6、如圖所示,裝置有洗氣、貯氣等多種功能.下列關(guān)于該裝置用途的說法中正確的是( 。
分析:“多功能瓶”在實(shí)驗(yàn)中有很多用途:當(dāng)用它凈化或檢驗(yàn)氣體時(shí),必須根據(jù)氣體性質(zhì)選擇合適的實(shí)驗(yàn)試劑,氣體由A端進(jìn)入.此外可以用它來收集氣體:若用排空氣法收集氣體,密度比空氣大的氣體由A端進(jìn)入,比空氣小的由B端進(jìn)入;采用排水法收集,則需先將瓶子裝滿水,然后氣體由B端進(jìn)入,同時(shí),排開水的體積就等于氣體的體積.
此外,氣體凈化原則:不減少被凈化的氣體,不能引進(jìn)新的雜質(zhì).氣體干燥原則:干燥劑只能吸收氣體中的水分,不能與被干燥的氣體發(fā)生反應(yīng).
解答:解:A、用排水法收集H2,瓶內(nèi)盛滿水,氣體應(yīng)該從a管進(jìn),利用氣體的壓力將水從b管壓出;此項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、一氧化碳不與氫氧化鈉溶液反應(yīng),而二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),所以可以除去氫氣中混有的二氧化碳?xì)怏w,此項(xiàng)正確.
C、測量氣體體積,瓶內(nèi)裝滿水,氣體從a管進(jìn)b管接量筒,故C錯(cuò).
D、用于病人輸氧,瓶內(nèi)裝水,b管接供氧鋼瓶,故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評:此題考查了氣體的收集、凈化、檢驗(yàn),是一個(gè)綜合性比較強(qiáng)的題目,是考試中的一個(gè)難點(diǎn),要根據(jù)物質(zhì)的密度和壓強(qiáng)做深入理解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示的裝置有洗氣、貯氣等作用.在醫(yī)院給病人輸氧的時(shí)候,也利用了類似的裝置,并在裝置中盛放大約半瓶的蒸餾水.以下說法不正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源:新人教版九年級上冊《第2章 我們周圍的空氣》2013年單元檢測訓(xùn)練卷D(二)(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的裝置有洗氣、貯氣等作用.在醫(yī)院給病人輸氧的時(shí)候,也利用了類似的裝置,并在裝置中盛放大約半瓶的蒸餾水.以下說法不正確的是( )

A.a(chǎn)導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶
B.a(chǎn)導(dǎo)管連接病人的塑料管
C.該裝置可用來觀察是否已有氧氣輸出
D.該裝置可用來觀察輸出氧氣的速度

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科目:初中化學(xué) 來源:2007年天津市和平區(qū)中考化學(xué)三模試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,裝置有洗氣、貯氣等多種功能.下列關(guān)于該裝置用途的說法中正確的是( )

A.用排水法收集H2,瓶內(nèi)裝滿水,氣體從b管進(jìn)
B.除去CO中的CO2,瓶內(nèi)裝NaOH溶液,氣體從b管進(jìn)
C.測量氣體體積,瓶內(nèi)裝滿水,氣體從b管進(jìn)a管接量筒
D.用于病人輸氧,瓶內(nèi)裝水,a管接供氧鋼瓶

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科目:初中化學(xué) 來源:2007年安徽省安慶市第一中學(xué)理科實(shí)驗(yàn)班招生考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,裝置有洗氣、貯氣等多種功能.下列關(guān)于該裝置用途的說法中正確的是( )

A.用排水法收集H2,瓶內(nèi)裝滿水,氣體從b管進(jìn)
B.除去CO中的CO2,瓶內(nèi)裝NaOH溶液,氣體從b管進(jìn)
C.測量氣體體積,瓶內(nèi)裝滿水,氣體從b管進(jìn)a管接量筒
D.用于病人輸氧,瓶內(nèi)裝水,a管接供氧鋼瓶

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