下圖表示物質(zhì)分子的示意圖。圖中“●”和“○”分別表示兩種含有不同質(zhì)子數(shù)的原子,則圖中表示單質(zhì)的是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
物質(zhì) | B | C | D | |
微觀示意圖 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省宿遷市九年級(jí)第一次質(zhì)量抽測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
為了探究物質(zhì)的微觀構(gòu)成,某同學(xué)做了一些如下圖所示的分子、原子的模型,若用“”表示氫原子,用“”表示氧原子,其中能表示氫氣分子的粒子模型是( )
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濱州卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
(2012•濱州)在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).
(1)在水、銅和氯化鈉三種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是 .
(2)2012年3.15晚會(huì)播報(bào)了某地違規(guī)將有腐蝕性的二甲醚摻入液化石油氣的內(nèi)幕.二甲醚的化學(xué)式為C2H6O,它是由 種元素組成,其中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為 .
(3)A、B、C、D表示4種物質(zhì),部分物質(zhì)分子的微觀示意圖如下圖所示.
A和B在一定條件下可發(fā)生如下反應(yīng)A+2B═C+2D.則A、B、C、D中屬于單質(zhì)的是 (填字母序號(hào)),A的化學(xué)式為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012年山東省濱州市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
物質(zhì) | B | C | D | |
微觀示意圖 |
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