下列關于氫氧化鈣的敘述中，不正確的是（　　）

　

A．

氫氧化鈣溶液敞放在空氣中會變質

　

B．

氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而升高

　

C．

氫氧化鈣在農業(yè)上可改良酸性土壤

　

D．

氫氧化鈣的俗名叫做熟石灰、消石灰


考點：

常見堿的特性和用途；固體溶解度的影響因素；堿的化學性質．

專題：

物質的性質與用途；壓軸實驗題．

分析：

根據(jù)氫氧化鈣的性質，判斷對于氫氧化鈣的敘述中不正確的敘述．

解答：

解：A、氫氧化鈣溶液可與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈣，因此敞放在空氣中的氫氧化鈣溶液會變質成碳酸鈣沉淀；

B、氫氧化鈣微溶于水，且其溶解度隨溫度升高而減�。�

C、氫氧化鈣呈堿性且腐蝕性不強，可與酸性土壤中的酸發(fā)生中和反應而改良酸性土壤；

D、氫氧化鈣在生活中被稱為熟石灰，工業(yè)上又稱其為消石灰；

故選：B．

點評：

氫氧化鈣是固體物質中為數(shù)不多的溶解度隨溫度升高而減小的物質，此點性質常被考查．

　

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


如圖所示為實驗室常用的實驗裝置：

（1）寫出帶標號儀器的名稱：①　　②　　；

（2）實驗室常用鋅和稀硫酸反應制取氫氣，應選用的制取裝置　　（填序號）；該反應的化學方程式是　　；如只需制取少量氫氣，應該怎樣改進該發(fā)生裝置？你的做法是　　；如需控制反應的發(fā)生和停止，又該如何改進？你的做法是　　．

（3）實驗室用KMnO4制取O2時，可選用的制取裝置是　（填序號）；該反應的化學方程式是　　；用排水法收集O2完畢后，如果發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅，原因可能是　　．

（4）F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是：　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


一次性塑料包裝袋造成的環(huán)境污染已經(jīng)引起社會的高度關注,許多城市已經(jīng)開始推廣使用紙制食品袋。同學們經(jīng)查閱資料得知,紙袋的組成成分中一定含有碳元素和氫元素,可能含有氧元素,于是他們利用以下裝置進行實驗測定。請回答下列問題:

(1)實驗中C裝置內發(fā)生反應的化學方程式為                             

　                                                                 。

(2)實驗中選擇純凈的氧氣而不用空氣的原因是                           

                                                                    

　                                                                 。

(3)為分別吸收紙袋充分燃燒的產物,并通過清晰可見的現(xiàn)象檢驗吸收是否安全高效,以上實驗裝置正確的連接順序是A→(　　　)→(　　　)→(　　　)→

(　　　)(填寫裝置的字母代號)

(4)將實驗裝置正確連接之后,確認氣密性良好,充分燃燒16.2 g紙袋樣品,測得相關實驗數(shù)據(jù)見表(假定燃燒產物被完全吸收,灰燼質量忽略不計)

裝置

實驗前裝置的質量

實驗后裝置的質量

B

200.0 g

200.0 g

C

210.0 g

234.2 g

D

220.0 g

229.0 g

E

210.0 g

212.2 g

通過分析和計算可推斷得出,紙袋樣品中　　　(填“含”或“不含”)氧元素,其碳、氫兩種元素的原子個數(shù)的最簡整數(shù)比為　　　　。

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣,寫出反應的文字表達式:_______________________________________。

小芳發(fā)現(xiàn),氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產生氧氣,于是進行如下探究:

【提出猜想】除MnO2、CuO外,Fe2O3也可以作KClO3分解的催化劑。

【完成實驗】按下表進行實驗,并測定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好)。

實驗編號

實驗藥品

分解溫度(℃)

①

KClO3

580

②

KClO3、MnO2(質量比1∶1)

350

③

KClO3、CuO(質量比1∶1)

370

④

KClO3、Fe2O3(質量比1∶1)

390

【分析數(shù)據(jù)、得出結論】(1)由實驗________與實驗④對比,證明猜想合理;

(2)實驗所用的三種金屬氧化物,催化效果最好的是______________________。

【反思】(1)若要證明Fe2O3是該反應的催化劑,還要驗證它在化學反應前后的質量和________不變。

(2)同種催化劑,顆粒大小可能影響催化效果,請設計實驗方案進行驗證 _____

__________________________________________。

(3)同種催化劑,還有哪些因素可能影響催化效果,請你再探究(探究一種因素即可)。 ____________________________________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列除去雜質的方法中，錯誤的是（　�。�

 序號  

   物質

雜質

除雜質的方法

  A．

   CaCl2溶液

HCl

過量CaCO3、過濾

  B．

  NaOH溶液

Ca（OH）2

過量Na2CO3溶液過濾

  C．

FeCl2溶液

CuCl2

適量鐵粉、過濾

  D．

CH4

H2O

通過盛濃硫酸的洗氣瓶

　

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

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科目：初中化學 來源： 題型：


小明同學往氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸研究中和反應時，忘記了滴加酸堿指示劑．為了確認滴加的鹽酸是否已經(jīng)過量，從燒杯中取少量反應后的溶液于試管中，用某種試劑進行檢驗．下表是小明同學設計的實驗方案，其中不正確的是（　�。�

實驗方案

使用試劑

判斷方法

①

鐵粉

如果有氣泡，表明鹽酸已經(jīng)過量

②

pH試紙

如果pH＜7，表明鹽酸已經(jīng)過量

③

硝酸銀溶液

如果有白色沉淀產生，表明鹽酸已經(jīng)過量

④

紫色石蕊試液

如果溶液變成紅色，表明鹽酸已經(jīng)過量

　

A．

①

B．

②

C．

③

D．

④

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科目：初中化學 來源： 題型：


過氧化氫（ H202）俗稱雙氧水，是一種無色的液體，常被用作氧化劑、消毒殺菌劑和漂白劑．下列敘述中，正確的是（　　）

　

A．

每個H202分子是由一個氫分子和一個氧分子構成的

　

B．

H202分子是由氫、氧兩種元素組成的

　

C．

每個H202分子是由兩個氫原子和兩個氧原子構成的

　

D．

H202是由兩個氫原子和兩個氧原子構成

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科目：初中化學 來源： 題型：


25℃時向一定量不飽和KNO3溶液中逐漸加入KNO3固體,則下列圖像中能正確表示此過程溶質質量變化規(guī)律的是(　　)

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列圖標中，與消防安全無關的是

A                 B                 C                  D

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