3.根據(jù)題意填寫下列空格
(1)燙發(fā)用的定型劑主要成分是溴酸鈉(NaBrO3),對皮膚有刺激作用,使用不當(dāng)會引起皮炎.溴酸鈉中溴元素的化合價為+5
(2)某微粒結(jié)構(gòu)示意圖為,用化學(xué)符號表示為Mg
(3)現(xiàn)有30℃的不飽和KNO3溶液,與該溶液有關(guān)的量有:①水的質(zhì)量;②溶液中溶質(zhì)KNO3的質(zhì)量;③KNO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù);④30℃時KNO3的溶解度;⑤溶液的質(zhì)量.用序號填空:將該不飽和溶液恒溫蒸發(fā)至飽和,不變的量有②④.

分析 (1)本題可根據(jù)溴酸鈉的化學(xué)式為NaBrO3,利用化合物中元素的正負(fù)化合價的代數(shù)和為0來計算溴酸鈉中溴元素的化合價.
(2)根據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)之間的關(guān)系分析,根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子;進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)將該不飽和溶液恒溫蒸發(fā)至飽和,溶劑減少,溶質(zhì)不變,溫度不變?nèi)芙舛炔蛔冞M(jìn)行解答.

解答 解:(1)溴酸鈉中鈉元素的化合價為+1價,氧元素的化合價為-2價,設(shè)NaBrO3中Br元素的化合價為x,根據(jù)化合物中元素的正負(fù)化合價的代數(shù)和為0,則+1+x+(-2)×3=0,解得x=+5;
(2)該元素是12號元素,是鎂元素,質(zhì)子數(shù)12=電子數(shù)12,為原子;
(3)將該不飽和溶液恒溫蒸發(fā)至飽和,溶劑減少,溶質(zhì)不變,溶液質(zhì)量減少,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加,溫度不變?nèi)芙舛炔蛔儯?br />故答案為:(1)+5;(2)Mg;(3)②④.

點評 本題考查元素化合價的計算、原子結(jié)構(gòu)示意圖、溶液的相關(guān)知識等,學(xué)生應(yīng)通過本題的信息學(xué)會抽取對解題有用的信息,明確化學(xué)式的重要作用,結(jié)合所學(xué)知識來解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填寫下列空白:
(1)3個氯原子3Cl;
(2)2個亞鐵離子2Fe2+;
(3)保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的微粒O2
(4)3個氫氧根離子3OH-;
(5)碳酸鉀K2CO3
(6)最簡單的有機(jī)物CH4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.氨氣(NH3)在通常情況下是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水.實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣

請根據(jù)如圖所示回答:分析下列做法對實驗產(chǎn)生的影響.(假定實驗中其他操作均正確)
(1)寫出所標(biāo)儀器的名稱:①長頸漏斗,②試管.
(2)A、B兩裝置均可供實驗室制取氧氣,與A裝置相比較,用B裝置的優(yōu)點是可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.寫出用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,若用D裝置來干燥氧氣,則D內(nèi)應(yīng)裝的干燥劑是濃硫酸(選填“固體氫氧化鈉”或濃硫酸).
(3)實驗室制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是C(填寫裝置對應(yīng)的字母).
(4)若用D裝置來收集氨氣,則氣體應(yīng)從a(選填“a”或“b”)通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

11.化學(xué)材料和化學(xué)技術(shù)在智能房屋建設(shè)和家具生活中有著廣泛的應(yīng)用.

(1)智能房屋采用太陽能電池供電.生產(chǎn)太陽能電池需用純硅.工業(yè)上由粗硅生產(chǎn)純硅的工藝流程如圖所示:

