②通過(guò)過(guò)濾操作將泥沙除去;
③將濾液移入蒸發(fā)皿,蒸發(fā)結(jié)晶,得到氯化鈉晶體.
(2)在上述實(shí)驗(yàn)步驟中,都使用了同一儀器玻璃棒(填名稱),它在步驟①和③的操作方法相同,但目的不同,步驟①的目的是攪拌,步驟③的目的是攪拌,防止濾液飛濺;
(3)利用上述實(shí)驗(yàn)得到的氯化鈉晶體,配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%的氯化鈉溶液:
①配制溶液的步驟:計(jì)算、溶解、裝瓶;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.請(qǐng)根據(jù)下表中部分元素的相關(guān)信息回答問(wèn)題.

(1)請(qǐng)寫出表中關(guān)于碳元素的一條信息碳元素的原子序數(shù)為6,
(2)第11號(hào)元素與第9號(hào)元素組成的化合物的化學(xué)式是NaF,
(3)善于總結(jié)和發(fā)現(xiàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種途徑,請(qǐng)寫出你發(fā)現(xiàn)的一條規(guī)律同一周期,電子層數(shù)相同,
(4)在金屬活動(dòng)性順序中,鎂的活動(dòng)性比鋁的活動(dòng)性強(qiáng),請(qǐng)從原子結(jié)構(gòu)的角度說(shuō)明原因鎂鋁的電子層數(shù)相同,鎂原子的最外層電子數(shù)是2,鋁原子的最外層電子數(shù)是3,在化學(xué)反應(yīng)中鎂原子更易失去電子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于碳酸鈉飽和溶液認(rèn)識(shí)正確的是(  )
A.pH=7B.沸點(diǎn)比水更低
C.可以導(dǎo)電D.不能再溶解任何溶質(zhì)

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