用下列物質(zhì)的序號(hào)填空：(1)水泥、(2) 黃沙、(3)腈綸毛衣(4)煤炭(5)食醋(6)汽油(7)酒精。與化學(xué)有關(guān)的物品是 _____________,與人類(lèi)住、行有關(guān)的是 ____________,可以食用的是__________。

(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(1)(2)(4)(6)(7)(5)(7) 【解析】 根據(jù)以上物質(zhì)的形成過(guò)程和方法，水泥、沙子、腈綸毛衣、煤炭、食醋、汽油、酒精都是與化學(xué)有關(guān)的物品，有的是通過(guò)化學(xué)方法制取的，有的是在長(zhǎng)時(shí)間的化學(xué)轉(zhuǎn)化中生成的；水泥、沙子是重要的建筑原料，與人類(lèi)的住有關(guān)；汽油是汽車(chē)燃料，與行有關(guān)；食醋、酒精都是人類(lèi)可食用的。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版九年級(jí)上冊(cè) 第二單元 我們周?chē)目諝?測(cè)試 題型：填空題

空氣是一種寶貴的資源

（1）潔凈的空氣屬于___________（填“混合物”或“純凈物”）

（2）據(jù)報(bào)道，今年1﹣4月東方市空氣中PM2.5與去年同期相比下降11.3%，下列行為不會(huì)增加空氣中PM2.5的是___________

A．燃煤火力發(fā)電 B．治理工地?fù)P塵 C．露天焚燒垃圾 D．使用氫能源汽車(chē)

（3）空氣中稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)是_________

A.0.94% B.0.03% C.0.96% D.0.06%

混合物BDA 【解析】 根據(jù)混合物和純凈物概念，PM2.5產(chǎn)生的原因，空氣的成分進(jìn)行分析。 （1）空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)?8%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其他氣體和雜質(zhì)0.03%。潔凈的空氣是由不同物質(zhì)組成，屬于混合物； （2）A、燃煤火力發(fā)電，產(chǎn)生大量的煙塵，進(jìn)入大氣，會(huì)增加空氣中PM2.5，錯(cuò)誤；B、工地?fù)P塵是造成PM2.5增...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市西城區(qū)2018屆九年級(jí)二�；瘜W(xué)試卷 題型：綜合題

水是生命之源。

(1)電解水實(shí)驗(yàn)如圖所示，試管2中生成的氣體是_____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

(2)利用“新能源制氫設(shè)備”(如圖)電解18 kg水，可得氫氣的質(zhì)量為_(kāi)____kg。

氧氣(或O2) 2H2O 2H2↑ + O2↑ 2 【解析】 （1）水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣，其中正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，試管2連接的是正極，產(chǎn)生的氣體是氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O 2H2↑ + O2↑ 。 （2）根據(jù)電解水的質(zhì)量和化學(xué)方程式求出生成的氫氣的質(zhì)量。 【解析】 設(shè)氫氣的質(zhì)量為x 2H2O 2H2↑ + O2↑ 36 ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版化學(xué)九上1.1生活與化學(xué)每課一練 題型：單選題

“低碳生活，保護(hù)環(huán)境”已成為社會(huì)發(fā)展的主題，下列不符合此主題的是()

A. 使用可降解塑料袋 B. 發(fā)展快速公交，減少私車(chē)出行

C. 積極開(kāi)展和利用新能源 D. 大量使用化肥提高糧食產(chǎn)量。

D 【解析】 A、使用可降解塑料袋減少“白色污染”，屬于此主題，故A正確；B、發(fā)展快速公交，減少私車(chē)出行，減少汽車(chē)尾氣的排放，屬于此主題，故B正確；C、積極開(kāi)發(fā)和利用新能源可以減少空氣污染，故C正確；D、對(duì)化肥的使用必須是合理，否則造成水資源的污染，故D錯(cuò)誤。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版化學(xué)九上1.1生活與化學(xué)每課一練 題型：單選題

通過(guò)學(xué)習(xí)，你認(rèn)為下列不屬于化學(xué)這門(mén)自然科學(xué)研究范疇的是()

A. 物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu) B. 物質(zhì)的變化與性質(zhì) C. 物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) D. 物質(zhì)的制取與用途。

C 【解析】 化學(xué)是研究物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)，性質(zhì)與變化以及物質(zhì)的制取與用途的基礎(chǔ)自然科學(xué)；物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是物理學(xué)研究的內(nèi)容；故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步測(cè)試：1.3《走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室》 題型：綜合題

取5mL水并加熱至沸騰．試回答下列問(wèn)題。

(1)需要用到哪些化學(xué)儀器?(標(biāo)明主要儀器的規(guī)格)_____________。

(2)需要經(jīng)過(guò)哪些基本操作才能完成上述實(shí)驗(yàn)? ________。

(3)小紅同學(xué)在做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)，試管炸裂。請(qǐng)你幫助分析造成試管炸裂的原因(至少答兩點(diǎn)) ______________________

(4)小明同學(xué)在給液體加熱時(shí)，不慎碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒起來(lái)，采取的應(yīng)急措施正確的是___________。

