【題目】課外探究小組對(duì)實(shí)驗(yàn)教師提供的一包白色固體(可能是NaCl、Na2SO4、Na2CO3和NaNO3的一種或幾種)進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn),且每步實(shí)驗(yàn)中均加入足量的試劑,至充分反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)過程、現(xiàn)象見下圖:

請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)過程并完成以下問題:

(1)實(shí)驗(yàn)中不能用稀鹽酸代替稀硝酸的原因是

(2)滴加Ba(NO3)2的目的是 ;

(3)通過計(jì)算推斷:原白色固體的成分為 。(簡單寫出必要的計(jì)算過程)。

【答案】防止稀鹽酸與AgNO3溶液反應(yīng),對(duì)判斷是否含有NaCl造成干擾;檢驗(yàn)白色固體中是否含有Na2SO4 ;NaCl:0.585g 、NaNO3:0.415g

【解析】

試題分析:注意原有固體可能有的成分:NaCl、Na2SO4、Na2CO3和NaNO3;(1)稀鹽酸中也含有氯離子,防止稀鹽酸與AgNO3溶液反應(yīng),對(duì)判斷是否含有NaCl造成干擾;(2)加稀硝酸無氣體產(chǎn)生,故原固體中不含碳酸鈉,故滴加Ba(NO3)2的目的是檢驗(yàn)是否含有硫酸根即Na2SO4;(3)結(jié)合前面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,原固體中不含碳酸鈉和硫酸鈉;只有氯化鈉能與硝酸銀生成沉淀,通過化學(xué)方程式可計(jì)算出原固體中氯化鈉的質(zhì)量,進(jìn)而確定原固體的成分;計(jì)算過程如下:

原白色固體中氯化鈉的質(zhì)量為x

NaCl+AgNO3=AgCl+NaNO3

58.5 143.5

x 1.435g

x=0.585g 故原白色固體中還含有NaNO3,其質(zhì)量為:1g-0.585g=0.415g。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】( 7 分)生活中處處有化學(xué)。

(1)人類六大營養(yǎng)素中,能供給人體能量的有油脂、蛋白質(zhì)和 。青少年缺 。

(填寫元素符號(hào))會(huì)患佝僂病和發(fā)育不良。

(2)下列做法有益人體健康的是 。

A霉變的大米洗凈后食用

B大量使用防腐劑,延長食品保存期

C 大量出汗后,適量飲用含無機(jī)鹽的飲料

D大量出汗后定量的蔬菜、水果等含維生素較多的食物

(3)化肥可提供農(nóng)作物生長需要的營養(yǎng)元素,磷礦粉化學(xué)式為[Ca3 (P04)2] 屬于 (選填“氮”、“磷”或“鉀”) , 尿素[化學(xué)式為CO(NH2)2]中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(9分)化學(xué)與健康——從化學(xué)的視角看食品添加劑。

從化學(xué)的視角看食品添加劑,主要是從其元素組成與結(jié)構(gòu)、物理化學(xué)性能及在人體內(nèi)的變化等方面來研究。結(jié)合表中信息回答下列問題。

物質(zhì)的組成與性能

用于食品添加劑

物質(zhì)名稱

物質(zhì)組成

主要化學(xué)性質(zhì)及在體內(nèi)變化

類別或作用

法律規(guī)定

碳酸氫鈉

NaHCO3

無毒、弱堿性,易與胃酸反應(yīng),加熱分解成碳酸鈉、水和二氧化碳

膨松劑

可用

(還原性鐵粉)

Fe

比較活潑的金屬,能與胃酸反應(yīng)

抗氧化劑

依據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)可用

食鹽

NaCl

易溶、中性,與硝酸銀溶液反應(yīng)生成白色沉淀

調(diào)味劑

可用

甲醛

CH2O

防腐

國家嚴(yán)禁使用

亞硝酸鈉

NaNO2

易溶、水溶液顯堿性,跟硝酸銀反應(yīng)生成淺黃色沉淀

發(fā)色劑、防腐劑

嚴(yán)格依據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)

