燃燒需要三個(gè)條件，證明需要氧氣參加是其中條件之一必須做的實(shí)驗(yàn)是
A．①②③B．②③C．①③D．①②
B

試題分析：②、③兩個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)別是②外界空氣無法進(jìn)入，而③可以，一段時(shí)間后②內(nèi)的蠟燭會(huì)熄滅，而③仍然燃燒，兩個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)比說明反應(yīng)需要有氧氣參與；①實(shí)驗(yàn)說明的是燃燒的發(fā)生需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。
點(diǎn)評(píng)：燃燒與滅火類的題目屬于中考必考題，每年必有，通常在選擇題里出現(xiàn)，較為簡(jiǎn)單，注意仔細(xì)審題。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

“創(chuàng)新是一個(gè)民族發(fā)展的不竭動(dòng)力”，創(chuàng)新能力是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)學(xué)生提出的最迫切要求．如圖是某學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)——白磷在水下燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖．請(qǐng)分析圖回答問題：

（1）實(shí)驗(yàn)過程中，甲裝置中的白磷并不燃燒，而將甲裝置倒轉(zhuǎn)（如乙裝置所示），并　 　，即可觀察到白磷在“沸騰”的水中燃燒．
（2）通過上述實(shí)驗(yàn)，說明可燃物燃燒必須同時(shí)滿足溫度達(dá)到可燃物的　  　和與氧氣接觸兩個(gè)條件．
（3）在其它條件和操作不變的情況下，只將甲裝置中導(dǎo)管C的一端改為插入錐形瓶B的底部進(jìn)行同樣的實(shí)驗(yàn)．你認(rèn)為這一改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)　 　（選填“能”或“不能”）成功．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

能源與環(huán)境是目前世界各國(guó)共同關(guān)注的問題，請(qǐng)回答：
（1）常見的三種化石燃料包括石油、天然氣和         。
（2）關(guān)注環(huán)境已成為一種生活的態(tài)度，“低能耗”、“低廢水”、“低廢棄物”是低碳理念的重要內(nèi)涵。下列做法符合低碳理念的是          。
A．發(fā)展太陽能、風(fēng)能等新能源B．用淘米水澆花
C．家用電器長(zhǎng)期處于待機(jī)狀態(tài)D．推廣無紙化辦公，雙面打印文稿
（3）已知，白磷的著火點(diǎn)為40℃，紅磷的著火點(diǎn)為240℃。根據(jù)圖中探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：

①甲圖銅片上白磷和乙圖中白磷對(duì)比實(shí)驗(yàn)的目的是     。
②根據(jù)滅火原理分析加油站嚴(yán)禁煙火的原因：     。
（4）貯氫合金用于氫動(dòng)力汽車的試驗(yàn)已獲成功。氫化鎂（化學(xué)式為MgH2）是一種貯氫合金，它的固體可以和水反應(yīng)生成一種堿，同時(shí)釋放出氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是   。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)僅20世紀(jì)90年代就發(fā)生火災(zāi)約89萬起，給人民造成重大損失．應(yīng)用化學(xué)知識(shí)能有效預(yù)防和控制火災(zāi)．下面對(duì)滅火實(shí)例的滅火原理解釋不正確的是
 
滅火實(shí)例
滅火原理
A
住宅失火時(shí)，消防隊(duì)員用水滅火
降低可燃物的著火點(diǎn)
B
酒精在桌上著火時(shí)，用濕抹布蓋滅
隔絕空氣或氧氣
C
炒菜油鍋著火時(shí)，用鍋蓋蓋熄
隔絕空氣或氧氣
D
撲滅森林火災(zāi)時(shí)，設(shè)置隔離帶
可燃物與火源隔離

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

用燈帽蓋滅酒精燈的原理是
A．隔離可燃物B．隔絕空氣
C．降低酒精的著火點(diǎn)D．降低溫度至酒精的著火點(diǎn)以下

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

學(xué)習(xí)知識(shí)的目的之一是分析和解決實(shí)際的問題。
（1）為防止資源浪費(fèi)，燃燒時(shí)通常將煤塊變?yōu)榉勰睿湓蚴?u>                 。
（2）在牙膏和一些藥品中，常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末作填充劑或載體。制取輕質(zhì)碳酸鈣粉末是用凈化后的石灰乳（主要成分為氫氧化鈣）與二氧化碳作用，制取過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                   。
（3）鎂條在氧氣中燃燒后，生成物的質(zhì)量比原來鎂條的質(zhì)量增大，其原因是          
                                    。
（4）CaCl2溶液和NaHCO3溶液反應(yīng)生成CaCO3。為表示這個(gè)反應(yīng)寫出了下列兩個(gè)化學(xué)方程式：
① CaCl2 + NaHCO3        CaCO3 ↓+ NaCl + HCl；
② CaCl2 + 2NaHCO3       CaCO3 ↓+ 2NaCl + CO2 ↑+ H2O。
有同學(xué)認(rèn)為化學(xué)方程式①不合理，請(qǐng)你簡(jiǎn)述其理由：                       。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

開辟防火帶是山林防火的一個(gè)措施。在樹林中間開辟通道(防火帶)的主要目的是
A．降低著火點(diǎn)B．隔絕空氣C．隔離可燃物D．沿通道擴(kuò)散濃煙

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

紅磷燃燒除需要氧氣外，還需滿足的條件是                 ；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                           ；用紅磷做“測(cè)定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，若紅磷的量不足，所測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)     （填“偏大”、“偏小”或“不變”）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列圖標(biāo)中，與消防安全無關(guān)的是

A              B             C               D

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同步練習(xí)冊(cè)答案