A. | 步驟Ⅰ可除去難溶性雜質(zhì) | B. | 凈化后的水是純凈物 | ||
C. | 步驟Ⅲ可殺菌、消毒 | D. | X試劑可以是活性炭 |
分析 根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,過(guò)濾能除去不溶性固體雜質(zhì);活性炭具有吸附性;液氯能殺菌;純凈水是不含有雜質(zhì)的水,據(jù)此解答.
解答 解:A、過(guò)濾能除去不溶性固體雜質(zhì),故步驟Ⅰ可出去難溶性雜質(zhì),正確;
B、純凈水是不含有雜質(zhì)的水,經(jīng)過(guò)這幾步凈化的水中含有可溶性雜質(zhì),不是純凈物,錯(cuò)誤;
C、液氯能殺菌,故步驟Ⅲ可殺菌、消毒,正確;
D、活性炭具有吸附性,能除去水中的色素和異味,正確;
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了凈水的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將鐵釘投放試管 | B. | 傾倒?jié)饬蛩?/td> | C. | 吸取硫酸銅溶液 | D. | 取二氧化錳粉末 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 太空艙里供宇航員呼吸的“人造空氣”中含有空氣中居第二位的氣體 | |
B. | 水由氫氣和氧氣組成的化合物 | |
C. | 焚燒秸桿、汽車(chē)尾氣、煤燃燒等是形成霧霾的主要原因 | |
D. | 推廣使用太陽(yáng)能、風(fēng)能,既節(jié)約化石燃料,又可緩解溫室效應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)現(xiàn)O2?H2O的相互轉(zhuǎn)化,化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型不同 | |
B. | 實(shí)現(xiàn)CO?CO2的相互轉(zhuǎn)化,都只有一種途徑 | |
C. | 實(shí)現(xiàn)Fe?Fe3O4的相互轉(zhuǎn)化,反應(yīng)的條件相同 | |
D. | 實(shí)現(xiàn)NaOH?Na2CO3的相互轉(zhuǎn)化,反應(yīng)時(shí)都無(wú)明顯現(xiàn)象 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
滴入稀鹽酸的質(zhì)量 | 25g | 25g | 25g | 25g |
產(chǎn)生氣體的總質(zhì)量 | 0 | 1.1g | 3.3g | 3.3g |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小于7 | B. | 等于7 | C. | 大于7 | D. | 不確定 |
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