下列所示的四個圖像，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

A. 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀

B. 把一定質(zhì)量的銅片加入到硝酸銀溶液

C. 電解水

D. 向一定量的氫氧化鈉溶液中加水稀釋

A 【解析】A、高錳酸鉀加熱一段時間才分解，隨著生成氧氣量的增加，固體質(zhì)量在不斷減少，但是錳元素的質(zhì)量不變，所以固體中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大；反應(yīng)結(jié)束后，固體質(zhì)量不再減少，則固體中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也不再改變，正確；B、銅與硝酸銀的反應(yīng)生成銀消耗銅，每反應(yīng)一個銅原子則置換出兩個銀原子，固體質(zhì)量會增加，直至反應(yīng)結(jié)束，錯誤；C、電解水生成氫氣和氧氣的體積比是2:1，而不是質(zhì)量比，錯誤；D、氫氧化鈉是...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省大慶市2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

某可燃物4.6g 在足量氧氣充分燃燒，生成8.8g 二氧化碳和5.4g 水，則該可燃物的組成為：

A. 一定含碳、氫、氧三種元素元素

B. 一定含碳、氫元素，可能含氧元素

C. 一定含碳、氫元素，不含氧元素  

D. 所含元素大于三種

A 【解析】生成的8.8g二氧化碳和5.4g水中C、H元素質(zhì)量分別為： C元素質(zhì)量=二氧化碳的質(zhì)量×二氧化碳中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=8.8g×12 /44 ×100%=2.4g；H元素質(zhì)量=水的質(zhì)量×水中氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=5.4g×2/18 ×100%=0.6g； C、H元素質(zhì)量和=2.4g+0.6g=3g； ∵3g＜4.6g，∴可燃物中除C、H元素外還含氧元素； 故選A ...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2018屆九年級下學(xué)期一輪復(fù)習(xí)驗收考試化學(xué)試卷 題型：單選題

現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬，分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價）．則下列說法中不正確的是（　�。�

A. 生成氫氣的質(zhì)量：甲＞乙＞丙 B. 相對原子質(zhì)量：乙＞丙＞甲

C. 金屬活動性：乙＞甲＞丙 D. 消耗硫酸的質(zhì)量：甲＞乙＞丙

B 【解析】A、根據(jù)反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系圖所示，在三種金屬完全反應(yīng)后，放出H2的質(zhì)量是甲＞乙＞丙，故A正確； B、三種金屬的化合價、金屬的質(zhì)量都相等，完全反應(yīng)放出氫氣的質(zhì)量與金屬的相對原子質(zhì)量成反比，即產(chǎn)生氫氣多的相對原子質(zhì)量��；根據(jù)反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系圖所示，在三種金屬完全反應(yīng)后，放出H2的質(zhì)量是甲＞乙＞丙；因此可判斷相對原子質(zhì)量是丙＞乙＞甲，故B不正確；...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省沂水縣2018屆九年級中考模擬考試化學(xué)試卷 題型：計算題

食鹽中常添加亞鐵氰化鉀以防止其久置后板結(jié)，其化學(xué)式為K4Fe(CN)6。據(jù)此完成下列各題：

(1)亞鐵氰化鉀的相對分子質(zhì)量是_____________。

(2)7.36g亞鐵氰化鉀中含______g鐵元素

368 1.12 【解析】(1)亞鐵氰化鉀的相對分子質(zhì)量為：39×4+56+(12+14)×6=368；(2)亞鐵氰化鉀中鐵元素的質(zhì)量為。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省沂水縣2018屆九年級中考模擬考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

下面是“燃燒的條件”實驗活動的部分操作示意圖：

　　

(1)實驗一：加熱片刻觀察到A中棉球上的酒精燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰，B中棉球上的水不燃燒，由此得出燃燒的條件之一是_______________________。

(2) 實驗二：裝置中木屑燃燒，煤粉沒有燃燒，說明燃燒的條件之一是___________。

(3)實驗三：將燃著的蠟燭放在如圖所示的密閉容器中，同時用氧氣傳感器測出密閉容器中氧氣含量的變化如下圖所示，下列說法錯誤的是______(填序號)。

A．蠟燭燃燒需要氧氣

B．蠟燭燃燒前，密閉容器中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%

C．蠟燭熄滅后，密閉容器中還有氧氣

D．蠟燭熄滅后，密閉容器中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)為84%

燃燒需要可燃物 溫度達(dá)到可燃物的著火點 D 【解析】(1) 小棉花球蘸水后，因水不可燃，反而會蒸發(fā)吸收熱量，所以溫度達(dá)不到棉花的著火點，不會燃燒；而小棉花球蘸酒精后，酒精是可燃物，在酒精燈上被點燃后會燃燒放出大量的熱，使溫度達(dá)到棉花的著火點，引發(fā)棉花球燃燒，因此實驗的結(jié)論是燃燒的物質(zhì)必須是可燃物；(2) 實驗二：裝置中木屑燃燒，煤粉沒有燃燒，說明燃燒的條件之一是溫度達(dá)到可燃物的著火點；(3)...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省沂水縣2018屆九年級中考模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

