科學(xué)的假設(shè)與猜想是科學(xué)探究的先導(dǎo)和價值所在。在下列假設(shè)（猜想）引導(dǎo)下的探究肯定沒有意義的選項是

A. 探究碳酸氫銨加熱后生成氣體中是否有氨氣

B. 探究鐵生銹是否與氧氣有關(guān)

C. 探究鎂條表面灰黑色的物質(zhì)可能只是氧化鎂

D. 探究銅在灼燒時出現(xiàn)的黑色物質(zhì)可能是炭黑

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省高郵市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

描述物質(zhì)變化的成語有：①滴水成冰；③死灰復(fù)燃；③木已成舟；④火燒赤壁；⑤沙里淘金；⑥火上澆油；⑦百煉成鋼；⑧花香四溢；⑨玉石俱焚，其中屬于化學(xué)變化的是

A. ②③④⑤⑥⑦ B. ④⑤⑥⑦⑨ C. ①③④⑤⑧⑨ D. ②④⑥⑦⑨

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版九年級上冊第二章空氣、物質(zhì)的構(gòu)成測試卷 題型：計算題

已知作為相對原子質(zhì)量基準(zhǔn)的1個碳-12原子的質(zhì)量為1.993×10-26kg，一個鋁原子的質(zhì)量為4.482×10-26kg，鎂的相對原子質(zhì)量為24，求：

（1）鋁的相對原子質(zhì)量_____________。（保留三位小數(shù)）

（2）一個鎂原子的質(zhì)量_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2019屆九年級上學(xué)期階段練習(xí)化學(xué)試卷 題型：填空題

水是生命之源。下列是有關(guān)水的幾個問題分析，請?zhí)羁眨?/p>

（1）某含有許多可溶性和不溶性雜質(zhì)的天然水，經(jīng)吸附、沉淀、過濾等初步凈化處理后，再加熱煮沸，在盛水的器具上會有水垢生成，則這種煮沸前經(jīng)初步凈化處理后的水是____（填“軟水”或“硬水”），

（2）凈化水的方法有很多，自然界的水依次經(jīng)過沉淀、吸附、過濾、蒸餾等操作，凈化程度最高的是____。其中過濾_____（填“能”、或“不能”）除去水中可溶性的雜質(zhì)，在實驗室進(jìn)行過濾操作需用到的非玻璃儀器是______。

（3）學(xué)校、家庭、辦公室常用的凈水器的基本原理可用下圖甲所示的簡易凈水裝置表示其中活性炭吸附的原理是_____變化（填“物理”、或“化學(xué)”）。

（4）小明利用下圖乙所示的裝置探究水的組成。通電一段時間后，試管a與試管b所收集到的氣體體積之比約為___，試管a中氣體為____氣。通過該電解實驗，小明得出水是由____ 組成的。

（5）點燃不純的氫氣可能會發(fā)生____，上圖丙是氫氣驗純的方法，點燃前試管口朝下的原因是____，若聽到尖銳的爆鳴聲，表明氫氣__，應(yīng)重新收集檢驗。

（6）電解水實驗中，能量的轉(zhuǎn)化形式是__能轉(zhuǎn)為___能；在氫氧燃料電池中氫氣和氧氣反應(yīng)又可以生成水，此過程中能量轉(zhuǎn)化的形式是_____能轉(zhuǎn)化為_____能。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2019屆九年級上學(xué)期階段練習(xí)化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖所示裝置為測定空氣中氧氣含量實驗的改進(jìn)裝置，下列說法中不正確的是

A. 集氣瓶中水液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出

B. 燒杯中液面的變化是先下降后上升

C. 燃燒匙中的紅磷需足量，否則測定結(jié)果偏小

D. 本實驗可以證明剩余氣體N2不可燃，不助燃

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2019屆九年級上學(xué)期階段練習(xí)化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖所示的實驗中，發(fā)生了化學(xué)變化的是(　　)

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期科粵版版九年級化學(xué)上 第4章 生命之源水 單元測試卷 題型：填空題

去年6月5日世界環(huán)境日的主題為：“水--20億人生命之所系”，請你參與下列問題的討論。

(1)凈水過程中，利用活性炭的________作用同時除去臭味和一些溶解的雜質(zhì)。

(2)去年9月份，南京城北污水處理系統(tǒng)一期工程如期完成．屆時湖南路、中山路、新模范馬路及下關(guān)部分地區(qū)的水環(huán)境將首先得到改善，為了檢測廢水是否達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)，請你設(shè)計以下實驗：在實驗室過濾除去廢水中的固體雜質(zhì)，所需的玻璃儀器有________、________、________。

(3)三峽工程（二期）已于2003年6月1日開始蓄水，為防止三峽庫區(qū)水被污染，應(yīng)采取的措施是（填序號）________。

①清理蓄水庫庫底固體廢物 ②防治船舶污染 ③整治相關(guān)河流污染 ④治理庫區(qū)和上游工業(yè)污染區(qū)

(4)載人飛船必須建立水的循環(huán)體系，以保證宇航員的生活用水，并減少飛船的攜水量．請將下圖各項用箭頭連接成水的循環(huán)體系_______。（注：氫氧燃料電池反應(yīng)產(chǎn)生電能，同時生成水）

(5)根據(jù)下面兩張圖表提供的有關(guān)數(shù)據(jù)，北京水資源緊缺指標(biāo)屬于________范圍。所以，我們每個北京市民都必須愛護(hù)水資源；一方面要防止水體污染，另一方面要________用水，圖是我國各地區(qū)（香港、澳門、臺灣暫未列入）人均水量。

圖表：水資源緊缺指標(biāo)

緊缺性

輕度缺水

中度缺水

重度缺水

極度缺水

人均水量m3/年

1700?3000

1000?1700

500?1000

<500

下圖是市場上出售的一種活性炭凈水器示意圖，這種凈水器可以除去水中的難溶________。

(6)自然界中采集到的湖水、河水的水樣，一般比較渾濁，可通過（填一種操作方法）________的方法，得到較澄清的水樣。

(7)硬水和軟水的本質(zhì)區(qū)別是________含量的多少不同，家庭生活中可以用________檢驗?zāi)乘畼邮怯菜�是軟水。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期科粵版版九年級化學(xué)上 第4章 生命之源水 單元測試卷 題型：單選題

將100g含CaCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%的石灰石樣品（雜質(zhì)不發(fā)生反應(yīng)，也不含鈣元素），高溫煅燒一段時間后，冷卻，測得剩余固體中含鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為41%，則生成的CaO的質(zhì)量約為（ ）

A. 28.0g B. 44.8g C. 56.0g D. 78.0g

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省宜賓市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是（　�。�

A. 原子質(zhì)量不同 B. 中子數(shù)不同

C. 質(zhì)子數(shù)不同 D. 核外電子數(shù)不同

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