初中化學里,我們學習過以下常見的單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽,請從Fe、O2、H2O、稀H2SO4、NaOH溶液、CaCO3六種物質(zhì)中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)作反應(yīng)物,寫出符合下列要求的化學方程式并注明反應(yīng)條件:
(1)化合反應(yīng):
 

(2)分解反應(yīng):
 
;
(3)置換反應(yīng):
 

(4)復分解反應(yīng):
 
分析:只有熟悉反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件,依據(jù)質(zhì)量守恒定律的兩個原則、化學方程式的書寫方法和基本反應(yīng)類型的概念和特點,就能寫出正確的化學方程式.
解答:解:(1)鐵和氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵,所提供的物質(zhì)中含有鐵和氧氣,該反應(yīng)由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì),符合化合反應(yīng)的概念,故答案為:3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4;
(2)水在通電條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣,所提供的物質(zhì)中含有水,該反應(yīng)由一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì),符合分解反應(yīng)的概念,故答案為:2H2O
 通電 
.
 
 2H2↑+O2↑;
(3)鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,所提供的物質(zhì)中含有鐵和稀硫酸,該反應(yīng)由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,符合置換反應(yīng)的概念,
故答案為:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;
(4)氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,所提供的物質(zhì)中含有氫氧化鈉溶液和稀硫酸,該反應(yīng)由兩種化合物相互交換成分形成兩種新的化合物,符合復分解反應(yīng)的概念,
故答案為:2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O.
點評:本題主要考查質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用、化學方程式的書寫方法和基本反應(yīng)類型的應(yīng)用,在書寫時,要注意從多個角度進行把握,難度不大.
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(2012?十堰)在初中化學里,我們學習了溶液的有關(guān)知識.下列圖甲為X、Y、Z三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.圖乙中,小燒杯的b是水,廣口瓶中的溶液是X、Y、Z溶液的一種.
(1)30℃時,將20g的X放入50g的水中充分溶解,所得溶液的質(zhì)量是
60
60
g.
(2)在不改變?nèi)芤褐腥苜|(zhì)和溶劑的質(zhì)量的前提下,把Y的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄊ?!--BA-->
降溫
降溫

(3)把70℃的X、Z的飽和溶液分別降溫到40℃,此時X溶液的質(zhì)量分數(shù)
(填“>”、“<”或“=”)Z溶液的質(zhì)量分數(shù).
(4)圖乙中,若a是生石灰,試驗時發(fā)現(xiàn)溶液中有固體析出,則廣口瓶中溶液的溶質(zhì)是
Z
Z
(填“X”、“Y”或“Z”)

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科目:初中化學 來源:廣州 題型:單選題

初中化學里,我們學習過以下常見的酸、堿、鹽:NaOH、Ca(OH)2、HCl、H2S04、Na2C03,請你整理歸納,這五種物質(zhì)兩兩相互能發(fā)生化學反應(yīng)的共有( 。
A.4組B.5組C.6組D.7組

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科目:初中化學 來源:2012年湖北省十堰市中考化學試卷(解析版) 題型:填空題

在初中化學里,我們學習了溶液的有關(guān)知識.下列圖甲為X、Y、Z三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.圖乙中,小燒杯的b是水,廣口瓶中的溶液是X、Y、Z溶液的一種.
(1)30℃時,將20g的X放入50g的水中充分溶解,所得溶液的質(zhì)量是    g.
(2)在不改變?nèi)芤褐腥苜|(zhì)和溶劑的質(zhì)量的前提下,把Y的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄊ?u>    .
(3)把70℃的X、Z的飽和溶液分別降溫到40℃,此時X溶液的質(zhì)量分數(shù)    (填“>”、“<”或“=”)Z溶液的質(zhì)量分數(shù).
(4)圖乙中,若a是生石灰,試驗時發(fā)現(xiàn)溶液中有固體析出,則廣口瓶中溶液的溶質(zhì)是    (填“X”、“Y”或“Z”)

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