“分子機(jī)器”是指在分子尺寸上制造的一類分子器件，其長短僅l納米左右(1納米=10﹣9米)。它的驅(qū)動方式是通過外部刺激(如電能、光照等)使分子結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，從而對外做功。下列關(guān)于分子機(jī)器的說法中，正確的是

A. 分子機(jī)器驅(qū)動過程中，發(fā)生了化學(xué)變化

B. 肉眼能直接觀察到分子機(jī)器

C. 分子機(jī)器的驅(qū)動不需要能量

D. 分子機(jī)器“發(fā)動機(jī)”驅(qū)動方式與普通發(fā)動機(jī)相同

A 【解析】A、分子機(jī)器驅(qū)動過程中，分子結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，發(fā)生了化學(xué)變化，正確；B、“分子機(jī)器”長短僅相當(dāng)于1納米左右(1納米=10?9米)，肉眼不能直接觀察到分子機(jī)器，錯誤；C、分子機(jī)器的驅(qū)動方式是通過外部刺激(如電能、光照等)使分子結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，需要能量，錯誤；D、分子機(jī)器的驅(qū)動方式是通過外部刺激(如電能、光照等)使分子結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，分子機(jī)器“發(fā)動機(jī)”驅(qū)動方式與普通發(fā)動機(jī)不相同，錯誤。故選A...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省沂水縣2018屆九年級中考模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗操作正確的是

A. 加熱液體 B. 測溶液pH

C. 熄滅酒精燈 D. 加固體藥品

C 【解析】A、給試管里的液體藥品加熱時，液體體積不能超過試管容積的三分之一，錯誤；B、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH.不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，錯誤；C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時，不能用嘴吹滅酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅，正確；D、取用固體藥品要先橫放試管，再把藥...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市番禺區(qū)2018屆九年級中考一模測試化學(xué)試卷 題型：單選題

推理是一種主要的研究和學(xué)習(xí)方法。下列推理正確的是

A. 鐵絲能在氧氣中燃燒，空氣中有氧氣，所以鐵絲能在空氣中燃燒

B. 將二氧化碳通入澄清石灰水中能夠產(chǎn)生白色沉淀，因此一種無色溶液中通入二氧化碳后產(chǎn)生白色沉淀，則該無色溶液一定為澄清石灰水。

C. 物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時伴隨有能量變化，所以有放熱、吸熱現(xiàn)象一定是發(fā)生化學(xué)變化

D. 某物質(zhì)在氧氣中燃燒有CO2生成，所以該物質(zhì)一定含有碳元素

D 【解析】A、鐵絲能在氧氣中燃燒，空氣中有氧氣，但鐵絲不能在空氣中燃燒，錯誤；B、一種無色溶液中通入二氧化碳后產(chǎn)生白色沉淀，不能說明該無色溶液一定為澄清石灰水。如向氫氧化鋇溶液中通入二氧化碳也能產(chǎn)生白色沉淀，錯誤；C、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時伴隨有能量變化，有放熱、吸熱現(xiàn)象不一定是發(fā)生化學(xué)變化，如氫氧化鈉溶于水放出大量的熱，錯誤；D、某物質(zhì)燃燒有CO2生成，由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的種類不變...

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省莆田市2018屆九年級下學(xué)期質(zhì)量檢查（一模）化學(xué)試卷 題型：簡答題

化學(xué)發(fā)展經(jīng)歷了從定性到定量，從宏觀到微觀的過程。

(1)下圖是某同學(xué)驗證質(zhì)量守恒定律的實驗裝置。

①反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________

②該實驗方案設(shè)計不合理的原因是_________

③若保持裝置不變，改變藥品即可驗證。他用的一組藥品是_____________。

(2)水分解的微觀過程，可用以下三幅模型圖表示。

①模型圖排列順序正確的是______(填標(biāo)號)。

②反應(yīng)前后保持不變的是_____________(填具體微粒名稱)。

2H2O2MnO22H2O+O2↑ 反應(yīng)產(chǎn)生的氣體逸散到空氣中 硫酸銅溶液和鐵釘 cab 氧原子和氫原子 【解析】(1) ①根據(jù)過氧化氫溶液在二氧化錳的催化下分解生成水和氧氣解答；②根據(jù)裝置沒有密封，反應(yīng)產(chǎn)生的氣體逸散到空氣中解答；③根據(jù)反應(yīng)不需要有氣體參加，也不產(chǎn)生氣體分析解答；(2) ①根據(jù)化學(xué)變化的實質(zhì)分析解答；②根據(jù)微觀示意圖分析解答。(1) ①過氧化氫溶液在二氧化錳的催化下分解生成...

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