【題目】已知A~G七種物質(zhì)都是初中化學(xué)課本中出現(xiàn)過的化合物,其中F是常用的建筑材料;H為常見的單質(zhì).各物質(zhì)之間存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件如圖所示).

(1)請寫出物質(zhì)A的化學(xué)式 . 上述藍色溶液中的溶質(zhì)有、
(2)在①~⑥反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是(填序號).
(3)上述轉(zhuǎn)化過程中,有能夠反映我國古代入民在化學(xué)方面對人類作出偉大貢獻的變化.請舉出其中一例,用化學(xué)方程式表示

【答案】
(1)Cu2(OH)2CO3,CuSO4,H2SO4
(2)⑤
(3)Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
【解析】由于F是常用的建筑材料,所以F為碳酸鈣,碳酸鈣高溫生成氧化鈣、二氧化碳.

B與過量稀硫酸反應(yīng),得到藍色溶液,由于藍色溶液是銅離子的溶液,所以藍色溶液是硫酸銅溶液,里面還還有過量的稀硫酸.

H是單質(zhì)并且與藍色溶液反應(yīng),生成淺綠色溶液、無色氣體、紅色固體,所以H是鐵,淺綠色溶液是硫酸亞鐵、無色氣體是氫氣、紅色固體是銅.

由于B與過量硫酸反應(yīng)生成硫酸銅,所以B是氧化銅.

由E通入二氧化碳生成碳酸鈣,推出E是氫氧化鈣,C是水,所以D就是二氧化碳,因為A加熱生成氧化銅、水、二氧化碳,所以A是堿式碳酸銅.

所以答案是:(1)Cu2(OH)2CO3,CuSO4、H2SO4;(2)⑤;(3)Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解金屬材料的選擇依據(jù)的相關(guān)知識,掌握黑色金屬:通常指鐵、錳、鉻及它們的合金.重金屬:如銅、鋅、鉛等;有色金屬輕金屬:如鈉、鎂、鋁等;有色金屬:通常是指除黑色金屬以外的其他金屬,以及對化學(xué)的研究對象及其發(fā)展的理解,了解化學(xué)學(xué)習(xí)的特點:關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)、變化、變化過程及其現(xiàn)象.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】沒有化學(xué)科學(xué)的發(fā)展,就沒有今日豐富多彩的世界.下列事實與化學(xué)沒有密 切聯(lián)系的是(

A.納米的研制B.神十飛天軌道的設(shè)定

C.藥品的研制D.太陽能的開發(fā)和利用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】科技人員成功研制出一種新型催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料,反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列有關(guān)該反應(yīng)的說法不正確的是 ( )

A. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) B. 反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變

C. 所有元素的化合價都發(fā)生變化 D. 參加反應(yīng)的兩物質(zhì)的分子個數(shù)比為11

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】富馬酸亞鐵(C4H2FeO4)可用于治療缺鐵性貧血。下列關(guān)于富馬酸亞鐵的說法不正確的是

A.由四種元素組成

B.氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高

C.其中鐵元素為+3

D.C、H元素的原子個數(shù)比為21

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)氣體的說法正確是()

A.按質(zhì)量計算,空氣中含有氮氣約78%,氧氣約21%

B.氬氣常用于做電光源,這是利用氬氣的化學(xué)性質(zhì)

C.從空氣中分離得到的稀有氣體是純凈物

D.點燃H2CO氣體之前都要驗純

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有下列實驗裝置圖,請回答有關(guān)問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①________________;________________。

(2)實驗室選用A裝置來制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________

(3)注射器可用于檢查裝置B的氣密性,步驟如下:先向錐形瓶中加水至__________為止。再將注射器連接到裝置B的導(dǎo)管口處,向前推進注射器活塞,若觀察到_____________(填實驗現(xiàn)象),則說明B裝置氣密性良好。

(4)實驗室在常溫下用塊狀固體電石與水反應(yīng)制取不易溶于水的乙炔(C2H2)氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速率,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。要制取較純凈的乙炔氣體,你認(rèn)為圖中最適合的發(fā)生和收集裝置為_______________,乙炔是一種可燃性氣體,點燃前要______________________________。

(5)F是某同學(xué)利用報廢試管設(shè)計的制二氧化碳的發(fā)生裝置,該設(shè)計除了廢物利用的優(yōu)點外,請另寫一個優(yōu)點:___________________。下列①②③④裝置中可以起到與該優(yōu)點相同效果的有____________________

(6)在實驗室中,G裝置被稱為萬能瓶,具有多種用途,請回答下列問題:

實驗室收集氧氣若用G裝置替代D裝置,則氣體應(yīng)從______(ab)口進入。

H裝置可用來測得產(chǎn)生二氧化碳氣體的體積,瓶內(nèi)覆蓋一層植物油的目的是________。

(7)某課外活動小組為測定當(dāng)?shù)厥沂泻妓徕}的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取來了一些礦石,并取稀鹽酸200g,平均分成4份,進行實驗,結(jié)果如下:

實驗

1

2

3

4

加入樣品的質(zhì)量/g

5

10

15

20

生成CO2的質(zhì)量/g

1.54

3.08

4.4

m

①上表中m的數(shù)值是____________;②這種石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有關(guān)氧氣化學(xué)性質(zhì)的描述中,不正確的是 (  )

A. 氧氣有可燃性B. 氧氣能供給呼吸C. 氧氣有助燃性D. 氧氣具有氧化性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A.食鹽水B.海水C.潔凈的空氣D.蔗糖

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組同學(xué)對實驗室制備氧氣的條件進行如下探究實驗。

(1)催化劑的種類與過氧化氫溶液分解速率是否有關(guān)呢?甲設(shè)計以下對比實驗:

Ⅰ.將3.0g 10%H2O2溶液與1.0g MnO2均勻混合;

Ⅱ.將x g 10%H2O2溶液與1.0g CuO均勻混合。

在相同溫度下,比較兩組實驗產(chǎn)生O2的快慢。

Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________

Ⅱ中x的值應(yīng)為_____________g。

若Ⅰ產(chǎn)生氧氣的速率比Ⅱ快,由此得出的實驗結(jié)論是____________________。

(2)乙探究了影響過氧化氫溶液分解速度的某種因素。實驗數(shù)據(jù)記錄如下:

本實驗中,測量O2體積的裝置是____________(填編號)

實驗結(jié)論:在相同條件下,___________________,過氧化氫溶液分解得越快。

(3)丙用如圖2裝置進行實驗,通過比較相同時間內(nèi)_________也能達到實驗?zāi)康摹?/span>

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