【題目】下列過程中，發(fā)生了化學變化的是

A. 干冰變成CO2氣體B. 從含SiO2的沙子中提煉高純Si

C. 海水曬鹽D. 從潮濕空氣中分離出水

【答案】B

【解析】

化學變化是物質(zhì)在變化過程中有新物質(zhì)生成。

A、干冰變成CO2氣體，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A不正確；

B、從含SiO2的沙子中提煉高純Si，有新物質(zhì)生成，屬于有新物質(zhì)生成，故B正確；

C、海水曬鹽是水的蒸發(fā)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C不正確；

D、從潮濕空氣中分離出水，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D不正確。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】日常生活中常用到下列物質(zhì)，其中屬于純凈物的是（　　）

A. 降溫用的冰水共存物B. 做燃料的天然氣

C. 餐飲用的可口可樂D. 消毒用的碘酒

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【題目】鑒別三瓶無標簽的無色的氧氣、二氧化碳、空氣最簡便的方法是用（　�。�

A. 帶火焰木條B. 帶火星木條

C. 澄清石灰水D. 紫色石蕊試液

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【題目】長汀積極打造生態(tài)縣，讓山更綠，水更清．某中學環(huán)保調(diào)查小組對母親河﹣﹣汀江的水質(zhì)情況進行調(diào)查研究．

（1）取水樣回實驗室檢驗該水樣是硬水還是軟水，可加入_____振蕩并觀察現(xiàn)象．

（2）為了檢測汀江水的酸堿度，可用_____（填序號）．

A紫色石蕊試液 B無色酚酞試液 C pH試紙 D石蕊試紙

（3）請你對汀江水污染的防治提出一條合理化建議：_____．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】做好垃圾分類，為綠色發(fā)展做貢獻。下列可回收垃圾主要成分為有機合成材料的是

A. 舊報紙B. 塑料瓶C. 鋁制易拉罐D. 玻璃瓶

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】填寫空格中的名稱或化學式

化學式

_______

NO2

NaCl

名 稱

五氧化二磷

_______

_______

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途，與物質(zhì)的化學性質(zhì)無關的是（　�。�

A. 氧氣可供給呼吸

B. 二氧化碳用作氣體肥料

C. 氫氣填充氣球

D. 稀有氣體用作焊接金屬保護氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關氧氣性質(zhì)的描述中，錯誤的是（ ）

A. 氧氣具有氧化性和可燃性B. 氧氣能供給呼吸

C. 氧氣不易溶于水D. 氧氣是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】老師為同學們提供了如下實驗裝置：

（1）寫出儀器名稱：a是 ，b是 。
（2）組裝儀器時，將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前，要先把玻璃管口 ， 然后稍稍用力旋轉，將其插入。
（3）實驗室要用高錳酸鉀制取一瓶較純的氧氣，選用的發(fā)生和收集裝置是 （填字母序號），反應表達式為 。
（4）實驗室也可以選用過氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B中制取氧氣，反應表達式為 ，若選用C做發(fā)生裝置，你認為選用裝置C的優(yōu)點是 。
（5）實驗前也可以在裝置B中先注入部分水使長頸漏斗形成液封后，在導管口連接一個注射器，用來 。
（6）已知一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應，則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置 （填字母序號）。

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