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【題目】【2016年湖北省荊州市】關于催化劑的下列說法中，正確的是（ ）

A．化學反應后催化劑本身的質量減少

B．化學反應后催化劑本身的質量增加

C．催化劑可改變化學反應速率

D．化學反應后催化劑的化學性質發(fā)生變化

【答案】C

【解析】A、化學反應后催化劑本身的質量不變，錯誤；B、化學反應后催化劑本身的質量不變，錯誤；C、催化劑可改變化學反應速率，正確；D、化學反應后催化劑的化學性質不變，錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是元素周期表的一部分，根據(jù)圖表回答下列問題：

（1）氟元素的相對原子質量是 ．

（2）寫出原子序數(shù)為11、16二種元素所組成的化合物的化學式 ．

（3）從原子結構角度看，同一周期元素的原子具有相同的 數(shù)，某粒子結構示意圖為，該粒子所屬元素位于周期表的第 周期．

（4）表中與P元素化學性質相似的元素是 ．

（5）氟原子在化學反應中容易 （填得到或失去）電子形成 離子（填陽或陰）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2016年天津市】空氣中含量較多且化學性質不活潑的氣體是（ ）

A．氧氣 B．氮氣 C．水蒸氣 D．二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2016年四川省宜賓市】下列敘述正確的是

A．純凈物只含一種元素

B．凡是有氧元素參與的反應就是氧化反應

C．任何飽和溶液升高溫度均能變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

D．催化劑在化學反應前后質量和化學性質都不會改變

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2016年廣西省玉林市、防城港市】實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，有關該實驗的說法錯誤的是（ ）

A．二氧化錳是催化劑 B．與高錳酸鉀制取氧氣裝置相同

C．可用向下排空氣法收集 D．可用帶火星的木條檢驗氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2016年內蒙古呼和浩特市】下列變化與空氣中氧氣有關的是（ ）

A．生石灰在空氣中變質 B．濃硫酸在空氣中變稀

C．燒堿在空氣中潮解 D．銅制品在空氣中變成銅綠

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】除去下列物質中的少量雜質，所選試劑及操作都正確

序號

物質

雜質

試劑

操作

A

Fe

Fe2O3

鹽酸

結晶

B

NH4HCO3

NaCl

----

加熱

C

Cu(NO3)2溶液

BaCl2

AgNO3溶液

過濾

D

O2

水蒸氣

濃硫酸

洗氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2016年吉林省長春市】下列物質中，由分子構成的是（ ）

A．硫酸銅 B．金剛石 C．水 D．氫氧化鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某班同學用氧化鈉溶液和稀鹽酸進行中和反應實驗。

（1）甲同學實驗操作如圖：在燒杯中加入約5mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴無色酚酞溶液，此時溶液呈_____色．再用滴管滴入一定量的稀鹽酸，再用玻璃棒攪拌，發(fā)現(xiàn)溶液為無色，于是甲同學得出兩者恰好中和的結論，反應的化學方程式為_____________．

（2）乙同學對甲同學的結論提出了質凝，并對反應后溶液中的溶質成分進行探究．

【實驗探究】

反應后溶液中的溶質是什么？

猜想一：只有NaCl

猜想二：NaCl和HCl

猜想三：NaCl和NaOH

以上猜想中，你覺得不合理的是 ．

為了驗證另外兩種猜想，乙同學設計如下實驗方案：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

取少量反應后的溶液于試管中滴入Na2CO3溶液

_______________

猜想二成立

【反思交流】

實驗結束后，廢液處理方法正確的是 （填序號）．

A．倒入下水道 B．倒入廢液缸 C．帶出實驗室．

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