分析 (1)根據(jù)裝置的特點(diǎn)分析作用;
(2)根據(jù)堿石灰的性質(zhì)分析;
(3)根據(jù)過(guò)氧化鈉與二氧化碳的反應(yīng),由二氧化碳的質(zhì)量求出過(guò)氧化鈉的質(zhì)量,在求出質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答 解:(1)由裝置可知,裝置A的作用是制取二氧化碳?xì)怏w;
(2)由于裝置E中的堿石灰能與二氧化碳反應(yīng),不能用裝置E代替裝置C.
(3)設(shè)過(guò)氧化鈉的質(zhì)量為x
2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2 增加量
156 88 32 56
x n2g-n1g
$\frac{56}{{n}_{2}g-{n}_{1}g}$=$\frac{156}{x}$
解得:x=$\frac{156({n}_{2}g-{n}_{1}g)}{56}$
藥品中過(guò)氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{\frac{156({n}_{2}g-{n}_{1}g)}{56}}{mg}$×100%=$\frac{1950({n}_{2}-{n}_{1})}{7m}$%
故答為:(1)產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)所需的二氧化碳;
(2)堿石灰還能與二氧化碳反應(yīng);
(3)$\frac{1950({n}_{2}-{n}_{1})}{7m}$%.
點(diǎn)評(píng) 該題根據(jù)查閱資料提供的信息并結(jié)合實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象解決問(wèn)題.主要考查讀題能力,能把題目所給信息與所學(xué)知識(shí)進(jìn)行牽連.知道性質(zhì)決定用途,用途體現(xiàn)性質(zhì).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 純凈物與混合物屬于包含關(guān)系 | B. | 分解反應(yīng)與置換反應(yīng)屬于交叉關(guān)系 | ||
C. | 化合物與氧化物屬于包含關(guān)系 | D. | 氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一定屬于單質(zhì) | B. | 一定屬于混合物 | C. | 一定不是化合物 | D. | 都不正確 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氧化分解 | B. | 合成新的自身蛋白質(zhì) | ||
C. | 合成脂肪 | D. | 以上三者都不是 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
體重 | 小于等于l5kg | 15~23kg | 23~40kg | 大于40kg |
每次用量 | 30mg | 45mg | 60mg | 75mg |
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