【題目】8分)已知A—G均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中A、B組成元素相同,D是形成溫室效應(yīng)的主要原因,F(xiàn)中含有三種元素,E和G只有陽離子不同。根據(jù)圖中所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中“—”表示相互間能反應(yīng),“→”表示在一定條件下能生成該物質(zhì),反應(yīng)條件均已略去),請回答:

(1)C的化學(xué)式 、E中的陰離子符號是 、F的俗名為 ;

(2)反應(yīng)是自然界最常見的反應(yīng),我們稱之為 ;反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,該反應(yīng)的基本類型是 反應(yīng),反應(yīng)后過濾,把所得沉淀洗滌、干燥、稱量,即可計算反應(yīng)時消耗的F物質(zhì)的質(zhì)量。如果實(shí)驗(yàn)過程中沒有洗滌,則計算得F的質(zhì)量 (填“偏大”或“偏小”不變)。

【答案】(1O2 OH- 純堿或蘇打或面堿或堿面

2 光合作用 CO2+2NaOH = =Na2CO3+H2O

CaOH2 + Na2CO3 = = CaCO3↓+ 2NaOH

【或BaOH2 + Na2CO3 = = BaCO3↓+ 2NaOH 復(fù)分解 偏大

【解析】

試題分析: A、B組成元素相同,且AB+C;可知A為過氧化氫,B為水,C為氧氣;D是形成溫室效應(yīng)的主要原因,即二氧化碳; E和G只有陽離子不同,且均能和二氧化碳反應(yīng),可知EG均為堿。F中含有三種元素,且可由D和E反應(yīng)生成,則F應(yīng)為碳酸鹽。F可與G反應(yīng),則G為氫氧化鈣或氫氧化鋇,F(xiàn)為碳酸鈉,E為氫氧化鈉。

(1)C為氧氣,其化學(xué)式為:O2E為氫氧化鈉,其中的陰離子為氫氧根,符號是OH-;F為碳酸鈉,其俗名為純堿或蘇打或面堿或堿面;

(2)反應(yīng)二氧化碳和水反應(yīng)生成氧氣,且是自然界最常見的反應(yīng),即光合作用;反應(yīng)是二氧化碳與氫氧化鈉作用生成碳酸鈉反應(yīng),化學(xué)方程式是CO2+2NaOH = =Na2CO3+H2O;反應(yīng)是碳酸鈉與氫氧化鈣(或氫氧化鋇)作用生成氫氧化鈉反應(yīng),化學(xué)方程式是CaOH2 + Na2CO3 = = CaCO3↓+ 2NaOHBaOH2 + Na2CO3 = = BaCO3↓+ 2NaOH該反應(yīng)的基本類型是復(fù)分解反應(yīng)。反應(yīng)后過濾,把所得沉淀洗滌、干燥、稱量,即可計算反應(yīng)時消耗的F物質(zhì)的質(zhì)量。如果實(shí)驗(yàn)過程中沒有洗滌,則稱得的沉淀的質(zhì)量偏大,然后計算得F的質(zhì)量偏大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(11分)氯化鈉是生活必需品,也是重要的化工原料。提純含少量泥沙的粗鹽,一般經(jīng)過以下操作流程:

(1)操作中必須用到的一種儀器是   (填序號)。

A.研缽 B.量筒 C.燒杯 D.試管

(2)小燕完成該實(shí)驗(yàn)部分操作過程如圖所示,其有明顯錯誤 (填字母序號)。

(3)操作中容易造成食鹽固體飛濺,為盡量減少飛濺,除連續(xù)攪拌外還可采取

等措施。

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱量獲得的精鹽,并計算精鹽的制得率,發(fā)現(xiàn)制得率較低,其可能原因是  (填序號)。

A.食鹽沒有全部溶解即過濾 B.蒸發(fā)時食鹽飛濺劇烈

C.蒸發(fā)后,所得精鹽很潮濕 D.器皿上沾有的精鹽沒全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上

(5)小燕查閱相關(guān)資料得知:粗鹽中除含泥沙等不溶性雜質(zhì)外,還含有少量的MgCl2、CaCl2等可溶性雜質(zhì);為了得到較純凈的氯化鈉,小燕將除去泥沙的“精鹽”又作了如下處理(假定雜質(zhì)只有MgCl2、CaCl2兩種):

提供的試劑:Na2CO3溶液、K2CO3溶液、NaOH溶液、KOH溶液、飽和NaCl溶液。

從提供的試劑中選出a所代表的試劑是   、   。

在濾液中加鹽酸的作用是   、   (用化學(xué)方程式表示)。

(6)井水中也因?yàn)楹休^多的MgCl2、CaCl2而不能直接飲用,上海世博園內(nèi)安裝的“直飲水”機(jī),采用“活性炭+超濾層+紫外線”凈水工藝;钚蕴吭诖似 作用。

(7)已知硫酸鈉的溶解度隨溫度變化的曲線如右圖所示。40時,100g蒸餾水中溶解 g

硫酸鈉達(dá)到飽和。將該飽和溶液升高溫度至90,

觀察到的現(xiàn)象是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中甲、乙為氣態(tài)單質(zhì),丙為固態(tài)單質(zhì);A、B、C均為氧化物, 常溫下B為液態(tài);衔顳的水溶液呈淺綠色。

(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:

A 、X ;

(2)指出反應(yīng)在生產(chǎn)實(shí)際中的應(yīng)用: (舉一例說明);

(3)將A、C兩種氧化物區(qū)別開來,可使用的一種溶液為 (填名稱);

(4)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】蠟燭的火焰溫度最高的部分是 ( )

A. 外焰 B. 內(nèi)焰 C. 焰心 D. 一樣高

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法或操作正確的是

A. 紅墨水中加入活性炭后顏色變淡,因?yàn)榛钚蕴烤哂形叫?/span>

B. 按質(zhì)量計算,空氣中含有氮?dú)饧s78%,氧氣約21%

C. 門捷列夫發(fā)表了元素周期表

D. 用托盤天平稱取10.55克蔗糖

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列離子能在pH=2的無色溶液中大量共存的是(

A.SO42﹣、Fe3+、Na+、OH B.K+、SO42﹣、Cu2+、NO3

C.Cl、K+、SO42﹣、Na+ D.Ca2+、Cl、CO32﹣、Na+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】兒童體內(nèi)缺少鋅元素易患的疾病是

A. 甲狀腺疾病 B. 侏儒癥 C. 貧血癥 D. 佝僂病

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與用途的說法不正確的是(  )

A. 液氧炸彈:氧氣能支持燃燒 B. 燈泡內(nèi)充氦氣:化學(xué)性質(zhì)不活潑

C. 汽車燈內(nèi)充氙氣:通電會發(fā)出強(qiáng)光 D. 液氮做冷凍麻醉劑:化學(xué)性質(zhì)不活潑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,常用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液來選種.若在實(shí)驗(yàn)室配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液,請通過所示操作過程示意圖,回答有關(guān)問題:

(1)用氯化鈉固體配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液,需要水 _________ g.

(2)圖中所示的玻璃儀器名稱是 _________ ;操作中應(yīng)選用 _________ 的量筒(選“25mL”或“50mL”或“100mL”);除圖中所示的玻璃儀器外,還需用到膠頭滴管和另外一種玻璃儀器,這一玻璃儀器在操作過程中的作用是 _________ 

(3)用藥匙(圖所示)取用氯化鈉后,應(yīng)立即 _________ ,以備下次使用.用量筒量水時,若俯視讀數(shù),這對配制的氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)影響是 _________ (填“偏大”、“偏小”或“無影響”).

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