寫出符合下列條件的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式,并回答問題
(1)點(diǎn)燃鎂條作信號彈______;
(2)燃燒紅磷制造煙霧______;
(3)鐵絲在氧氣匯總?cè)紵齙_____;
以上反應(yīng)既屬于______反應(yīng)又屬于______反應(yīng).

解:(1)點(diǎn)燃鎂條作信號彈是鎂與氧氣反應(yīng)生成了氧化鎂,文字表達(dá)式為:鎂+氧氣氧化鎂;
(2)燃燒紅磷制造煙霧,是紅磷與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷,文字表達(dá)式為:紅磷+氧氣五氧化二磷;
(3)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,文字表達(dá)式為鐵+氧氣四氧化三鐵;
以上反應(yīng)都是與氧氣發(fā)生的反應(yīng),且都是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì),故既屬于氧化反應(yīng)又屬于化合反應(yīng).
故答案為:(1)鎂+氧氣氧化鎂;(2)紅磷+氧氣五氧化二磷; (3)鐵+氧氣四氧化三鐵;
氧化、化合;
分析:根據(jù)反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件書寫反應(yīng)的文字表達(dá)式,根據(jù)反應(yīng)特點(diǎn)判斷反應(yīng)類型.
點(diǎn)評:了解常見化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物,能根據(jù)反應(yīng)特點(diǎn)判斷反應(yīng)類型,此題難度較小.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

微粒構(gòu)成物質(zhì)、微粒之間反應(yīng)的實(shí)質(zhì)和化學(xué)用語是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容.
(1)鎂條在空氣中燃燒時(shí),不僅生成氧化鎂和氮化鎂,還有少量鎂與二氧化碳反應(yīng)生成碳單質(zhì)和氧化鎂的反應(yīng)發(fā)生.
①已知氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià),氮化鎂的化學(xué)式為
 

②寫出鎂與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,該反應(yīng)的類型是
 

(2)如圖所示為一定質(zhì)量的A和48g B在一定條件下充分反應(yīng)的微粒示意圖,當(dāng)物質(zhì)B消耗完時(shí),可生成44g的C物質(zhì)和36g D物質(zhì).
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請回答下列問題:
①A、B、C、D四種物質(zhì)中,屬于化合物的有
 

②寫出符合該示意圖的一個(gè)具體反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

微粒構(gòu)成物質(zhì)、微粒之間反應(yīng)的實(shí)質(zhì)和化學(xué)用語是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容.
(1)鎂條在空氣中燃燒時(shí),不僅生成氧化鎂和氮化鎂,還有少量鎂與二氧化碳反應(yīng)生成碳單質(zhì)和氧化鎂的反應(yīng)發(fā)生.
①已知氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià),氮化鎂的化學(xué)式為______.
②寫出鎂與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式______,該反應(yīng)的類型是______.
(2)如圖所示為一定質(zhì)量的A和48g B在一定條件下充分反應(yīng)的微粒示意圖,當(dāng)物質(zhì)B消耗完時(shí),可生成44g的C物質(zhì)和36g D物質(zhì).

請回答下列問題:
①A、B、C、D四種物質(zhì)中,屬于化合物的有______.
②寫出符合該示意圖的一個(gè)具體反應(yīng)的化學(xué)方程式______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年北京市通州區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

微粒構(gòu)成物質(zhì)、微粒之間反應(yīng)的實(shí)質(zhì)和化學(xué)用語是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容.
(1)鎂條在空氣中燃燒時(shí),不僅生成氧化鎂和氮化鎂,還有少量鎂與二氧化碳反應(yīng)生成碳單質(zhì)和氧化鎂的反應(yīng)發(fā)生.
①已知氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià),氮化鎂的化學(xué)式為   
②寫出鎂與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式    ,該反應(yīng)的類型是   
(2)如圖所示為一定質(zhì)量的A和48g B在一定條件下充分反應(yīng)的微粒示意圖,當(dāng)物質(zhì)B消耗完時(shí),可生成44g的C物質(zhì)和36g D物質(zhì).

請回答下列問題:
①A、B、C、D四種物質(zhì)中,屬于化合物的有   
②寫出符合該示意圖的一個(gè)具體反應(yīng)的化學(xué)方程式   

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年北京市通州區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:填空題

微粒構(gòu)成物質(zhì)、微粒之間反應(yīng)的實(shí)質(zhì)和化學(xué)用語是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容.
(1)鎂條在空氣中燃燒時(shí),不僅生成氧化鎂和氮化鎂,還有少量鎂與二氧化碳反應(yīng)生成碳單質(zhì)和氧化鎂的反應(yīng)發(fā)生.
①已知氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià),氮化鎂的化學(xué)式為   
②寫出鎂與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式    ,該反應(yīng)的類型是   
(2)如圖所示為一定質(zhì)量的A和48g B在一定條件下充分反應(yīng)的微粒示意圖,當(dāng)物質(zhì)B消耗完時(shí),可生成44g的C物質(zhì)和36g D物質(zhì).

請回答下列問題:
①A、B、C、D四種物質(zhì)中,屬于化合物的有   
②寫出符合該示意圖的一個(gè)具體反應(yīng)的化學(xué)方程式   

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