6.向某鐵粉樣品中,加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的硫酸銅溶液100g,恰好完全反應(yīng),樣品中雜質(zhì)不溶于水也不與硫酸銅反應(yīng).請(qǐng)結(jié)合如圖提供的數(shù)據(jù)計(jì)算.
(1)框圖中的“固體6.8g”是混合物(“純凈物”或“混合物”)
(2)求a的數(shù)值.
(3)向不飽和濾液中加入100.8g水,求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

分析 (1)固體6.8g包括樣品中雜質(zhì)和生成的銅的質(zhì)量,屬于混合物;
(2)根據(jù)硫酸銅的質(zhì)量求出參加反應(yīng)鐵的質(zhì)量和生成銅的質(zhì)量,從而求出a的數(shù)值進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式進(jìn)行解答.

解答 解:(1)固體6.8g包括樣品中雜質(zhì)和生成的銅的質(zhì)量,屬于混合物;
故填:混合物;
(2)設(shè):樣品中鐵的質(zhì)量為x,生成銅的質(zhì)量為y,生成硫酸亞鐵的質(zhì)量為z.
硫酸銅的質(zhì)量=100g×16%=16g
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
56 160   152  64
x  16g    z   y
$\frac{56}{x}=\frac{160}{16g}=\frac{152}{z}=\frac{64}{y}$
x=5.6g,y=6.4g,z=15.2g
a=5.6g+(6.8g-6.4g)=6g
(3)溶液的質(zhì)量=5.6g+100g-6.4g+100.8g=200g
所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{15.2g}{200g}$×100%=7.6%
答:(2)a的數(shù)值為6.
(3)向不飽和濾液中加入40.8g水,求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.6%.

點(diǎn)評(píng) 掌握化學(xué)方程式的計(jì)算格式和規(guī)范性,本題的難點(diǎn)是(1)的計(jì)算,一定要考慮雜質(zhì)的質(zhì)量.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.寫出下列物質(zhì)的名稱或化學(xué)符號(hào):
(1)氧氣O2;(2)Fe3O4四氧化三鐵;  (3)KMnO4高錳酸鉀;
(4)水H2O;(5)CO2二氧化碳;(6)二氧化硫SO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)通過以下實(shí)驗(yàn)研究可燃物燃燒的條件.
已知:白磷的著火點(diǎn)是40℃,紅磷的著火點(diǎn)是240℃.
實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)過程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①取一燒杯,加入適量的生石灰,再分別取少量白磷、紅磷放在燒杯上的銅片上.
②向燒杯中加入一定量的冷水.
一會(huì)兒白磷發(fā)生燃燒,紅磷不燃燒.
(1)氧化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O═Ca(OH)2
(2)此實(shí)驗(yàn)研究的可燃物的燃燒條件是達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.合理運(yùn)用燃燒與滅火的原理很重要.
(1)長(zhǎng)期堆放的干草易引起火災(zāi).從燃燒條件分析“干草”是可燃物.
(2)野營篝火時(shí)通常將木材架空,目的是增大可燃物與氧氣的接觸面積.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.甲、乙、丙、丁4種常見物質(zhì),由氫、碳、氧、鈉、鈣5種元素中的2~3種組成.
(1)甲是大理石的主要成分,其化學(xué)式為CaCO3
(2)乙是一種氧化物,通常為氣態(tài),有劇毒,乙的名稱是一氧化碳.
(3)丙與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng),其微觀示意圖如圖1,請(qǐng)?jiān)诜娇蛑醒a(bǔ)全相應(yīng)微粒的圖示.

(4)如圖2所示(夾持儀器略去,K1、K2均關(guān)閉),打開K1,待液體全部流下,立即關(guān)閉K1,觀察到產(chǎn)生大量氣泡,且燒杯中丁的溶液變渾濁.充分反應(yīng)后,上面容器內(nèi)(K1與K2之間)的甲固體完全消失,打開K1和K2,使液體全部流入錐形瓶,充分反應(yīng).
①用化學(xué)方程式表示燒杯中溶液變渾濁的原因Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
②則反應(yīng)后錐形瓶中溶液的溶質(zhì)成分是HCl、CaCl2,或CaCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列化學(xué)方程式書寫完全正確的是( 。
A.4Fe+3O2═2Fe2O3B.Cu+2HCl═CuCl2+H2
C.Fe+MgSO4═FeSO4+MgD.Fe+H2SO4═FeSO4+H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列變化中,一定發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。
A.空氣液化B.光合作用C.車輪爆胎D.玻璃破碎

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.碳和碳的氧化物在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用.
(1)炭雕是活性炭成型技術(shù)與傳統(tǒng)雕刻工藝的完美結(jié)合,因?yàn)榛钚蕴坑惺杷啥嗫椎慕Y(jié)構(gòu),具有吸附能力,所以炭雕既可以凈化室內(nèi)空氣,又可以美化居住環(huán)境.
(2)二氧化碳是可以利用的重要資源.如在一定條件下可以制造金剛石,請(qǐng)將此反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:3CO2+4Na$\frac{\underline{\;一定條件下\;}}{\;}$C(金剛石)+2X,X的化學(xué)式為Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.控制變量法是科學(xué)實(shí)驗(yàn)中的重要方法.下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)均運(yùn)用了控制變量的方法.

(1)A是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中觀察到浸在熱水(填“熱水”或“冷水”)里的Y型管中白磷燃燒;該實(shí)驗(yàn)中控制的變量是可燃物和氧氣.
(2)B是探究二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn).圖中①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球,②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球.能說明CO2密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象為④比①先變紅,②、③不變紅.

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