①上述三個步驟中屬于物理變化的是步驟II;
②寫出步驟Ⅲ中的化學(xué)方程式:SiCl4+2H2$\stackrel{110℃}{=}$Si+4HCl,該反應(yīng)的基本類型屬于置換反應(yīng);
③與太陽能電池能量轉(zhuǎn)化不同,火力發(fā)電是將化石燃料燃燒產(chǎn)生的熱能轉(zhuǎn)化為電能.
(2)新型碳纖維密度比鋁小,強(qiáng)度是鐵的20倍,具有抗電磁輻射、耐腐蝕的特點,化學(xué)性質(zhì)與碳相似.新型碳纖維在智能房屋建設(shè)中可用作AB(填下列選項字母).
A.建筑材料   B.電磁輻射屏蔽材料   C.防火材料
(3)你認(rèn)為該智能房屋和傳統(tǒng)房屋相比,其優(yōu)點有節(jié)水、節(jié)能.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.實驗室有一瓶標(biāo)簽受到腐蝕(如圖所示)的無色溶液,老師叫各小組開展探究.
【提出問題】這瓶無色溶液究竟是什么物質(zhì)的溶液?
【猜想與假設(shè)】經(jīng)了解得知,這瓶無色溶液原是放在存放鹽溶液的柜子里.由此猜測:可能是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中某一種的溶液.
【理論分析】為了確定該溶液,他們首先進(jìn)行了分析:
(1)甲同學(xué)根據(jù)標(biāo)簽上的組成元素認(rèn)為一定不可能是氯化鈉溶液.乙同學(xué)依據(jù)碳酸氫鈉和硝酸鈉的化學(xué)式中鈉的原子個數(shù)為1,而標(biāo)簽中為2,提出,該溶液也不可能是碳酸氫鈉、硝酸鈉的溶液.
【設(shè)計實驗】為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽的哪一種溶液,他們設(shè)計了如下實驗.
實驗操作實驗現(xiàn)象
①取少量該無色溶液于試管中,慢慢滴加BaC12溶液
②靜置后,傾去上層清液,向沉淀中滴加稀鹽酸
產(chǎn)生白色沉淀
產(chǎn)生大量氣泡,沉淀消失.
【實驗結(jié)論】
(2)該瓶無色溶液的溶質(zhì)是碳酸鈉.生成白色沉淀的化學(xué)方程式是Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl.
【實驗反思】
(3)丙同學(xué)認(rèn)為原設(shè)計的實驗還可簡化,同樣達(dá)到鑒別的目的.丙同學(xué)設(shè)計的實驗如下(將實驗操作及實驗現(xiàn)象填入相應(yīng)的空格中):
實 驗 操 作實 驗 現(xiàn) 象
取上述無色溶液少許于試管中,滴加少量的稀鹽酸溶液中有氣泡產(chǎn)生

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.下圖是初中化學(xué)中的幾個實驗,根據(jù)下列示意圖回答相關(guān)問題:

(1)A實驗中集氣瓶內(nèi)預(yù)先裝少量水的目的防止高溫熔化物濺落炸裂集氣瓶底;
(2)B實驗中的錯誤是長頸漏斗下端管口未液封;
(3)C實驗玻璃棒的目的是引流;
(4)圖中a是濃硫酸(填“濃硫酸”或“水”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.已知某堿溶液的溶解度隨溫度的升高而增大,溫度一定時,該堿溶液的濃度越大,其堿性越強(qiáng).
(1)要使該堿飽和溶液的pH升高(溶質(zhì)不變),可采取的方法是升高溫度并在該溫度下恒溫蒸發(fā)溶劑.
(2)要使該堿飽和溶液的pH降低,可以加入的化學(xué)試劑是HCl.(請?zhí)顚懸环N化學(xué)試劑的化學(xué)式)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列說法錯誤的是(  )
A.在烘焙面包時添加小蘇打
B.小轎車的駕駛員和前排乘客必須系好安全帶
C.稀釋濃硫酸時將濃硫酸緩緩倒入水中,并用玻璃棒不斷攪拌
D.汽車在結(jié)冰的路面上行駛時,為了減小摩擦在車輪上纏繞鐵鏈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.某化學(xué)實驗活動小組的同學(xué)為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分,進(jìn)行了有關(guān)實驗.
請你參與他們進(jìn)行的探究活動:
【提出問題】久置氫氧化鈉固體的成分是什么?
【猜想與假設(shè)】猜想Ⅰ:全部是NaOH;
猜想Ⅱ:全部是Na2CO3;
猜想Ⅲ:NaOH和Na2CO3
【實驗與探究】
(1)實驗如下:
實驗操作步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論及解釋
步驟一:取少量固體樣品于試管中,加蒸餾水完全溶解,然后加入足量的稀HCl.實驗過程中有氣泡產(chǎn)生.
則證明猜想Ⅰ成立
步驟二:另取少量固體樣品于試管中,加蒸餾水完全溶解,然后滴加BaCl2溶液.實驗過程中產(chǎn)生
白色沉淀.
則證明猜想Ⅱ或Ⅲ成立.此過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl.
(2)為了進(jìn)一步的驗證猜想結(jié)果,甲同學(xué)提出如下實驗方案:繼續(xù)步驟二的實驗,過濾,然后向濾液中滴加無色酚酞試液,若酚酞變紅,則猜想Ⅲ成立;若酚酞不變紅,則猜想Ⅱ成立.
乙同學(xué)立即對甲同學(xué)的方案提出了質(zhì)疑,通過查閱資料知道,氯化鋇溶液呈中性,不能使無色酚酞試液變紅,但碳酸鈉溶液呈堿性(填“酸”或“堿”),能使酚酞變紅,因此他認(rèn)為該方案的操作步驟中應(yīng)該改進(jìn)的是滴加過量的BaCl2溶液等.
【反思與交流】久置的固體氫氧化鈉變質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式表示)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.

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同步練習(xí)冊答案