(1)國家嚴(yán)格禁止甲醛作為食品添加劑的原因是 。

(2)還原性鐵粉用于食品添加劑,除能夠防止食品因氧化而變質(zhì)外,還是一種營養(yǎng)強(qiáng)化劑,這是因?yàn)?/span> 。

(3)碳酸氫鈉是面食類食品經(jīng)常使用的添加劑,如蒸饅頭時(shí)人們常常加適量的碳酸氫鈉,其作用是,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

(4)亞硝酸鈉(NaNO2)外觀酷似食鹽,有咸味,常被誤作食鹽食用而導(dǎo)致中毒事件發(fā)生。有一包外觀酷似食鹽的固體,結(jié)合表中信息,如何鑒別它是亞硝酸鈉還是氯化鈉

(包括選取的試劑、方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論,只寫出一種方法即可)。

(5)從改善食品的色香味、延長食品的保質(zhì)期等方面,食品添加劑確實(shí)提高了現(xiàn)代食品的品質(zhì),但副作用也是顯而易見的。我們需要食品添加劑嗎?你的觀點(diǎn)是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在橫線填上相應(yīng)的物質(zhì)序號(hào):

在下列物質(zhì)中:①潔凈的空氣 ②硬水 ③氫氣 ④液態(tài)氧 ⑤冰水共存物 ⑥氯酸鉀 ,用序號(hào)填空:

(1)其中屬于純凈物的是______________,(2)屬于化合物的是___________,

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)的分類非常重要。下列按酸、堿、鹽的順序排列的一組是(

A.H2SO4Na2CO3、NaCl

B.Ca(OH)2HCl、Na2SO4

C.NaOH、H2CO3、NaCl

D.H2SO4、NaOH、Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用濾紙折成蝴蝶并噴灑某種溶液或試劑后,懸掛于鐵架臺(tái)上。另取一只盛有某未知溶液的燒杯,放在紙蝴蝶的下方(見圖)。一會(huì)兒,紙蝴蝶的顏色發(fā)生變化,請(qǐng)回答:

(1)若紙蝴蝶上噴灑的是酚酞試液,紙蝴蝶變紅色,燒杯中的溶液是 ;

(2)若紙蝴蝶上噴灑的是石蕊試液,紙蝴蝶變紅色,燒杯中的溶液是

若紙蝴蝶變藍(lán)色,燒杯中的溶液是

(3)試分析產(chǎn)生以上現(xiàn)象的原因是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列四個(gè)坐標(biāo)示意圖分別表示四個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中的某些變化情況,其中錯(cuò)誤的是

A. 加熱一定量碳酸氫銨(NH4HCO3)的實(shí)驗(yàn),試管中固體的質(zhì)量變化

B. 等質(zhì)量的鎂條和鐵絲分別與足量的稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氣體的質(zhì)量變化

C. 向一定量的二氧化錳固體中加入一定量的過氧化氫溶液,二氧化錳的質(zhì)量變化

D. 將水通電一段時(shí)間,相同狀況下產(chǎn)生氣體的體積變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有a、b、c、d四種無色溶液,分別是碳酸鉀溶液、硫酸溶液、氯化鋇溶液、鹽酸中的一種。兩兩混合后出現(xiàn)圖所示的現(xiàn)象,請(qǐng)確定a、b、c、d分別是

A.硫酸溶液、碳酸鉀溶液、氯化鋇溶液、鹽酸

B.氯化鋇溶液、鹽酸、碳酸鉀溶液、硫酸溶液

C.碳酸鉀溶液、硫酸溶液、鹽酸、氯化鋇溶液

D.鹽酸、硫酸溶液、碳酸鉀溶液、氯化鋇溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】笑氣(N2O)是人類最早應(yīng)用于醫(yī)療的麻醉劑之一,笑氣中氮元素化合價(jià)為

A.+1 B.+2 C.-1 D.-2

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