A. 撥打火警電話(huà)119 B. 用水澆滅 C. 用嘴吹滅 D. 用濕抹布撲滅

E. 找老師一起想辦法 F. 用塑料水槽扣在正燃燒著酒精和酒精燈上面 G. 逃跑

5mL量筒、膠頭滴管、試管、試管夾、酒精燈、燒杯用量筒量取接近5mL的水，再用膠頭滴管準(zhǔn)確滴加至5mL，然后倒入試管內(nèi)，用試管夾夾持在酒精燈外焰上進(jìn)行加熱。如：被加熱的試管外壁有水；試管沒(méi)有預(yù)熱；試管加熱后立即用水沖洗；加熱時(shí)，試管底部與燈芯接觸等。D 【解析】 （1）加熱5 ml的水至沸騰需要用到的實(shí)驗(yàn)儀器有5 ml的量筒、膠頭滴管、試管、試管夾、酒精燈和燒杯；（2）需要進(jìn)行的操作是...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步測(cè)試：1.3《走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室》 題型：填空題

可以直接加熱的儀器：燃燒匙、蒸發(fā)皿、_______等；可以加熱但必須墊上石棉網(wǎng)的儀器：燒瓶、錐形瓶、______等；不能加熱的儀器：漏斗、________等。

試管燒杯量筒 【解析】 可以直接加熱的實(shí)驗(yàn)儀器有試管、蒸發(fā)皿、坩堝和燃燒匙，可以加熱但必須墊上石棉網(wǎng)的儀器有燒瓶、燒杯和錐形瓶等，不能用來(lái)加熱的實(shí)驗(yàn)儀器有漏斗、量筒，集氣瓶等。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年秋初三上冊(cè)（人教版）化學(xué)課時(shí)同步練習(xí)：對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究 題型：填空題

通過(guò)肺與外界進(jìn)行氣體交換，吸入空氣中的氧氣，排出二氧化碳?xì)怏w和水蒸氣。但人體排出的二氧化碳?xì)怏w究竟是空氣中原有的，還是人體代謝的最終產(chǎn)物，為了證實(shí)這個(gè)問(wèn)題，有人設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：(兩錐形瓶中均裝有足量的澄清石灰水)

(1)人吸氣時(shí)，應(yīng)將活塞A①__________(填“打開(kāi)”或“關(guān)閉”)，活塞B②___________(同上)；此時(shí)可觀(guān)察到左面錐形瓶?jī)?nèi)的現(xiàn)象是③______________；

(2)人呼氣時(shí)，應(yīng)將活塞A④_________(填“打開(kāi)”或“關(guān)閉”)，活塞B⑤_______，此時(shí)可觀(guān)察到(Ⅱ)瓶?jī)?nèi)的現(xiàn)象是⑥_______________。將上述操作反復(fù)進(jìn)行，能證明人呼出的氣體中所含的二氧化碳不是來(lái)自空氣，而是人體代謝的產(chǎn)物。

打開(kāi)關(guān)閉液面下導(dǎo)管口有氣泡冒出，澄清石灰水變渾濁關(guān)閉打開(kāi)液面下導(dǎo)管口有氣泡冒出，澄清石灰水變渾濁 【解析】 試題在人體呼出氣體的成分探究中（1）人吸氣時(shí)，應(yīng)將活塞A打開(kāi)活塞B關(guān)閉，保證除去空氣中的二氧化碳，觀(guān)察到左面錐形瓶?jī)?nèi)的現(xiàn)象是液面下導(dǎo)管口有氣泡冒出，澄清石灰水變白的渾濁；（2）人呼氣時(shí)，應(yīng)將活塞A關(guān)閉，活塞B打開(kāi)，此時(shí)可觀(guān)察到（Ⅱ）瓶?jī)?nèi)的現(xiàn)象是液面下導(dǎo)管口有氣泡冒出，澄清石灰水變...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西貴港市港南區(qū)2018年中考化學(xué)二模試卷 題型：綜合題

生活處處有化學(xué)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在自來(lái)水廠(chǎng)取水口處設(shè)有攔污柵，此處相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中的__；

（2）若自來(lái)水是硬水，生活中常用__法轉(zhuǎn)變?yōu)檐浰�；在軟水中加入糖塊，一會(huì)兒糖“消失”了，請(qǐng)從微觀(guān)的角度解釋此現(xiàn)象：_______。

（3）通電分解水過(guò)程中，電能轉(zhuǎn)變?yōu)開(kāi)_能；圖1是水電解過(guò)程的微觀(guān)示意圖，方框內(nèi)應(yīng)是__（填圖2中字母）。

（4）水變成水蒸氣的過(guò)程中，不發(fā)生變化的是__（填字母）。

A．分子質(zhì)量B．分子種類(lèi)C．分子間的間隔。

（5）廚房垃圾有：①菜葉②廢紙③香蕉皮④易拉罐⑤塑料飲料瓶，其中可回收利用的有__（填序號(hào)）。

過(guò)濾；煮沸分子在不斷的運(yùn)動(dòng)。化學(xué)B。AB。②④⑤。 【解析】 （1）在自來(lái)水廠(chǎng)取水口處設(shè)有攔污柵，此處相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中的過(guò)濾，過(guò)濾是分離顆粒大小不同的混合物的方法；（2）在日常生活中常用加熱煮沸的方法將硬水軟化，“糖塊”消失是因?yàn)榉肿邮遣粩噙\(yùn)動(dòng)的；（3）點(diǎn)解水的過(guò)程是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，電解水是化學(xué)變化，是水分子分成氫原子和氧原子，氫原子和氧原子再重新組合成氫分子和氧分子；（4...

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