【題目】下圖是甲乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。據(jù)圖回答:
(1)P點(diǎn)的含義是。
(2)20℃時(shí)要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液,可采用的方法有(寫出一種)。
(3)當(dāng)甲中含有少量乙時(shí),可采用的方法提純甲。
(4)30℃時(shí),將40g甲物質(zhì)放入盛有50g水的燒杯中,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為;若將燒杯內(nèi)物質(zhì)升溫到50℃(不考慮水蒸發(fā)),溶液中變化的是(選填A(yù)、B、C、D)。
A.溶劑的質(zhì)量 B.溶液的質(zhì)量 C.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) D.以上都不變
【答案】
(1)30℃時(shí),甲的溶解度為60g
(2)降低溫度
(3)冷卻熱飽和溶液
(4)37.5%;BC
【解析】(1)由溶解度曲線可知,P點(diǎn)的含義是30℃,甲的溶解度為60g;
(2)甲的溶解度隨著溫度的升高而增大,故20℃時(shí)要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液,可采用降溫、蒸發(fā)溶劑、增加溶質(zhì)等方法;
(3)甲的溶解度受溫度的影響較大,通?刹捎美鋮s熱飽和溶液的方法提純甲;
(4)30℃時(shí),甲的溶解度為60g,故將40g甲物質(zhì)放入盛有50g水的燒杯中,最多只能溶解30g,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=37.5%,將燒杯內(nèi)物質(zhì)升溫到50℃,剩余的甲會(huì)繼續(xù)溶解,故溶質(zhì)的質(zhì)量增加,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大.
故答案為:(1)30℃,甲的溶解度為60g;(2)降低溫度(合理就行);(3)冷卻熱飽和溶液;(4)37.5%;BC.(1)P點(diǎn)表示30℃時(shí)甲的溶解度;
(2)甲的溶解度隨著溫度的升高而增大,要使甲的不飽和溶液變成飽和溶液,可以:降溫、蒸發(fā)溶劑、或者增加溶質(zhì);
(3)甲的溶解度受溫度影響較大,乙的溶解度受溫度影響不大,當(dāng)甲中含有少量乙時(shí),可用冷卻熱飽和溶液的方法;
(4)由30℃時(shí),甲的溶解度,可以判斷40g甲物質(zhì)能否全部50g水中,進(jìn)而可計(jì)算溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)用途的描述中,不正確的是
A.稀鹽酸可用于除鐵銹B.銅用于制作導(dǎo)線
C.氮?dú)饪勺鞅Wo(hù)氣D.燒堿可以制作糕點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】《賣炭翁》的詩句“伐薪燒炭南山中”的“伐薪”和“燒炭”過程涉及的主要變化依次是
A.都是物理變化B.都是化學(xué)變化
C.化學(xué)變化和物理變化D.物理變化和化學(xué)變化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是小華配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:
(1)上圖中的玻璃儀器分別是廣口瓶、量筒、 和玻璃棒,其中玻璃棒在此操作中的作用是。
(2)指出圖②中的一處錯(cuò)誤操作 。
(3)通過計(jì)算確定需要水的質(zhì)量是 g,配制時(shí)應(yīng)選擇(填10、50或100)mL的量筒量取所需要的水。
(4)用上述圖示的序號(hào)表示配制溶液的操作順序 。
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【題目】贛南的客家圍屋如同城堡,可以抵御外敵入侵,F(xiàn)有五種物質(zhì)鹽酸、硫酸、氫氧化鈉、氯化鋇和碳酸鈉作為圍屋的守護(hù)“衛(wèi)士”,只有相鄰物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)才能組成守護(hù)的防線(如圖所示)。其中物質(zhì)A常用于鉛酸蓄電池中,其濃溶液有脫水性;物質(zhì)C是人體胃液中的主要成分。(提示:碳酸鋇不溶于水)
(1)A物質(zhì)是;
(2)B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為;A與E反應(yīng)時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為;
(3)現(xiàn)有下列物質(zhì)作為“外敵”分別對(duì)圍屋發(fā)起進(jìn)攻,若該物質(zhì)與兩位相鄰的守護(hù)“衛(wèi)士”都能發(fā)生反應(yīng)才能攻破防線,那么能攻入圍屋的物質(zhì)是。(填序號(hào))
①鐵 、谘趸F ③二氧化碳 、軞溲趸^
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【題目】已知 、 、 分別表示X、Y、Z三種不同的氣體分子,其在一定條件下的變化如圖所示,由圖示獲得的下列信息中正確的是( )
A.反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生變化
B.Z一定是氧化物
C.該反應(yīng)可表示為4X+Y=2Z
D.反應(yīng)物和生成物都有單質(zhì)
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【題目】下列四個(gè)事例中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是( )
①酸或堿溶液改變了石蕊試液的顏色
②防毒面具中活性發(fā)吸附毒氣
③銅絲作導(dǎo)線導(dǎo)電
④生石灰作干燥劑吸水
A.①②B.②③C.①④D.③④
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【題目】(2016保定二模)為了獲取“鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)”的證據(jù),可以采用( )
A.比較鐵的利用范圍是否比銅廣
B.比較鐵的相對(duì)原子質(zhì)量是否比銅小
C.觀察鐵表面的銹跡是否比銅多
D.觀察鐵是否能置換硫酸銅溶液中的銅
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