6、在研究氣體的性質(zhì)時,某同學(xué)進行了下圖所示操作,有關(guān)說法不正確的是?( 。
分析:圖示表示的是一同學(xué)正在聞物質(zhì)的氣味,利用了微粒是在不斷運動的這一觀點解釋相關(guān)現(xiàn)象.
解答:解:聞氣味的正確方法是:用手輕輕地在瓶口扇動,僅使少量的氣體飄入鼻孔.利用的原理是微粒是在不斷運動的這一性質(zhì),而不是利用微粒之間存在空隙的性質(zhì).
故選C.
點評:在學(xué)會正確的基本實驗操作的同時,要應(yīng)該明白其中的原理.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?蘭州一模)在研究氣體的性質(zhì)時,某同學(xué)進行了如圖所示操作,有關(guān)說法不正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年湖北省宜昌市上海中學(xué)九年級(上)月考化學(xué)試卷(12月份)(解析版) 題型:選擇題

在研究氣體的性質(zhì)時,某同學(xué)進行了如圖所示操作,有關(guān)說法不正確的是( )

A.這種研究物質(zhì)的方法屬于實驗法
B.這是一種正確的聞氣味的方法
C.該操作利用了分子在不斷運動的性質(zhì)
D.研究有劇毒的氣體物質(zhì)時也可用此方法

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科目:初中化學(xué) 來源:2008-2009學(xué)年江蘇省泰州市姜堰市九年級(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在研究氣體的性質(zhì)時,某同學(xué)進行了下圖所示操作,有關(guān)說法不正確的是( )

A.這種研究物質(zhì)的方法屬于實驗法
B.這是一種正確的聞氣體氣味的方法
C.該操作利用了分子之間有空隙的性質(zhì)
D.研究有劇毒的氣體物質(zhì)時不可用此方法

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科目:初中化學(xué) 來源:2008年河南省中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2008?河南)在研究氣體的性質(zhì)時,某同學(xué)進行了下圖所示操作,有關(guān)說法不正確的是( )

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