蠟燭的主要成分是石蠟,剛熄滅時(shí),燭芯會(huì)冒出一縷白煙,燃著的火柴只碰到白煙,便能使蠟燭復(fù)燃,如圖所示。此白煙可能是

A.氮?dú)?B.水蒸氣

C.二氧化碳 D.石蠟的固體小顆粒

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆福建省莆田市九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(6分)現(xiàn)有① 空氣,②Fe3O4, ③Fe, ④ CO2,⑤O2, ⑥H2O六種物質(zhì)。其中屬于混合物的是 ;屬于純凈物的是 ;屬于氧化物的是 。(填序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆廣西省桂林市灌陽(yáng)縣畢業(yè)班九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在下列四個(gè)反應(yīng)中,不屬于分解反應(yīng)是

A.水 氧氣 + 氫氣

B.硫 + 氧氣 二氧化硫

C.氯酸鉀 氯化鉀 + 氧氣

D.過(guò)氧化氫 水 + 氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆遼寧省大石橋市九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(10分)經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),你一定掌握了相關(guān)氣體的制備方法。現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題:

(1)指出上圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱① ;②

(2)若用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是_________。在加藥品之前的操作是 。反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;該反應(yīng)屬于 反應(yīng)(填一種反應(yīng)類型)。

(3)若收集一瓶氧氣,供硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用,最好選用氣體的收集裝置中的 _______(填裝置序號(hào)),理由是 。

(4)實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物加熱制取甲烷氣體。甲烷的密度比空氣密度小,極難溶于水,制取甲烷的發(fā)生裝置是 ,收集裝置可用_________________。(填裝置序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆安徽省淮北市九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷 (解析版) 題型:填空題

(12分)圖Ⅰ是小明按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是小剛對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),裝置如圖Ⅱ。

【實(shí)驗(yàn)操作】

a.向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水,各滴入1~2滴無(wú)色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色 。

b.在A、D試管中分別加入2 mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。

【分析討論】:

(1)E試管放有酚酞溶液的目的是: 。

(2)進(jìn)行操作b時(shí)觀察到的現(xiàn)象是: ,

(3)由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是① ,

。

(4)對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn),改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是(只答一點(diǎn)即可): 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆廣西省九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

地殼中含量最多的金屬元素是

A.氧 B. 硅 C.鋁 D. 鐵

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆廣西省欽州市欽南區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

“樂百氏”礦泉水標(biāo)簽上印有水質(zhì)成分如下(mg/L): 硒:0.013;鍶:0.0596;鈉:18.4;鈣:4.69。這里的硒、鍶、鋅、鈉、鈣是指

A.元素 B.原子 C.單質(zhì) D.分子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆湖北省宜昌市點(diǎn)軍區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

小明在網(wǎng)絡(luò)中看到一段實(shí)驗(yàn)視頻:實(shí)驗(yàn)人員用如下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),分別將水和氫氧化鈉溶液(無(wú)色)擠入盛有氯氣(黃綠色,有毒)的試管中,振蕩后,觀察到試管A中液體呈黃綠色,氣體黃綠色變淺;試管B中液體、氣體均為無(wú)色,膠頭滴管膠頭變癟。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,不能得到的結(jié)論或推論是

A.氯氣能溶解于水

B.氯氣能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

C.氯氣能與氫氧化鈉溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

D.實(shí)驗(yàn)后剩余的氯氣可以用氫氧化鈉溶液吸收

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆海南省三亞市九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖是元素周期表中的一格,從中獲取的信息錯(cuò)誤的是

A、該元素的原子序數(shù)為20

B、該元素屬于非金屬元素

C、該元素的原子核外有20個(gè)電子

D、該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為40.08

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