在常溫下,鐵在干燥的空氣中_______(填“難”或“易”)與氧氣結(jié)合,加熱到5000℃時(shí),鐵與氧氣反應(yīng),得到_______色的__________(寫(xiě)產(chǎn)物的化學(xué)式),反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省南京市初三國(guó)慶作業(yè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
核能的合理利用一直是國(guó)際關(guān)注熱點(diǎn)。已知某種核原料的原子,其原子核內(nèi)含有1個(gè)質(zhì)子和2個(gè)中子.下列說(shuō)法正確的是
A. 該原子的核電荷數(shù)為3 B. 該原子屬于一種氫原子
C. 該原子的核外電子數(shù)為2 D. 該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省宜陽(yáng)縣紅旗實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三上學(xué)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012?岳陽(yáng))日常生活中的下列變化屬于化學(xué)變化的是
A.冰塊融化 B.濕衣晾干 C.紙張燃燒 D.玻璃破碎
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
植物的光合作用可表示為二氧化碳+水淀粉+氧氣,根據(jù)以上信息,下列關(guān)于淀粉組成的說(shuō)法中正確的是
A.一定含有碳元素,氫元素、可能含有氧元素
B.只含碳、氫元素、不含氧元素
C.含有碳、氫、氧三種元素
D.無(wú)法判斷
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
生活中的下列變化,屬于物理變化的是
A.木柴燃燒 B.鐵釘生銹 C.釀酒制醋 D.水的蒸發(fā)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省沙河市初三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
能用無(wú)色酚酞區(qū)別開(kāi)的一組溶液是
A.稀鹽酸和稀硫酸 B.石灰水和雨水
C.純堿溶液和稀氨水 D.食鹽水和蔗糖水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省沙河市初三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
以下說(shuō)法正確的是
A.溶液一定是均一、無(wú)色、穩(wěn)定的
B.均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液
C.溶液的溶質(zhì)一定是固體
D.溶液一定是混合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)屬于純凈物的是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省永定縣坎市初三上學(xué)期期末模擬(2)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(12分)某化學(xué)小組利用如圖所示裝置測(cè)定銅鋅合金樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).C為有刻度的玻璃儀器,可裝
合適的液體,根據(jù)液面位置變化測(cè)定氣體體積.探究過(guò)程如下:
(1)連接實(shí)驗(yàn)裝置并檢查裝置氣密性,將藥品、水裝入各儀器中.檢查圖Ⅱ裝置氣密性的方法是 .
(2)調(diào)整好裝置后,再進(jìn)行的操作還有:
① 記錄C的液面位置;
② 待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫;
③ 由A向B滴加足量稀硫酸;
④ 調(diào)節(jié)D的位置至C、D中液面高度一致,記錄C中液面位置.上述操作的合理順序是 (填序號(hào)).B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(3)經(jīng)一系列操作,準(zhǔn)確稱量并記錄B中剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量.“一系列操作”是指過(guò)濾、 、 .
(4)計(jì)算銅鋅合金樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).該小組的甲同學(xué)根據(jù)完全反應(yīng)后B中固體物質(zhì)的質(zhì)量計(jì)算樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);乙同學(xué)依據(jù)完全反應(yīng)后生成氣體的體積,并利用該氣體在常溫下的密度,根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行相關(guān)計(jì)算,得到樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).甲、乙同學(xué)要計(jì)算出鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),都缺少的一個(gè)數(shù)據(jù)是 。
(5)重新實(shí)驗(yàn)后,甲、乙同學(xué)分別求出鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).通過(guò)誤差分析,化學(xué)小組發(fā)現(xiàn)乙同學(xué)所用數(shù)據(jù)會(huì)導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果偏大,原因是 .
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