【題目】（1）量取液體時(shí)用的儀器是_________，讀數(shù)時(shí)視線要與_____________相平。

（2）鎂條燃燒時(shí)，夾持鎂條用的儀器是_____________。

【答案】 量筒 凹液面最低處 坩堝鉗

【解析】（1）量取液體時(shí)用的儀器是量筒，讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面最低處相平。（2）鎂條燃燒時(shí)，夾持鎂條用的儀器是坩堝鉗。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置。

請(qǐng)回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水溶液和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為 ，二氧化錳起 作用。

（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是 。

（3）欲使用裝置E用排空氣法收集氫氣，則氣體應(yīng)從 （填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從 （填“a”或“b”）端通入。

（4）汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物．它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w．實(shí)驗(yàn)室中制取一氧化氮采用的收集裝置是（填序號(hào)） ．

（5）選擇氣體的發(fā)生裝置時(shí)，應(yīng)該考慮的因素有： ．甲烷是最簡單的有機(jī)物類的氣體，實(shí)驗(yàn)室常用加熱醋酸鈉與氫氧化鈉固體混合物來制得．實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填序號(hào)） ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于空氣成分的說法錯(cuò)誤的是

A．氧氣約占空氣體積的21%

B．餅干在空氣中變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵?/span>

C．稀有氣體通電發(fā)光是化學(xué)變化

D．空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中，儀器之間不允許接觸的是（ ）

A. 用膠頭滴管向試管內(nèi)滴加藥品 B. 將試劑瓶中的液體藥品倒入量筒中

C. 用漏斗向酒精燈里添加酒精 D. 將試劑瓶中的液體藥品倒入試管

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】經(jīng)測定，氮的某種氧化物中，氮、氧兩種元素的質(zhì)量比是7︰4，則該氧化物中氮元素的化合價(jià)是（　 �。�

A. ＋5 B. ＋4 C. ＋3 D. ＋1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是最普通、最常見的物質(zhì)之一。

（1）“水”有很多種，下列“水”屬于純凈物的是 （填“字母序號(hào)”）。

A．河水 B．自來水 C．礦泉水 D．蒸餾水

（2）我們每個(gè)公民都必須愛護(hù)水資源，一方面要節(jié)約用水，另一方面要 。節(jié)約用水，從我做起。請(qǐng)你寫出生活中節(jié)約用水的一種做法： 。

（3）實(shí)驗(yàn)中學(xué)同學(xué)用瓶裝了一些山下的泉水，按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，制取蒸餾水。請(qǐng)回答下列問題：

①操作A的名稱是 。②加入活性炭，利用其 性，除去水樣中的色素和異味。

③消毒劑高鐵酸鈉（Na2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體，目前被廣泛應(yīng)用于自來水凈化。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為 。

④可用 來比較所取水樣與制的蒸餾水的硬度。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對(duì)資料或?qū)嶒?yàn)證據(jù)的分析是否正確，直接關(guān)系到科學(xué)探究是否符合客 觀事實(shí)．下圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳)分別制取 氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖．下列依據(jù)下圖所得出的結(jié)論正確的是( )

A. 同時(shí)開始加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀

B. 用相同容積的試管制取較多量的氧氣時(shí)，宜選擇氯酸鉀為原料

C. 加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加

D. 反應(yīng)時(shí)間較長的是高錳酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是 (　　)

A. 試驗(yàn)結(jié)束后剩余的藥品放入原瓶

B. 用100mL的量筒量取98.0mL水

C. 用排水法收集氧氣時(shí)，看到水槽內(nèi)管口有氣泡冒出立即收集

D. 高錳酸鉀制取氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，先熄滅酒精燈，后從水槽中取出導(dǎo)管

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖裝置，進(jìn)行有關(guān)碳及其氧化物的實(shí)驗(yàn)（圖中夾持已略去），在完成氣密性檢査后加入藥品，并已在裝置中充滿二氧化碳。

（1）填寫表格中的空白內(nèi)容：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)分析

①緩緩?fù)ㄈ隒O2，點(diǎn)燃A處酒精噴燈，加熱一段時(shí)間

木炭粉減少，D中有__①_產(chǎn)生、澄清石灰水變渾濁且_______②_______

硬質(zhì)玻璃管中二氧化碳與木炭粉發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

②點(diǎn)燃B處酒精噴燈，加熱一段時(shí)間

B處玻璃管內(nèi)紅色粉末變黑色

以上實(shí)驗(yàn)說明_____③____具有還原性

③停止通入二氧化碳，熄滅A、B兩處的火焰

C中有_____④______

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（2）有同學(xué)認(rèn)為該裝罝需要添加尾氣處理裝置，你認(rèn)為是否需要_______⑤______．（A 需要 B不需要）

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